工夫著紧新城好，风月万家笙鼓。是什么意思

碧油幢、一开藩后，便思量早归去。

工夫著紧新城好，风月万家笙鼓。

游宴处。

要管领春光，补种花无数。

何须更驻。

只画了潇湘，扁舟径发，挥手谢南楚。

江帆卸、撑入清溪绿树。

家山三两程路。

安排小马随猿鹤，勾引诗朋酒侣。

潇洒处。

是则是初心，只恐难留驻。

忙须著句。

把泉石烟霞，平章一遍，回首凤纶舞。

摸鱼儿（随湖南安抚赵德修自长沙回至澛港，值其生日）

作者: 陈著 〔宋代〕

原文展示

碧油幢一开藩后，便思量早归去。工夫著紧新城好，风月万家笙鼓。游宴处。要管领春光，补种花无数。何须更驻。只画了潇湘，扁舟径发，挥手谢南楚。江帆卸撑入清溪绿树。家山三两程路。安排小马随猿鹤，勾引诗朋酒侣。潇洒处。是则是初心，只恐难留驻。忙须著句。把泉石烟霞，平章一遍，回首凤纶舞。

白话文翻译

在碧油幢刚刚开启边界的那刻，我就想着早早回去。新城的美景，工作虽然繁忙，但春天的美景和欢乐的笙鼓声处处响起。在游宴的地方，想要把春光尽收眼底，种下无数的花朵。何必再停留？只需描绘潇湘的景色，扁舟轻轻启航，向南楚挥手告别。江上的帆船卸下船桨，驶入清澈的溪水和绿树之间。家乡只需三两程的路程。安排一匹小马，跟随猿鹤，召唤诗朋酒侣。在这洒脱的地方，这才是我的初心，只怕难以留住。忙着写几句，把泉石和烟霞描绘一遍，回首看那凤舞的华彩。

注释

• 碧油幢：指碧绿的油幢，象征着美好的景色。
• 藩：疆界、边界。
• 工夫著紧：意指工作繁忙。
• 笙鼓：指乐器，象征欢庆的气氛。
• 潇湘：潇水与湘江，代表着美丽的水乡。
• 扁舟径发：指小船轻快地出发。
• 江帆：指江上的帆船。
• 泉石烟霞：指自然的景色，泉水、石头、云雾。

诗词背景

作者介绍

陈著，宋代诗人，生平事迹较为模糊，但其作品多表现出对自然的热爱及对人生的感悟，语言清新自然，风格独特。

创作背景

此诗作于作者随湖南安抚赵德修从长沙返回澛港之际，正值赵德修的生日，诗中蕴含着对故乡的思念与对美好生活的向往，同时也表达了对友人的祝福。

诗歌鉴赏

这首《摸鱼儿》以生动的意象和细腻的情感描绘了作者对故乡的深切思念以及对生活的热爱。开头的“碧油幢一开藩后”，瞬间引入了一个生机勃勃的场景，表现出一幅春天的画卷。接着，诗人通过“工夫著紧新城好”，展现了对新环境的赞美与期待。诗中多次提到的“春光”、“花无数”，不仅是自然景色的描写，也是心中美好愿望的象征。

整首诗的情感逐渐深化，从对新环境的欣赏，到对故乡的思念，最后回归初心，表达了诗人对友人的祝福，令人感受到一种淡淡的忧伤与无限的美好。结尾处的“回首凤纶舞”，更是将思念与祝福升华到了一种艺术的境界，展现了诗人对生活的积极态度和对美的追求。

诗词解析

逐句解析

• 碧油幢一开藩后，便思量早归去。：描绘了新环境的美好，表达了对故乡的思念。
• 工夫著紧新城好，风月万家笙鼓。：即使工作繁忙，依然能感受到新城的繁华与热闹。
• 游宴处。要管领春光，补种花无数。：在游宴中，想要尽情享受春天的美好，种下无数的花朵。
• 何须更驻。只画了潇湘，扁舟径发，挥手谢南楚。：不必再停留，想要描绘家乡的景色，轻轻启航，告别南楚。
• 江帆卸撑入清溪绿树。家山三两程路。：描绘帆船驶入绿树成荫的溪水，回乡的路程并不远。
• 安排小马随猿鹤，勾引诗朋酒侣。：安排小马跟随猿鹤，召集诗人朋友一起聚会。
• 潇洒处。是则是初心，只恐难留驻。：在洒脱的生活中，感受到自己的初心，却又担心难以长久保留。
• 忙须著句。把泉石烟霞，平章一遍，回首凤纶舞。：忙着写诗，描绘自然的美景，回首时看到美丽的舞姿。

修辞手法

• 比喻：将自然景色与诗人的情感相结合，如“泉石烟霞”象征自然的美好。
• 拟人：赋予自然以情感，如“回首凤纶舞”将自然与人的情感相结合。
• 对仗：在结构上形成对称，增强诗歌的韵律感。

主题思想

整首诗的主题围绕着对故乡的思念、对生活的热爱以及对友人的祝福，展现了诗人对生活的积极态度和对美好未来的憧憬。

意象分析

意象词汇

• 碧油幢：象征着美好的生活环境。
• 新城：展现了繁华与现代感。
• 潇湘：代表故乡的美丽与温暖。
• 江帆：象征着归途与希望。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到“新城”的含义是什么？ A. 新的城市环境 B. 旧城改造 C. 一种心情

2. “扁舟径发”意指什么？ A. 船只的启航 B. 船只的停留 C. 船只的损坏

3. 诗的主题主要表达了什么？ A. 对故乡的思念 B. 对战争的反思 C. 对科技的赞美

答案

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 《春望》与《摸鱼儿》都表达了对故乡的思念，但《春望》更为悲壮，而《摸鱼儿》则显得轻松洒脱。
• 《静夜思》与《摸鱼儿》都以夜景为背景，前者沉重思索，后者则洒脱自如，展现了不同的情感基调。

参考资料

• 《宋诗选》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《中国古典诗词解读》