白湖粘天行未了，单舸夜泊令人惊。是什么意思

秋风早已来吹人，朝数暮数唯归程。

白湖粘天行未了，单舸夜泊令人惊。

更阑剪烛共愁语，酒醒弹铗为商声。

篙儿饭饱便熟睡，那识怀家去国情。

原文展示:

次德茂湖中韵
作者: 李流谦 〔宋代〕

秋风早已来吹人，
朝数暮数唯归程。
白湖粘天行未了，
单舸夜泊令人惊。
更阑剪烛共愁语，
酒醒弹铗为商声。
篙儿饭饱便熟睡，
那识怀家去国情。

白话文翻译：

秋风已经开始吹拂行人，
我朝朝暮暮只在计算归程。
白湖与天空相连，行船未曾结束，
孤舟夜泊在湖上让人感到惊讶。
夜深了，烛光摇曳，我们在一起诉说忧愁，
酒醒后，弹奏乐器伴着歌声。
划船的孩子吃饱饭后便熟睡，
他哪里会知道我对家乡的思念和对国家的情感。

注释:

字词注释：

• 早已：早就。
• 朝数暮数：早晨和晚上都在计算。
• 白湖：指湖面如白色，光滑如镜。
• 粘天：湖面与天空相接，似乎粘在一起。
• 单舸：孤单的小船。
• 更阑：更深的夜晚。
• 剪烛：指剪短蜡烛以控制光亮。
• 弹铗：弹奏乐器。
• 篙儿：指划船的小孩。

典故解析： 本诗没有明显的历史典故，但通过对湖泊的描绘和对离别情感的表达，反映出诗人对时光流逝和乡愁的思索。

诗词背景:

作者介绍： 李流谦，宋代诗人，字仲明，号白水。生于浙东，少时即显露才华，曾任职于地方，作品多以山水、田园为题材，风格清新，情感真挚。

创作背景： 这首诗写于秋季，在湖边游玩时的所感所思，诗人通过描绘秋风、湖水、夜晚的情景，表达了自己对归乡的思念和对时光流逝的感慨。

诗歌鉴赏：

《次德茂湖中韵》是一首描写秋天湖泊景致与离愁别绪的诗。开篇以“秋风早已来吹人”引入，既描绘了季节的变化，又暗示了诗人内心的动荡。接下来的“朝数暮数唯归程”则表露出诗人对归家的渴望，表达了旅途中的孤独和思念。白湖与天空的描写，给人一种宁静而又辽阔的感觉，但“单舸夜泊令人惊”却在平静中增添了一丝惊讶与孤独感，突显了诗人内心的矛盾。

在夜晚的场景中，“更阑剪烛共愁语”，烛光摇曳的环境中，诗人与友人倾诉愁苦的情景生动而真切。酒醒之后“弹铗为商声”，不仅是对音乐的描绘，也暗示着诗人试图通过艺术来排遣内心的愁苦。“篙儿饭饱便熟睡”一句，描绘了小孩的无忧无虑，与诗人对家国情怀的深厚对比，充满了对生活的感慨。

整首诗通过细腻的描写与真挚的情感，展现了诗人对家乡的思念与对人生旅程的思考，表现出一种淡淡的忧伤与深沉的情感。

诗词解析:

逐句解析：

• 秋风早已来吹人：描写秋天的到来，带来寒意，令人思绪万千。
• 朝数暮数唯归程：表现出对归途的期待与计算，心中满是对家的思念。
• 白湖粘天行未了：湖面如同白色的镜子，与天空连成一体，令人迷醉。
• 单舸夜泊令人惊：孤单的小船在夜晚停泊，突显出孤独与寂静。
• 更阑剪烛共愁语：夜深时，烛光摇曳，诗人与友人分享愁绪。
• 酒醒弹铗为商声：酒醒后用乐器弹奏，表达内心的情感。
• 篙儿饭饱便熟睡：小孩吃饱后睡去，表现出无忧无虑的生活。
• 那识怀家去国情：小孩不懂得诗人对家国的思念，形成鲜明对比。

修辞手法：

• 比喻：如“白湖粘天”，将湖面描绘得如同白纸一般，形象生动。
• 对仗：如“朝数暮数”，增强了诗句的韵律感。
• 拟人：如“小孩不识”，使小孩的无忧形成对比，增加了情感的厚度。

主题思想： 整首诗的主题围绕着对家乡的思念与对人生的思考，表现出一种淡淡的忧伤和对生活的感慨，展现了诗人细腻的情感与深邃的思考。

意象分析:

意象词汇：

• 秋风：象征着时光的流逝与季节的变迁。
• 白湖：象征着宁静与孤独，反映出诗人的内心世界。
• 烛光：象征着温暖与忧愁，代表着人与人之间的情感交流。
• 酒：象征着放松与忧愁的宣泄。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗歌的主题是什么？

   • A. 爱情
   • B. 乡愁
   • C. 战争

2. “单舸夜泊令人惊”中的“单舸”指的是什么？

   • A. 船只
   • B. 河流
   • C. 湖泊

3. “更阑剪烛共愁语”中的“愁语”意味着什么？

   • A. 欢乐的谈话
   • B. 忧伤的倾诉
   • C. 诗歌的吟唱

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 李白《静夜思》

诗词对比： 与王维《鹿柴》的宁静意境相比，李流谦的《次德茂湖中韵》更注重情感的抒发和对家国的思念。王维的作品侧重自然的静谧与和谐，而李流谦则通过湖泊的描绘和秋风的吹拂展现出一种孤独和思乡的情感。

参考资料:

推荐书目：

• 《宋诗选》
• 《古诗文阅读与鉴赏》
• 《李流谦诗集》