明朝渐校无多去，看到黄昏不欲回。是什么意思

一树梨花春向暮，雪枝残处怨风来。

明朝渐校无多去，看到黄昏不欲回。

麹尘溪上素红枝，影在溪流半落时。

时人自惜花肠断，春风却是等闲吹。

朱霞焰焰山枝动，绿野声声杜宇来。

谁为蜀王身作鸟，自啼还自有花开。

谁家踯躅青林里，半见殷花焰焰枝。

忆得倡楼人送客，深红衫子影门时。

花到蔷薇明艳绝，燕支颗破麦风秋。

一番弄色一番退，小妇轻妆大妇愁。

原文展示:

玩花五首 徐凝 〔唐代〕

一树梨花春向暮，雪枝残处怨风来。明朝渐校无多去，看到黄昏不欲回。麹尘溪上素红枝，影在溪流半落时。时人自惜花肠断，春风却是等闲吹。朱霞焰焰山枝动，绿野声声杜宇来。谁为蜀王身作鸟，自啼还自有花开。谁家踯躅青林里，半见殷花焰焰枝。忆得倡楼人送客，深红衫子影门时。花到蔷薇明艳绝，燕支颗破麦风秋。一番弄色一番退，小妇轻妆大妇愁。

白话文翻译：

一树梨花在春末凋零，残枝上似乎在怨恨风的到来。明天渐渐离去，不多时，看到黄昏也不想回家。溪边的素红枝在尘土中，影子在溪流半落时显现。人们自己珍惜花，心情如断肠，春风却只是随意吹拂。朱红色的霞光下，山枝摇曳，绿野中传来杜鹃的叫声。谁成了蜀王的化身，变成了鸟，自己啼叫，花儿依旧开放。谁家的踯躅花在青林中，半露着殷红的花枝。记得在倡楼送客时，深红衫子的影子在门前。花儿到了蔷薇时，明艳绝伦，燕支花瓣在麦秋风中破碎。一次次变换颜色，一次次退去，小妇人轻妆，大妇人却愁容满面。

注释:

• 梨花：指梨树的花，常用来比喻女子的美貌或哀愁。
• 雪枝：形容梨花凋零后的枝条，如同覆盖了雪。
• 麹尘：指尘土，这里形容溪边的环境。
• 素红枝：指颜色淡雅的红花枝。
• 花肠断：形容极度悲伤。
• 朱霞：指晚霞，形容晚霞的颜色。
• 杜宇：即杜鹃，其叫声常被用来形容哀愁。
• 蜀王：传说中的蜀国国王，这里可能指杜鹃的传说。
• 踯躅：一种花，又名映山红。
• 倡楼：古代妓院。
• 燕支：一种红色的颜料，这里指红色的花瓣。
• 麦风秋：指秋风中的麦田。

诗词背景:

徐凝是唐代诗人，其生平不详，但从其诗作中可以看出他对自然景物的细腻观察和深刻感悟。这首《玩花五首》通过对花的描绘，展现了诗人对自然美的欣赏和对人生哀愁的感慨。诗中通过对花的不同阶段的描绘，反映了人生的变迁和情感的波动。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对花的描绘，展现了诗人对自然美的欣赏和对人生哀愁的感慨。诗中通过对花的不同阶段的描绘，反映了人生的变迁和情感的波动。诗人用细腻的笔触描绘了花的生命周期，从盛开到凋零，再到新的生命循环，象征着人生的起伏和情感的变迁。诗中的意象丰富，语言优美，情感深沉，展现了诗人对自然和人生的深刻理解。

诗词解析:

逐句解析:

