若教一去无还日，便是痴人亦断肠。是什么意思

水下天涯客去乡。

此情毕竟数谁长。

若教一去无还日，便是痴人亦断肠。

魂渺渺，恨茫茫。

羁怀归梦两凄凉。

甫能忏得愁根断，又向危栏倚夕阳。

原文展示:

水下天涯客去乡。此情毕竟数谁长。若教一去无还日，便是痴人亦断肠。魂渺渺，恨茫茫。羁怀归梦两凄凉。甫能忏得愁根断，又向危栏倚夕阳。

白话文翻译：

在水边，天涯的客人已经远去家乡。这份情感究竟有谁能长久维系呢？如果真让他一去不复返，那就算是痴人也会感到心痛。灵魂飘渺，心中的恨意茫茫无边。羁旅的思绪与归家的梦都显得凄凉。刚刚能够忏悔愁苦的根源，却又向着危栏独自倚靠夕阳而叹息。

注释:

字词注释：

• 水下：指水边或水旁。
• 天涯：形容离家远，天涯海角。
• 客：这里指游子、旅人。
• 此情：指离别的情感。
• 痴人：指对感情执迷之人。
• 魂渺渺：形容灵魂的飘荡不定。
• 羁怀：指旅途中对故乡的思念。
• 夕阳：象征时间的流逝和人生的无常。

典故解析：

• “一去无还日”：古诗常用的离别主题，强调离去后的不可挽回。
• “危栏倚夕阳”：夕阳常用来表达孤独和伤感的情绪，意象深刻。

诗词背景:

作者介绍： 黄侃（1885-1936），字仲容，号白云，近代诗人、学者。他的诗风融合了古典与现代，常常表达对人生的思考和对故乡的眷恋。

创作背景： 此诗创作于黄侃在外游历期间，正值社会动荡、离别频繁之际，诗人通过描写游子的心情，抒发对故乡和亲人的思念之情。

诗歌鉴赏：

《鹧鸪天》是一首充满情感的词，诗人在字里行间透出对故乡的深切怀念和对离别的无奈。开头两句描绘了身处异乡的游子，面对无尽的思乡情，令人感同身受。通过“若教一去无还日”一句，表达了对离别后无法再回家的深刻焦虑和悲痛，既是对自己情感的认识，也是对人生无常的感叹。

接下来的“魂渺渺，恨茫茫”两句，展现了游子内心的孤独与苦涩，灵魂的飘荡与恨意的无边，传达出一种无依无靠的孤独感。最后几句通过“甫能忏得愁根断，又向危栏倚夕阳”，暗示了尽管已认识到愁苦的根源，仍然无法逃避内心的痛苦，尤其在夕阳的映照下，愁苦显得更加深沉。整首词情感真挚，意象丰富，展现了黄侃深厚的文学造诣和对人生命运的思考。

诗词解析：

逐句解析：

• 第一、二句：描绘了游子在水边的孤独，表达对故乡的思念。
• 第三、四句：通过对离别的感慨，揭示了人生的无常。
• 第五、六句：表现出对灵魂的迷茫和恨意的无奈。
• 第七、八句：在夕阳下，展现了游子对过往的忏悔与失落。

修辞手法：

• 比喻：如“魂渺渺”形象地描绘了游子的心境。
• 对仗：如“羁怀归梦”，增强了诗歌的韵律感。
• 拟人：夕阳被赋予情感，反映游子的孤独与惆怅。

主题思想： 整首诗的中心思想是对故乡与亲人的思念，以及对人生无常的感慨，展现了游子在异乡的孤独和无奈，表达了对情感的深刻思考。

意象分析：

意象词汇：

• 水：象征流逝的时间和思乡的情感。
• 天涯：代表远离故乡的孤独和无助。
• 夕阳：象征时间的流逝和人生的无常，带来无限的愁苦与感慨。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“水下”指的是： A. 水底 B. 水边 C. 水中 D. 水面

2. 诗人对离别的态度是： A. 无所谓 B. 愉快 C. 无奈 D. 期待

答案：

1. B
2. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 苏轼的《水调歌头》

诗词对比： 李清照的《如梦令》同样表达了对离别的思念，但更加强调女性的细腻情感。苏轼的《水调歌头》则在豪放中带有对人生的感慨，两者与《鹧鸪天》在主题上有相似之处，但风格各有千秋。

参考资料：

推荐书目：

• 《中国古典诗词集》
• 《黄侃文集》
• 《近现代诗词研究》