切磋与琢磨，更请歌淇澳。是什么意思

生也才弱龄，骨气已拔俗。

青衿三尺强，对客莹如玉。

颇亦好清事，揖我求写竹。

我方困尘途，怀抱苦烦燠。

翰墨交久违，砚破笔已秃。

怜渠意甚勤，聊为扫新绿。

生能会我心，进益必宜笃。

切磋与琢磨，更请歌淇澳。

原文展示

为张生写竹
作者: 王绂

生也才弱龄，骨气已拔俗。
青衿三尺强，对客莹如玉。
颇亦好清事，揖我求写竹。
我方困尘途，怀抱苦烦燠。
翰墨交久违，砚破笔已秃。
怜渠意甚勤，聊为扫新绿。
生能会我心，进益必宜笃。
切磋与琢磨，更请歌淇澳。

白话文翻译

这首诗描写的是一位年轻有为的朋友张生，他虽然年纪轻轻，但却展现出超凡的气质。张生在求学的过程中，对清雅的事物情有独钟，特意来请我为他写竹子。我此时正被世俗所困，心中充满烦闷，久未动笔，砚台已破，笔也磨秃。看到他的热切请求，我深感怜惜，便勉力为他扫去新绿。张生能够理解我的心意，和他相处必定会有益。希望我们能一起切磋琢磨，也请他来歌唱淇澳的美丽。

注释

• 青衿：指书生，青色的衣衫象征清白和志向。
• 莹如玉：形容张生的品格高洁。
• 清事：指高雅的事物。
• 困尘途：指被世俗烦恼所困扰。
• 翰墨：指书法和绘画的工具。
• 砚破笔已秃：暗示久未作画，工具已损坏。
• 扫新绿：比喻为张生创作竹子的画作。

诗词背景

作者介绍

王绂（约1490—1561），字子华，号山人，明代诗人。他以清新脱俗的风格和对自然的热爱而著称，特别擅长写竹、梅、兰等清雅意象，展现出高洁的品格与情趣。

创作背景

这首诗写于王绂晚年，他回顾自己与张生的友情，感慨年轻人的志向与热情，表达了对后辈的期望和鼓励。王绂在世俗纷扰中，仍渴望保持心灵的宁静与清雅。

诗歌鉴赏

《为张生写竹》是一首充满温情与鼓励的诗。通过对张生的描写，王绂展现出对年轻人的欣赏与期望。诗中“生也才弱龄，骨气已拔俗”一句，揭示了张生的非凡气质，表现出王绂对友人的高度评价和鼓励。

诗人自述“我方困尘途，怀抱苦烦燠”，这句道出了他内心的苦闷与困扰，反映了他对世俗生活的无奈和对艺术创作的渴望。接下来的“翰墨交久违，砚破笔已秃”则进一步强调了他的创作状态，表达了对创作的久违感和对友人请求的感动。

整首诗通过竹子这一意象，体现了诗人高洁的情操和对友人的关心。最后两句“切磋与琢磨，更请歌淇澳”不仅是对友情的呼唤，更是对艺术追求的共同向往，展现了诗人与张生之间深厚的情谊。

诗词解析

逐句解析

• 生也才弱龄，骨气已拔俗：提到张生年轻，但气质非凡，超越了常人。
• 青衿三尺强，对客莹如玉：书生气质，品德高尚。
• 颇亦好清事，揖我求写竹：张生喜欢清雅的事物，特意请求诗人写竹。
• 我方困尘途，怀抱苦烦燠：诗人自述当下的烦恼与困扰。
• 翰墨交久违，砚破笔已秃：长时间未作画，工具也已破损。
• 怜渠意甚勤，聊为扫新绿：对张生的热切请求感到怜惜，愿意为他创作。
• 生能会我心，进益必宜笃：张生能够理解我，交流必定有益。
• 切磋与琢磨，更请歌淇澳：期望与张生共同探讨艺术，也邀请他歌唱淇澳的美景。

修辞手法

诗中多用对偶和比喻，展现了诗人的修辞技巧。如“翰墨交久违，砚破笔已秃”这句对仗工整，生动描绘了诗人久未创作的状态。通过具体的意象，增强了诗的表现力和情感深度。

主题思想

整首诗表达了对年轻人的欣赏与鼓励，强调了友谊和艺术追求的重要性。通过描绘竹子，传达了诗人对清雅、高洁生活的向往。

意象分析

意象词汇

• 竹：象征高洁、坚韧的品格，寓意清雅的生活追求。
• 青衿：象征知识与志向，代表书生的清白与理想。
• 翰墨：象征艺术创作，反映诗人对书画的热爱。

互动学习

诗词测试

1. 王绂在诗中对张生的评价是什么？ A. 年纪小，气质平凡
   B. 年纪小，气质非凡
   C. 年纪大，气质平凡
   D. 年纪大，气质非凡

2. “翰墨交久违，砚破笔已秃”表达了诗人什么样的状态？ A. 创作频繁
   B. 久未创作
   C. 热衷于世俗
   D. 工具完好

3. 诗中提到的“淇澳”指的是什么？ A. 一种竹子
   B. 一处美丽的地方
   C. 一位诗人
   D. 一本书

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《竹石》by 郭沫若：同样以竹子为意象，表达了坚韧不拔的精神。
• 《梅花》by 王安石：以梅花的高洁象征理想与志向，风格清雅。

诗词对比

王绂的《为张生写竹》与王安石的《梅花》均以自然意象传达高洁的情操，但《为张生写竹》更侧重于人与人之间的友谊与鼓励，而《梅花》则更强调个人的理想与奋斗。两者都展现了对清雅生活的追求，但表达的侧重点略有不同。

参考资料

• 《明代诗词选》
• 《王绂诗文集》
• 《中国古代诗词分析》