少年湖上风日。是什么意思

春风拂拂。

檐花双燕入。

少年湖上风日。

问天何处觅。

湖山画屏晴碧。

梦华知夙昔。

东风忘了前迹。

上青芜半壁。

原文展示

归平遥/归国遥
作者: 颜奎 〔宋代〕

春风拂拂。檐花双燕入。
少年湖上风日。问天何处觅。
湖山画屏晴碧。梦华知夙昔。
东风忘了前迹。上青芜半壁。

白话文翻译

春风轻轻吹拂，燕子双双飞入屋檐。
年轻时在湖上享受风光和阳光，问天何处能寻觅？
湖面和山峦如画，晴空下显得碧绿。
梦中的华美早已知晓往昔，
东风似乎忘却了过去的痕迹，
青翠的草木已占据了半壁。

注释

• 拂拂：轻轻地吹拂，形容春风的温柔。
• 檐花：指屋檐下的花，通常是春天盛开的花。
• 双燕：一对燕子，象征春天的到来和生机。
• 湖上风日：在湖面上，阳光明媚的日子。
• 觅：寻找。
• 画屏：如画的屏风，形容湖山的美丽。
• 知夙昔：知道往日的情景，提到对往昔的怀念。
• 前迹：过去的痕迹。
• 青芜：翠绿的草木，常用来描绘春天的景象。

诗词背景

作者介绍

颜奎，宋代诗人，生平不详，但其作品多涉及自然景物及个人情感，擅长用细腻的笔触描绘自然的美。

创作背景

此诗作于春天，诗人或许是在回忆青春的美好时光，表达对往昔的怀念与对现实的感慨，具有浓厚的抒情特征。

诗歌鉴赏

这首诗通过春风、燕子、湖山等意象，传达出一种清新、明朗的春日气息，表现出诗人对青春时光的怀念与对美好生活的向往。开头的“春风拂拂”，营造出一种温暖而宁静的气氛，接着“檐花双燕入”则通过生动的画面，展现了春天生机勃勃的气息。诗中“少年湖上风日”的描写，带着一种对往昔无忧无虑生活的追忆，而“问天何处觅”则流露出对未来的迷茫与对过往的渴望。

在后面的描写中，诗人以“湖山画屏晴碧”来描绘自然的美丽，同时也暗示了人内心的向往。最后两句“东风忘了前迹，上青芜半壁”则是对时光流逝的感慨，表达了对曾经美好时光的留恋与对现实的无奈。整首诗情感细腻，意境深远，给人以无限的遐想空间。

诗词解析

逐句解析

1. 春风拂拂：描写春风轻柔地吹拂，给人温暖的感觉。
2. 檐花双燕入：燕子飞入屋檐，象征春天的到来和生机。
3. 少年湖上风日：回忆年轻时在湖上的美好时光，展现无忧无虑的生活。
4. 问天何处觅：表达对未来的迷茫与对幸福生活的追求。
5. 湖山画屏晴碧：自然景色如画般美丽，给人以宁静的享受。
6. 梦华知夙昔：梦中的美好早已铭记往昔。
7. 东风忘了前迹：东风似乎已经遗忘了过去的痕迹，暗示时间的流逝。
8. 上青芜半壁：青翠的草木覆盖了半边，展现出春天的生机。

修辞手法

• 比喻：将湖山比作画屏，形象生动。
• 拟人：东风被赋予了忘却的特性，增强了情感的表达。
• 对仗：如“春风拂拂”和“檐花双燕入”，形成对称美。

主题思想

整首诗的主题集中在对青春时光的怀念和对美好生活的向往，同时也流露出对时光流逝的无奈与感慨，情感深邃而细腻。

意象分析

• 春风：象征着温暖与新生，代表希望。
• 双燕：象征着爱情、团聚以及春天的到来。
• 湖山：自然的美，代表着宁静与和谐。
• 梦华：指美好的梦想与往昔的回忆。

互动学习

诗词测试

1. “春风拂拂”中的“拂拂”是什么意思？

   • A. 刮风
   • B. 轻轻吹拂
   • C. 暴风

2. 诗中“少年湖上风日”表达了什么情感？

   • A. 对未来的渴望
   • B. 对青春的怀念
   • C. 对生活的失望

3. “东风忘了前迹”中的“前迹”指的是什么？

   • A. 未来的方向
   • B. 过去的痕迹
   • C. 现在的情况

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

与李白的《庐山谣》相比，颜奎的《归平遥/归国遥》在情感表达上更为细腻，前者多了豪放的气质，而后者则更强调内心的怀念与柔情。

参考资料

• 《宋代诗词选》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 相关网络资源（如诗词在线、古诗文网等）