看成佛屋上云雨，不忍学宫茺蕨薇。是什么意思

中叔风流映江左，当年桃李自光辉。

看成佛屋上云雨，不忍学宫茺蕨薇。

人物深藏青白眼，官联曾近赭黄衣。

蛛丝柱後惠文暗，惟悴今乘别驾归。

原文展示:

癸亥立春日煮茗於石池寺见庚戌中盛二十舅中
黄庭坚 〔宋代〕

中叔风流映江左，当年桃李自光辉。
看成佛屋上云雨，不忍学宫茺蕨薇。
人物深藏青白眼，官联曾近赭黄衣。
蛛丝柱後惠文暗，惟悴今乘别驾归。

白话文翻译：

在江左的中叔风流倜傥，他的桃李年华曾经光辉灿烂。
看那佛屋上云雾缭绕，不忍心去学习宫中的茺蕨与薇菜。
人物深藏在青白的眼神中，官服曾经接近赭黄的衣衫。
蛛丝在柱后隐隐可见，唯有我可怜今朝乘车回归。

注释:

• 中叔：指中叔庐，可能是当地的一位名士或友人。
• 江左：指长江以东的地区，文学上常用来指代江南。
• 桃李：比喻才子或弟子，桃李自开花结果。
• 云雨：常用来比喻男女情事，或佛教中的神秘气氛。
• 茺蕨、薇：两种草本植物，古时常用作食材或药材。
• 青白眼：形容人内心深藏的智慧与情感。
• 赭黄衣：古代官服的颜色，象征地位与权力。
• 蛛丝：隐喻看似微小却能牵动大局的细节。

诗词背景:

作者介绍：黄庭坚（1045年－1105年），字鲁直，号山谷，江西吉水人。是北宋著名的诗人、书法家，被称为“诗中有画”。他的诗作以清新秀丽、情感细腻而著称。

创作背景：此诗创作于癸亥年的立春日，诗人于石池寺煮茶时，见到庚戌年的二十舅，表达了对过去的回忆与感慨，反映了他对时光流逝的感伤以及对友人的怀念。

诗歌鉴赏：

这首诗以立春的茶事为引子，展开了一幅江南春日的景象，蕴含着丰富的情感与哲思。诗的开头提到“中叔风流映江左”，通过对友人的赞美，展现了一个充满人情味的社交场景。接着，诗人用“当年桃李自光辉”来回忆往昔，暗示岁月荏苒，光辉的过去已成追忆。

“看成佛屋上云雨，不忍学宫茺蕨薇”展示了诗人对尘世繁华的无奈与对佛教清净之境的向往，表现出一种内心的矛盾与挣扎。接下来的“人物深藏青白眼”，则进一步揭示了人物的深邃与复杂，表现出一种对人性的思考。

最后两句“蛛丝柱后惠文暗，惟悴今乘别驾归”通过细腻的描写，传达出一种孤独与伤感，既有对友人相聚的留恋，也有对未来离别的无奈。整首诗通过细腻的意象与丰富的情感，展现了诗人对生活的深刻思考与感悟。

诗词解析：

逐句解析：

1. 中叔风流映江左：描绘中叔的风采映照在江南，表现出友人的风度。
2. 当年桃李自光辉：回忆年轻时的辉煌，暗含时间的流逝。
3. 看成佛屋上云雨：佛屋的云雾，象征着神秘与宁静。
4. 不忍学宫茺蕨薇：对繁华的厌倦，向往更清净的生活。
5. 人物深藏青白眼：人物内心的复杂与深邃，隐喻智慧与情感。
6. 官联曾近赭黄衣：提及官场的往事，表现出对权利的反思。
7. 蛛丝柱后惠文暗：细节的描写中，暗含着情感的幽暗。
8. 惟悴今乘别驾归：最后的归宿感，带有孤独与思念之情。

修辞手法：全诗运用了比喻、对仗等手法，尤其在意象的构建上，展现出诗人的高超技艺，如“云雨”比喻情感的复杂，增强了诗意的深度。

主题思想：整首诗表现了对友人的怀念、对时光流逝的感慨，以及对人生深刻思考的哲理，展现出一种淡淡的忧伤与哲理的思辨。

意象分析：

意象词汇：

1. 桃李：象征才子与友谊。
2. 云雨：象征神秘、情感的复杂性。
3. 青白眼：象征智慧与内心的深邃。
4. 蛛丝：象征微小的细节与情感的牵引。

互动学习：

诗词测试：

1. “中叔风流映江左”中的“中叔”指的是？

   • A. 诗人自己
   • B. 一位友人
   • C. 古代名将
   • D. 诗中虚构的人物

2. “当年桃李自光辉”中的“桃李”比喻什么？

   • A. 朋友
   • B. 孩子
   • C. 自然景观
   • D. 学问

答案：

1. B
2. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 李白《夜泊牛渚怀古》

诗词对比： 黄庭坚与杜甫的诗歌都表现了对人情的感悟，但黄庭坚的诗歌更为细腻，情感表达更为隐晦，而杜甫的诗则更加直接，常带有强烈的社会责任感。

参考资料：

• 《宋诗选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《黄庭坚诗文集》