夭桃色若绶，秾李光如练。是什么意思

何地早芳菲，宛在长门殿。

夭桃色若绶，秾李光如练。

啼鸟弄花疏，游蜂饮香遍。

叹息春风起，飘零君不见。

原文展示:

乐府杂曲·鼓吹曲辞·芳树
作者：沈佺期 〔唐代〕

何地早芳菲，宛在长门殿。
夭桃色若绶，秾李光如练。
啼鸟弄花疏，游蜂饮香遍。
叹息春风起，飘零君不见。

白话文翻译：

这首诗描绘了春天的美丽景色，诗人感叹春天的到来，但又因为某种原因与心爱的人无法相见。诗的开头，诗人询问何处的春花最早开放，似乎暗示着长门殿的美丽景致。夭桃花的颜色犹如绸带，丰盈的李花光彩如绢帛。啼叫的小鸟在花间嬉戏，蜜蜂在花中酿蜜，春风拂面，却让人感到一种惆怅，因为心上人却不在身边。

注释：

• 芳菲：春天花草的芳香和繁盛；
• 长门殿：古时指汉宫，常与美人相联系；
• 夭桃：指桃花，花色鲜艳；
• 秾李：指丰盈的李花，形容花开得繁茂；
• 啼鸟：鸣叫的小鸟；
• 游蜂：飞来飞去的蜜蜂；
• 飘零：凋零、落下，带有惆怅的意味；
• 君：指心上人。

诗词背景：

作者介绍：沈佺期（约710年－约785年），唐代诗人，字景仁，号澄夫。以乐府和近体诗见长，擅长描绘自然风光与人情，作品清新自然。

创作背景：这首诗写于春季，正值花开之时，表达了诗人对美好春天的赞美与对人事无常的感慨，反映了唐代人们对春天的热爱以及对爱情的思考。

诗歌鉴赏：

《芳树》通过细腻的描绘展现了春天的美丽景象，诗人在春光明媚的环境中感受到的却是一种深深的惆怅和孤独。诗的开头以疑问的方式引入，突显对春天美景的渴望，同时也为下文的感慨打下了基础。夭桃与秾李的对比，不仅展示了春花的美丽，也隐含了诗人内心的复杂情感。

诗中“啼鸟弄花疏，游蜂饮香遍”的描写，生动地展现了春天的生机与温暖。然而，诗人在享受这美丽的同时，却因“飘零君不见”而感到无奈与孤独，这种强烈的对比使得整首诗充满了情感的张力。诗人在春风中叹息，表现出对心上人的思念及对美好时光的怀念，深化了诗的主题。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 何地早芳菲：询问春花何处最早绽放，表达对春天的期待。
  • 宛在长门殿：暗指长门殿的美景与人间的深情。
  • 夭桃色若绶：夭桃花色彩鲜艳，似锦带般美丽。
  • 秾李光如练：李花光彩如绢，形象生动。
  • 啼鸟弄花疏：小鸟在花间啼叫，增添了春天的生机。
  • 游蜂饮香遍：蜜蜂在花间穿梭，描绘了春天的繁华。
  • 叹息春风起：春风带来的惆怅与感伤。
  • 飘零君不见：表露对心上人的思念与无奈。

• 修辞手法：

  • 比喻：将桃花比作绸带，李花比作绢，生动形象。
  • 拟人：小鸟啼叫、蜜蜂饮香，赋予自然以情感。
  • 对仗：诗句工整，增强了韵律感。

• 主题思想：整首诗通过描绘春天的美丽景象，表达了对爱情的思念和对美好时光流逝的感慨，体现了诗人对生活的深刻理解与细腻情感。

意象分析：

• 夭桃：象征青春与美丽，短暂而易逝。
• 秾李：象征繁荣与希望，春天的生机。
• 啼鸟：象征生机与乐趣，也映衬内心的孤寂。
• 游蜂：象征忙碌与生命的蓬勃。
• 春风：象征时间的流逝与情感的涌动。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“长门殿”是指什么？

   • A. 皇宫
   • B. 花园
   • C. 楼阁

2. 诗中“夭桃色若绶”表达了什么样的情感？

   • A. 喜悦
   • B. 悲伤
   • C. 愤怒

3. “飘零君不见”中的“君”指的是谁？

   • A. 朋友
   • B. 心上人
   • C. 家人

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王之涣《登鹳雀楼》
• 杜甫《春望》
• 孟浩然《春晓》

诗词对比： 将沈佺期的《芳树》与王之涣的《登鹳雀楼》进行对比，两首诗都表现了对自然美的赞美，但《芳树》更侧重于春天的柔美与感伤，而《登鹳雀楼》则表现了壮阔的景色和豪迈的情怀，不同的主题和情感基调使得两首诗各具特色。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《乐府诗集》
• 《中国古代文学史》