何年供奉仙，写此真乘黄。是什么意思

何年供奉仙，写此真乘黄。

矫矫天骨起，烂烂隅目光。

岂无万里姿，御者非王良。

青衫老奚官，肉眼空伥伥。

饮秣不以时，羁馽无繇骧。

昂首思渥洼，浩荡充虚肠。

何来斗斛水，似是出尚方。

虽沾金井恩，未效和鸾锵。

蹭蹬十二闲，何异古道傍。

回首万驽骀，饱食驰康庄。

朝饮华清流，暮垂紫游韁。

此马独弃捐，物理良可伤。

君王倘惠养，请试苜蓿长。

原文展示:

何年供奉仙，写此真乘黄。
矫矫天骨起，烂烂隅目光。
岂无万里姿，御者非王良。
青衫老奚官，肉眼空伥伥。
饮秣不以时，羁馽无繇骧。
昂首思渥洼，浩荡充虚肠。
何来斗斛水，似是出尚方。
虽沾金井恩，未效和鸾锵。
蹭蹬十二闲，何异古道傍。
回首万驽骀，饱食驰康庄。
朝饮华清流，暮垂紫游韁。
此马独弃捐，物理良可伤。
君王倘惠养，请试苜蓿长。

白话文翻译：

这匹马何年被供奉于仙界，真是乘坐着黄龙。
它高昂的天生骨架仿佛在冉冉升起，闪烁的目光如同星辰。
难道它没有万里之姿，驾驭它的却不是王良。
青衫老奚官，肉眼空洞而恍惚。
饮食未曾按时，牵引的马匹无处可用。
昂首向渥洼思念，胸中浩荡如同虚空。
何以得到斗斛的水，似乎是从尚方流出。
虽沾金井的恩惠，却未能奏出和谐的乐声。
在闲暇的时光里踱步，何尝不是在古道旁。
回首看那万匹良驹，满腹食物驰骋在康庄大道。
早晨饮用华清的流水，傍晚垂下紫色的缰绳。
这匹马却独自被弃置，真是物理所伤。
若君王愿意施以恩惠，请尝试喂养苜蓿。

注释:

• 乘黄：指乘坐的黄马，象征高贵和能力。
• 矫矫：形容马的身形高大而挺拔。
• 万里姿：形容马的姿态优美。
• 王良：王良是古代著名的驾驭能手，指驾驭这匹马的人并不优秀。
• 青衫老奚官：指一位穿青衫的老官员，暗示其身份低微。
• 羁馽：指牵引的马，表示无法施展其才能。
• 渥洼：传说中的美丽之地。
• 斗斛水：斗斛是量器，形容水量的丰富。
• 金井恩：指受到的恩惠。
• 和鸾锵：形容美好的音调，未能发出和谐的声音。
• 苜蓿：一种草，常作为马饲料。

诗词背景:

作者介绍:

吕量是宋代的诗人，以其独特的风格和深厚的文化底蕴著称。其作品多描绘自然景观和物象，情感细腻，常通过动物的比喻表达对社会的观察和思考。

创作背景:

《题韩干马》是吕量对韩干之马的赞美与感叹，反映了作者对优秀马匹的向往与现实的无奈。诗中表现了对马的才能与命运的感慨，寄托了对理想与现实的思考。

诗歌鉴赏：

《题韩干马》以细腻的笔触描绘了一匹马的高贵与悲哀。诗中运用丰富的意象与典故，展现了马的优美身姿以及被忽视的命运。开篇即提到“何年供奉仙”，引发读者对马的非凡背景的联想，紧接着“矫矫天骨起，烂烂隅目光”，表现了马的壮丽与神韵。

接下来，诗人通过对比，指出尽管马的姿态万里，然而驾驭它的人却并非能人，如“御者非王良”，这反映了才能与机会之间的矛盾。老奚官的青衫形象则更显得这匹马的遭遇悲凉，令人唏嘘。

全诗在对马的赞美中透出一丝忧伤，诗人不仅是在赞美这匹马，更是在借马抒发对理想与现实的深刻思考。最后的“君王倘惠养，请试苜蓿长”，更是传达出对马的期望与呼唤，象征着对理想的追求与期待。

诗词解析:

逐句解析:

1. 何年供奉仙，写此真乘黄：追溯马的来历，赞美它的尊贵。
2. 矫矫天骨起，烂烂隅目光：描绘马的身姿和目光，充满生机。
3. 岂无万里姿，御者非王良：马虽有才华，但驾驭者的平庸。
4. 青衫老奚官，肉眼空伥伥：老人的无能与对马的困惑。
5. 饮秣不以时，羁馽无繇骧：马未能得到应有的照顾和施展。
6. 昂首思渥洼，浩荡充虚肠：马的思念与胸怀，表现出无尽的渴望。
7. 何来斗斛水，似是出尚方：质疑资源的匮乏与来源。
8. 虽沾金井恩，未效和鸾锵：即使有恩惠，也无法展现理想的状态。
9. 蹭蹬十二闲，何异古道傍：无所事事的状态，犹如古道旁的闲适。
10. 回首万驽骀，饱食驰康庄：回忆良驹的荣光与昔日的荣耀。
11. 朝饮华清流，暮垂紫游韁：日常的惬意生活与期待。
12. 此马独弃捐，物理良可伤：最终却被遗弃，令人心痛。
13. 君王倘惠养，请试苜蓿长：呼唤君王的关怀与重视。

修辞手法:

诗中使用了比喻、对仗、夸张等修辞手法，如“矫矫天骨起”便是对马的生动描绘，而“青衫老奚官”则通过对比突出马的遭遇与命运，增强了情感的深度。

主题思想:

整首诗围绕马的命运展开，表达了对才能被忽视的无奈与对理想的追求，展现了诗人对社会现象的敏感与思考。

意象分析:

• 马：象征才能与理想，体现了追求卓越的精神。
• 青衫老奚官：象征平庸与无能，反映人才被埋没的现实。
• 渥洼：象征理想境界，马对美好生活的向往。
• 苜蓿：象征关怀与期望，呼唤对优秀事物的重视。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“矫矫天骨起”是形容什么？ A. 马的身形
   B. 马的眼神
   C. 马的速度
   D. 马的颜色

2. “君王倘惠养，请试苜蓿长”表达了什么愿望？ A. 希望马能被重视
   B. 希望马能飞
   C. 希望马能跑得快
   D. 希望马能被遗弃

3. 诗中的“青衫老奚官”象征什么？ A. 高贵
   B. 平庸
   C. 强大
   D. 聪明

答案:

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《马诗二首》 by 李贺
• 《白马王子》 by 白居易

诗词对比:

与《马诗二首》相比，吕量的《题韩干马》更加注重对马的情感描绘与命运感慨，而李贺则更多地强调了马的勇猛与豪情。两者在意象的表现上各有千秋，体现了不同的艺术风格与情感基调。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《古诗鉴赏辞典》
• 《中国古代诗歌史》