1. 一树梨花春向暮，雪枝残处怨风来。

   • 诗人描绘了春天即将结束时，梨花凋零的景象，残枝上似乎在怨恨风的到来。

2. 明朝渐校无多去，看到黄昏不欲回。

   • 诗人表达了对时光流逝的无奈，看到黄昏也不想回家，反映了诗人对美好时光的留恋。

3. 麹尘溪上素红枝，影在溪流半落时。

   • 诗人描绘了溪边素红枝在尘土中的景象，影子在溪流半落时显现，营造了一种静谧而美丽的氛围。

4. 时人自惜花肠断，春风却是等闲吹。

   • 诗人表达了对花的珍惜和对春风的无奈，春风随意吹拂，而人们却因花的凋零而悲伤。

5. 朱霞焰焰山枝动，绿野声声杜宇来。

   • 诗人描绘了晚霞下山枝摇曳的景象，绿野中传来杜鹃的叫声，营造了一种哀愁的氛围。

6. 谁为蜀王身作鸟，自啼还自有花开。

   • 诗人通过传说中的蜀王化身杜鹃的典故，表达了对生命循环的感慨。

7. 谁家踯躅青林里，半见殷花焰焰枝。

   • 诗人描绘了青林中踯躅花的景象，半露着殷红的花枝，营造了一种神秘而美丽的氛围。

8. 忆得倡楼人送客，深红衫子影门时。

   • 诗人回忆了在倡楼送客时的情景，深红衫子的影子在门前，反映了诗人对过去时光的怀念。

9. 花到蔷薇明艳绝，燕支颗破麦风秋。

   • 诗人描绘了蔷薇花明艳绝伦的景象，燕支花瓣在秋风中破碎，反映了诗人对美好时光的珍惜和对变迁的感慨。

10. 一番弄色一番退，小妇轻妆大妇愁。

    • 诗人通过花的颜色变化，比喻人生的起伏和情感的变迁，小妇人轻妆，大妇人却愁容满面，反映了诗人对人生哀愁的感慨。

修辞手法:

• 比喻：诗人用“雪枝”比喻梨花凋零后的枝条，用“朱霞”比喻晚霞的颜色，用“燕支”比喻红色的花瓣。
• 拟人：诗人用“怨风来”拟人化地表达了花的哀怨，用“自啼还自有花开”拟人化地表达了杜鹃的哀愁。
• 对仗：诗中多处使用了对仗，如“一树梨花春向暮，雪枝残处怨风来”和“朱霞焰焰山枝动，绿野声声杜宇来”。

主题思想:

这首诗的主题思想是通过对花的描绘，反映人生的变迁和情感的波动。诗人通过对花的生命周期的描绘，象征着人生的起伏和情感的变迁，表达了对自然美的欣赏和对人生哀愁的感慨。

意象分析:

• 梨花：象征着女子的美貌和哀愁。
• 雪枝：象征着凋零和哀怨。
• 麹尘：象征着尘土和环境的变迁。
• 素红枝：象征着淡雅和美丽。
• 朱霞：象征着晚霞和哀愁。
• 杜宇：象征着哀愁和变迁。
• 踯躅：象征着神秘和美丽。
• 倡楼：象征着过去和怀念。
• 蔷薇：象征着明艳和绝伦。
• 燕支：象征着红色和破碎。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“一树梨花春向暮”中的“梨花”象征着什么？

   • A. 女子的美貌
   • B. 哀愁
   • C. 凋零
   • D. 美丽

2. 诗中“朱霞焰焰山枝动”中的“朱霞”象征着什么？

   • A. 晚霞
   • B. 哀愁
   • C. 美丽
   • D. 变迁

3. 诗中“谁为蜀王身作鸟”中的“蜀王”指的是什么？

   • A. 杜鹃
   • B. 梨花
   • C. 蔷薇
   • D. 燕支

4. 诗中“花到蔷薇明艳绝”中的“蔷薇”象征着什么？

   • A. 明艳
   • B. 绝伦
   • C. 哀愁
   • D. 美丽

答案：

1. A
2. B
3. A
4. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫的《春望》：通过对春天的描绘，反映了诗人对国家和人民的忧虑。
• 王维的《相思》：通过对红豆的描绘，表达了诗人对远方亲人的思念。

诗词对比:

• 徐凝的《玩花五首》与杜甫的《春望》：两者都通过对自然景物的描绘，反映了诗人的情感和思想，但徐凝的诗更多地展现了自然美和人生哀愁，而杜甫的诗更多地展现了国家和人民的忧虑。

参考资料:

• 《全唐诗》：收录了徐凝的全部诗作，是研究徐凝诗歌的重要资料。
• 《中国古代文学史》：介绍了唐代诗歌的发展和特点，对理解徐凝的诗歌有帮助。