楝得疏花折得回，银瓶冰水养教开。是什么意思

楝得疏花折得回，银瓶冰水养教开。

忽然灯下数枝影，唤作窗间一树梅。

岁律又残还见此，我头自白不须催。

相看姑置人间事，嚼玉餐香咽一杯。

原文展示

怀古堂前小梅渐开四首
作者：杨万里

楝得疏花折得回，银瓶冰水养教开。
忽然灯下数枝影，唤作窗间一树梅。
岁律又残还见此，我头自白不须催。
相看姑置人间事，嚼玉餐香咽一杯。

白话文翻译

这首诗描绘了梅花在怀古堂前渐渐开放的情景。诗人提到，虽然梅花在寒冷的冰水中依然能够绽放，灯下的影子仿佛是窗间的一树梅花。时光流逝，诗人感叹自己已年白，但不需要他人催促。诗人希望暂时抛开尘世的烦恼，享受这梅花的美好和饮酒的乐趣。

注释

字词注释

1. 楝（liàn）：楝树，常指楝子，树木名。
2. 疏花：稀疏的花朵。
3. 银瓶：用来盛水的器具，此处形容盛水的优雅。
4. 冰水：寒冷的水。
5. 影：影子，这里指梅花在灯光下的影子。
6. 岁律：指时间，岁月的规律。
7. 自白：形容头发变白。
8. 姑置：暂时放下。
9. 嚼玉餐香：形容美好的饮食，享受生活。

典故解析

1. 梅花：梅花在中国文化中常象征坚韧和高洁，尤其在寒冬中仍然绽放，寓意不屈不挠的精神。
2. 灯下影：灯光下的影子常常用来表现诗人的孤独感和内心的思考。

诗词背景

作者介绍

杨万里（1127年－1206年），字廷秀，号诚斋，南宋时期著名的诗人和词人。他以清新自然的风格著称，擅长描写自然景物和乡村生活。他的作品多以朴实无华的语言表现深刻的情感。

创作背景

《怀古堂前小梅渐开四首》作于南宋时期，诗人在诗中通过梅花的开放，表达了对岁月流逝的感慨以及对生活的热爱。此时南宋政局动荡，诗人希望通过自然的美好来逃避现实的困扰。

诗歌鉴赏

杨万里的《怀古堂前小梅渐开四首》是一首充满生活气息与哲理的诗作。诗中以梅花的开放为主线，构建了一个温馨而又略带忧伤的意境。诗人描绘了梅花在寒冷的环境中依然绽放的情景，展现了其坚韧的生命力。通过“银瓶冰水养教开”，诗人表达了对于生命的珍惜和对于自然美的赞美。

在灯下，梅花的影子映入眼帘，仿佛在召唤着诗人，使他忘却尘世的烦恼。诗人自觉已年老，头发渐白，但并不感到焦虑，这种淡然的心态体现了他对生活的从容与淡泊。最后一句“相看姑置人间事，嚼玉餐香咽一杯”，不仅展示了诗人对美好生活的向往，也表达了他希望暂时抛开世间烦恼、享受当下的愿望。

整首诗通过细腻的描写和深邃的情感，展现了杨万里独特的艺术风格，既有对自然的热爱，也有对人生的深刻思考。

诗词解析

逐句解析

1. 楝得疏花折得回：楝树稀疏的花朵被折下来，象征着自然之美的脆弱。
2. 银瓶冰水养教开：用冰水来培育梅花，表现出梅花的坚韧与美丽。
3. 忽然灯下数枝影：在灯光下，梅花的影子显得尤为动人，增添了诗意。
4. 唤作窗间一树梅：灯下的影子仿佛是窗前的一树梅花，形成了诗人的想象。
5. 岁律又残还见此：时光流逝，岁月已晚，但梅花依然绽放。
6. 我头自白不须催：自觉年纪渐长，头发变白，但不感到焦虑。
7. 相看姑置人间事：希望暂时放下世俗的烦恼，享受当下。
8. 嚼玉餐香咽一杯：享受美好生活，品味美酒与食物的乐趣。

修辞手法

1. 比喻：将梅花比作坚韧的精神，表现了诗人对生命的理解。
2. 拟人：梅花被赋予了生命，仿佛在灯下与诗人交流。
3. 对仗：整首诗在句式和意境上都形成了和谐的对仗，使得诗句更加优美。

主题思想

整首诗的中心思想在于通过梅花的开放，表达诗人对生命的赞美与对岁月流逝的感慨。诗人希望通过自然的美好来逃避现实的烦恼，享受生活中的每一刻。

意象分析

意象词汇

1. 梅花：象征坚韧与高洁，代表着不屈的精神。
2. 灯下影：暗示孤独与思考，反映诗人的内心世界。
3. 酒与食物：象征享受生活，体现诗人对美好事物的追求。

互动学习

诗词测试

1. 选择题：诗中提到的“银瓶冰水”是用来养什么的？ a. 竹子
   b. 梅花
   c. 玫瑰

2. 填空题：诗人通过“相看姑置人间事”表达了希望暂时放下__的愿望。

3. 判断题：诗中梅花的开放象征着诗人的青春。 (对/错)

答案

1. b
2. 世俗的烦恼
3. 错

诗词比较与延伸

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2. 《梅花》：王安石的诗，表现梅花的坚韧和高洁。

诗词对比

1. 《月夜忆舍弟》：杜甫的作品，表达对亲人的思念，与杨万里的孤独感形成对比。
2. 《江雪》：柳宗元的诗，描绘雪中孤独的景象，反映了诗人对人生的思考。

参考资料

推荐书目

1. 《宋诗选》：收录了大量宋代诗人的经典作品。
2. 《杨万里诗文集》：全面了解杨万里的生平与作品。
3. 《中国古典诗词鉴赏》：深入分析古典诗词的艺术特点与文化内涵。