卓立澄心久，提携注意通。是什么意思

良匠曾陶莹，多居笔砚中。

一从亲几案，常恐近儿童。

卓立澄心久，提携注意通。

不应嫌器小，还有济人功。

原文展示:

良匠曾陶莹，多居笔砚中。
一从亲几案，常恐近儿童。
卓立澄心久，提携注意通。
不应嫌器小，还有济人功。

白话文翻译：

这位优秀的工匠曾经陶冶情操，常常在笔砚之间度过时光。
自从他踏入书桌旁，我总是担心身边有孩子。
他在静心中屹立已久，提携着细致的思考。
不应嫌弃器具小巧，它依然能发挥助人的功用。

注释:

• 良匠: 优秀的工匠，技艺高超的人。
• 陶莹: 形容陶冶情操，心灵清澈明亮。
• 笔砚: 文房四宝之一，指的是笔和墨砚。
• 几案: 桌子，这里指书桌。
• 儿童: 小孩，这里指可能打扰到工作的孩子们。
• 卓立: 屹立，站立得很稳。
• 澄心: 清心寡欲，心境清明。
• 提携: 带动、引导，这里指引导思考。
• 济人功: 帮助他人的功用。

诗词背景:

作者介绍:

贯休，唐代诗人，字子安，号无为，曾任官职，后辞官隐居，专心于诗词创作。他的诗风清新脱俗，常融入哲理与生活感悟，具有深刻的思想性。

创作背景:

《水壶子》是贯休在漫长的书房生活中所创作，反映了他对生活细节的观察，以及对艺术、器具的思考。诗中表现出对小器物的赞美，暗示着在平凡的生活中也可以有不平凡的价值。

诗歌鉴赏:

《水壶子》以简洁的语言表达了深刻的哲理，展现了贯休对日常生活的独特视角。诗的开头通过“良匠”与“笔砚”的描写，引出工匠的优秀与专注，这不仅是对工艺的赞美，也是对创作态度的肯定。接着提到“亲几案”，暗示诗人在创作时的投入与专注，而“常恐近儿童”则展现出一种对纯真无邪的保护，反映了诗人与生活之间的紧密联系。

“卓立澄心久”是一句极具哲理的表达，强调了心灵的宁静与深思的重要性。最后一句“不应嫌器小，还有济人功”，则是对小器物的肯定，表明即便是微小的工具，也能在生活中发挥巨大的作用，提醒我们珍视身边的每一个细节。

整首诗不仅展示了工匠精神，也传达了对生活的热爱和对细节的关注，是一首充满哲理与情感的佳作。

诗词解析:

逐句解析:

1. 良匠曾陶莹: 描绘出这位工匠的品德和修养。
2. 多居笔砚中: 指其生活与书法艺术密切相关。
3. 一从亲几案: 表达与书桌的亲密关系，暗示其对艺术和创作的执着。
4. 常恐近儿童: 反映出他对纯真与无邪的保护，显示出一种责任感。
5. 卓立澄心久: 说明他在静思中保持着一种超然的心态。
6. 提携注意通: 强调引导和启发思考的重要性。
7. 不应嫌器小: 表达对小器物的重视和尊重。
8. 还有济人功: 强调即使是微小的工具也有其重要的价值。

修辞手法:

• 比喻: 将工匠比作心灵的陶冶者，强调其艺术性。
• 对仗: 在诗句的构成上体现了工整与和谐。
• 排比: 通过句式的重复，强调主题的连续性与深度。

主题思想:

整首诗的中心思想是强调对生活细节的关注与珍惜，传达出在平凡中寻找非凡的哲理，鼓励人们重视生活中的小事，认识到它们在社会和生活中的重要性。

意象分析:

意象词汇:

• 良匠: 象征技艺与专注。
• 笔砚: 代表文化与艺术。
• 儿童: 象征纯真与无邪。
• 器小: 隐喻任何看似微不足道的事物。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“良匠”指的是什么？ A. 优秀的工匠
   B. 普通的工人
   C. 小孩子

2. “不应嫌器小”中“器”指的是什么？ A. 大型器具
   B. 小器物
   C. 人的才能

3. 贯休生活在哪个朝代？ A. 宋代
   B. 唐代
   C. 明代

答案:

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 白居易《琵琶行》
• 杜甫《春望》

诗词对比:

• 《琵琶行》与《水壶子》: 两者都表达了对艺术与生活的深刻思考，但《琵琶行》更多地反映了个人情感与历史背景，而《水壶子》则专注于日常生活的细节。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《唐诗鉴赏辞典》
• 《诗词曲鉴赏》