老眼昏花废课程，小窗久矣断书声。是什么意思

老眼昏花废课程，小窗久矣断书声。

夜来忽得君诗卷，自起挑灯读到明。

还杜子野诗卷

作者: 刘克庄 〔宋代〕
类型: 古诗词

原文展示:

老眼昏花废课程，小窗久矣断书声。
夜来忽得君诗卷，自起挑灯读到明。

白话文翻译：

我年纪大了，眼睛模糊，已经不再读书。小窗户旁，已经很久没有书声响起。昨夜忽然收到你的诗卷，自己点亮油灯，读到天明。

注释:

• 老眼昏花: 年纪大了，眼睛视力模糊。
• 废课程: 读书的功课已经荒废。
• 小窗: 小窗户，象征封闭的环境，暗示内心的孤寂。
• 断书声: 没有读书的声音，表示缺乏学习生活的乐趣。
• 挑灯: 点亮油灯，表示夜里读书的情景。

典故解析:

• 杜子野: 指的是唐代诗人杜甫，他以诗作闻名，诗风沉郁，常表达对时局的关心。这里提到杜子野，可能是对他作品的赞赏和对友人的怀念。

诗词背景:

作者介绍: 刘克庄，字梦阮，号白云，宋代杰出的诗人，以其豪放和清新的诗风著称。他的诗作常常反映个人情感和社会现象，富有哲理和深度。

创作背景: 此诗作于晚年，反映了作者对已逝青春和读书时光的怀念。书卷的出现，唤起了他对过往学习生活的追忆与思考。

诗歌鉴赏：

此诗以简练的语言表达了作者晚年对学习和读书生活的感慨。首句“老眼昏花废课程”，不仅直白地展示了作者的年迈和视力衰退，也隐含了对自己曾经努力学习的反思，流露出一丝惋惜。接着“断书声”的描绘，强化了这种失落感，显示出他与书本的隔离，仿佛在暗示着知识的流失与精神的孤独。

而后半部分的转折则带来了新的希望和生机，“夜来忽得君诗卷”，这一句既是对朋友的寄托，也是一种文学的救赎。朋友的诗卷如同一盏明灯，照亮了他孤寂的夜晚。诗的最后一句“自起挑灯读到明”，不仅展示了他对诗歌的痴迷和热爱，也象征着即使在岁月的侵蚀下，知识和文化依然能够给予人力量和光明。

整首诗情感真挚，意境深远，展现了老年人的孤独与对文学的执着追求，既有个人情怀，也蕴含了对友谊的珍视。

诗词解析:

• 逐句解析:

  • 老眼昏花废课程: 表达了老年时光的感慨，眼睛视力不佳意味着学习的困难。
  • 小窗久矣断书声: 暗示与书本的隔离，生活的单调。
  • 夜来忽得君诗卷: 触发了对文学的回忆，带来了新的灵感。
  • 自起挑灯读到明: 体现出对阅读的热爱和不懈追求。

• 修辞手法:

  • 对仗: “老眼昏花”与“断书声”形成对比，增强了诗的节奏感。
  • 比喻: 用“灯”象征知识和希望。

• 主题思想: 反映了知识的珍贵和友谊的力量，展现了在孤独中依然追求文化的精神。

意象分析:

• 灯: 代表知识的光芒和希望。
• 书: 象征知识与学习，承载着个人的成长与追求。
• 夜: 暗示孤独与思考，反映内心的宁静与深邃。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“老眼昏花”意指什么？

   • A. 年轻
   • B. 年老视力模糊
   • C. 眼睛明亮
   • D. 读书声响

2. “挑灯读到明”表达了什么情感？

   • A. 厌倦
   • B. 喜悦
   • C. 对知识的渴望
   • D. 对生活的无奈

答案:

1. B
2. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫的《春望》
• 苏轼的《赤壁赋》

诗词对比:

• 比较刘克庄的“还杜子野诗卷”和杜甫的《春望》，可以发现两者都表达了对时光流逝和文化传承的思考，但刘克庄更侧重于个人情感的抒发，而杜甫则更多反映了社会现实与历史沧桑。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《中国古典文学史》