此手岂易得，此手难再携。是什么意思

洞春豪杰士，妙笔出怪奇。

写就大宛根，可怪不可{扌棄}。

此手岂易得，此手难再携。

敢将有声画，博君无声诗。

原文展示

以诗就叶洞春求画蒲萄
作者: 陈普 〔宋代〕

洞春豪杰士，妙笔出怪奇。
写就大宛根，可怪不可扌棄。
此手岂易得，此手难再携。
敢将有声画，博君无声诗。

白话文翻译

这首诗表达了春天的豪杰和艺术家的才华，运用巧妙的笔触创造出奇特的作品。诗人写下了来自大宛的葡萄，虽然很奇特，但却不应轻易放弃。这样的技艺难得而且不易再找到。难道能用有声的画作来回报你吗？我只想以无声的诗来博取你的青睐。

注释

• 豪杰士：意指才华横溢的人。
• 妙笔：形容高超的写作技巧。
• 大宛根：指代一种珍贵的葡萄，象征美好而稀有的事物。
• 可怪不可扌棄：形容虽然奇特，但不应轻易放弃。
• 此手岂易得：强调能够创造出这样的技艺是非常难得的。
• 敢将有声画：表示愿意用画作来回应。
• 博君无声诗：愿意用诗歌来赢得对方的喜爱，表现一种内心深处的情感。

诗词背景

作者介绍：
陈普，宋代诗人，擅长山水诗和咏物诗，因其作品多描绘自然景色和生活情趣而受到后世推崇。其诗风清新脱俗，极富个性，表现了他对人和自然的深刻思考。

创作背景：
这首诗创作于春天之际，诗人可能在春暖花开的时节中，受到大自然的启发，决定以诗歌的形式表达对美好事物的追求。

诗歌鉴赏

陈普的《以诗就叶洞春求画蒲萄》是一首充满艺术气息的诗作，诗中以春天的豪杰为引子，展现了艺术与自然的交融。诗的开头便以“洞春豪杰士”奠定了作品的基调，豪杰士不仅是对艺术家身份的强调，也暗示了在春天这个万物复苏的时节，创作的灵感和激情如泉涌般涌现。

“妙笔出怪奇”一句，形象地描绘了艺术创作过程中那种天马行空、奇思妙想的状态。接下来的“写就大宛根”则引入了具体的意象——大宛葡萄，这种稀有的美好事物既代表着诗人的追求，也象征着难得的艺术灵感。

整首诗在表达对艺术创作的热爱与追求的同时，也流露出一种对艺术技艺难得与珍贵的感慨。诗中强调“此手岂易得，此手难再携”，不仅是在赞美艺术家的技艺更是在感叹这样的技艺在现实生活中的稀缺。最后一句“敢将有声画，博君无声诗”，则表现了诗人对艺术的深刻理解和独特的表达方式，展现出一种宁静而深邃的情感。

诗词解析

逐句解析：

1. 洞春豪杰士：这里的“洞春”即春天，指春天的豪杰之士，暗示春天的生机与活力。
2. 妙笔出怪奇：表达诗人用高超的笔法创作出奇特的作品。
3. 写就大宛根：写出大宛的葡萄，象征珍贵的事物。
4. 可怪不可扌棄：尽管其特性奇特，但不应轻易放弃。
5. 此手岂易得：强调这样的技艺是难以获得的。
6. 此手难再携：再难以找到这样的技艺。
7. 敢将有声画：愿意用画作来回应。
8. 博君无声诗：以无声的诗歌来赢得对方的认可。

修辞手法：

• 比喻：将诗人与画家相提并论，强调其艺术才能。
• 对仗：整首诗中有多处对仗工整的句子，增强了韵律感。
• 夸张：强调技艺的珍贵和难得，表现出诗人的敬意。

主题思想： 整首诗围绕艺术创作的珍贵与难得展开，体现了诗人与自然的深刻联系，传达了对美好事物的追求与对艺术灵魂的渴望。

意象分析

意象词汇：

• 豪杰士：象征才华与能力。
• 妙笔：代表艺术创作的技巧。
• 大宛根：象征珍贵与稀有，体现了艺术的追求。
• 有声画与无声诗：分别代表不同的艺术表达方式，前者形象生动，后者则内涵深远。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“豪杰士”指的是：

   • A. 春天的植物
   • B. 才华横溢的人
   • C. 画家

2. “可怪不可扌棄”这句的意思是：

   • A. 应该放弃奇特的事物
   • B. 虽然奇特，但不应放弃
   • C. 奇特的事物值得珍惜

3. 诗人愿意用什么方式来回应对方的欣赏？

   • A. 有声的画
   • B. 无声的诗
   • C. 口头的赞美

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李白的《庐山谣》
• 杜甫的《春望》

诗词对比： 与李白的《庐山谣》相比，陈普的诗更注重细腻的情感和艺术创作的内涵，而李白则偏向于豪放洒脱的情感表达。两者在艺术表达上各有特色，展现了不同的风格和情感基调。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《诗经与楚辞的比较研究》