一棹辞归又十霜，梦魂犹忆读书堂。是什么意思

一棹辞归又十霜，梦魂犹忆读书堂。

推窗遥指一江水，卷幔微闻千树香。

既往韶光何太促，未来人事觉犹长。

几回重说儿时事，误道他乡是故乡。

原文展示:

忆和城旧舍
作者: 范淑 〔清代〕

一棹辞归又十霜，
梦魂犹忆读书堂。
推窗遥指一江水，
卷幔微闻千树香。
既往韶光何太促，
未来人事觉犹长。
几回重说儿时事，
误道他乡是故乡。

白话文翻译：

又经过十个寒霜的冬天，
我乘船回家，梦中仍然怀念那读书的地方。
推开窗户遥望那江水，
轻轻卷起帘子，似乎闻到千树的芬芳。
回首过去的光阴何其匆忙，
而对未来的事情却总觉漫长。
几次重提儿时的事情，
却误以为他乡才是故乡。

注释:

• 一棹：一只小船。
• 辞归：告别归去。
• 霜：指寒霜，象征时间的流逝。
• 梦魂：梦中的思绪。
• 读书堂：读书的地方，象征着知识与求学的时光。
• 推窗：打开窗户。
• 遥指：远远地指向。
• 卷幔：卷起帘子。
• 韶光：美好的时光。
• 人事：人间的事务。
• 儿时事：童年时的事情。
• 误道：误以为。

典故解析：

本诗未涉及特定的历史典故，但通过对时光流逝和故乡情怀的描写，反映了对人生变化的感慨，符合古代文人常见的思乡情怀和对过往的怀念。

诗词背景:

作者介绍：范淑，清代女诗人，精通诗词，常以细腻的笔触描绘生活感悟和情感。其作品多涉及个人情感和对往事的追忆。

创作背景：此诗可能是在诗人回乡后，忆及自己读书时光的感慨，反映了她对简单生活和美好时光的思念。

诗歌鉴赏：

《忆和城旧舍》通过对往事的回忆，展现了诗人对过去岁月的深刻怀念。诗的开头以“辞归”和“十霜”引入，表明时间的流逝与身在异乡的孤独。接着，诗人通过“梦魂犹忆读书堂”的描写，表现出对学识的渴望与对故土的思念。

“推窗遥指一江水，卷幔微闻千树香”则通过自然景色的描绘，表达了诗人对故乡美好景象的向往。这里的江水和树香不仅是对自然的描绘，也象征着诗人内心深处的情感寄托。

在后半部分，诗人以“既往韶光何太促，未来人事觉犹长”感叹时间的快速与未来的漫长，呈现出一种对生活的哲学思考。结尾“几回重说儿时事，误道他乡是故乡”，更是将思乡与归属的主题推向高潮，体现出对故乡深切的情感。

整首诗情感真挚，意境深远，通过简单的生活细节展现出复杂的人生感悟，令人思考时间与归属的意义。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. “一棹辞归又十霜”：乘船归去，已是十个冬天过去。
  2. “梦魂犹忆读书堂”：梦中依旧怀念那读书的地方。
  3. “推窗遥指一江水”：打开窗子，遥遥指向那条江水。
  4. “卷幔微闻千树香”：轻轻卷起帘子，似乎闻到了千树的香气。
  5. “既往韶光何太促”：过去的美好时光为何如此短暂。
  6. “未来人事觉犹长”：对未来的事情却感觉时间漫长。
  7. “几回重说儿时事”：几次重提童年的事情。
  8. “误道他乡是故乡”：反而以为他乡才是故乡。

• 修辞手法：

  • 对比：通过对过去和未来的对比，突出时间的流逝。
  • 意象：江水、树香等意象增强了诗歌的抒情性。
  • 拟人：将梦魂、树香等赋予情感，增加了诗的生动性。

• 主题思想：整首诗通过对故乡的怀念，表达了对时间流逝的感慨，以及对儿时简单生活的向往和对归属感的思考。

意象分析：

• 江水：象征着时间的流逝与人生的旅程。
• 树香：代表着故乡的美好回忆，传达出自然与心灵的契合。
• 读书堂：象征知识与成长，承载了诗人对求知的追求与怀念。

互动学习：

诗词测试：

1. 本诗的作者是哪个朝代的？ A. 唐代
   B. 宋代
   C. 清代
   D. 明代

2. “梦魂犹忆读书堂”中的“梦魂”指的是什么？ A. 书本
   B. 读书的地方
   C. 梦中的思绪
   D. 过去的时光

3. 诗中提到的“千树香”主要表达了什么情感？ A. 对未来的期待
   B. 对故乡的思念
   C. 对自然的向往
   D. 对儿时的怀念

答案：

1. C
2. C
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《静夜思》李白
• 《泊船瓜洲》王安石
• 《春晓》孟浩然

诗词对比： 与李白的《静夜思》相比，范淑的《忆和城旧舍》更侧重于对故乡和童年的回忆，而李白则更关注个人的孤独与思乡情怀。两者都通过自然景物表达情感，但情感的深度与表达的方式有所不同。

参考资料：

• 《清代诗词选》
• 《古诗文精读与鉴赏》
• 《中国古代诗词研究》

以上材料为您提供了对《忆和城旧舍》的全面分析与理解，希望能帮助您深入领会这首诗的内涵。