漫道同生植，何云盛衰齐。是什么意思

不有岁寒时，若为松柏知。

南方故多暖，此物宁能奇。

漫道同生植，何云盛衰齐。

不臣真浪说，难用空增悲。

匠石令孰是，明堂那觉迟。

玄都种桃者，一笑已前期。

原文展示:

令逸作岁寒知松柏题诗因作 赵蕃 〔宋代〕

不有岁寒时，若为松柏知。 南方故多暖，此物宁能奇。 漫道同生植，何云盛衰齐。 不臣真浪说，难用空增悲。 匠石令孰是，明堂那觉迟。 玄都种桃者，一笑已前期。

白话文翻译：

如果没有经历严寒的时节，怎么能知道松柏的坚韧呢？ 南方本来就温暖，松柏在这里并不显得特别。 不要说它们一起生长，怎么能说它们的兴衰一致呢？ 不臣服于人只是空谈，难以利用只会增加悲伤。 匠人石匠谁能分辨，明堂的建造不觉迟缓。 玄都观种桃的人，早已预见了一切，一笑置之。

注释:

• 岁寒时：指严寒的冬季。
• 若为：怎么能。
• 漫道：不要说。
• 同生植：一起生长。
• 不臣：不臣服于人。
• 匠石：指匠人和石匠。
• 明堂：古代帝王举行大典的宫殿。
• 玄都：指玄都观，道教宫观。
• 前期：预先准备。

诗词背景:

作者介绍: 赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，宋代诗人。他的诗风清新自然，多写景抒情，也有不少反映社会现实的作品。这首诗通过对松柏的描写，表达了作者对坚韧不拔品质的赞美，以及对人生哲理的思考。

创作背景: 这首诗是赵蕃在观察松柏后有感而作。松柏在严寒中依然坚韧，这一现象引发了作者对人生和社会的深刻思考，从而创作了这首诗。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对松柏的描写，表达了作者对坚韧不拔品质的赞美。诗中，“不有岁寒时，若为松柏知”一句，强调了只有在严寒中才能真正了解松柏的坚韧。后文通过对南方气候和松柏特性的对比，进一步突出了松柏的独特之处。诗的结尾，通过“玄都种桃者，一笑已前期”的描写，暗示了预见和准备的重要性，体现了作者对人生哲理的深刻洞察。

诗词解析:

逐句解析:

1. 不有岁寒时，若为松柏知。

   • 这句诗强调了只有在严寒中才能真正了解松柏的坚韧。

2. 南方故多暖，此物宁能奇。

   • 通过对比南方温暖的气候，突出了松柏在严寒中的独特性。

3. 漫道同生植，何云盛衰齐。

   • 不要说它们一起生长，怎么能说它们的兴衰一致呢？

4. 不臣真浪说，难用空增悲。

   • 不臣服于人只是空谈，难以利用只会增加悲伤。

5. 匠石令孰是，明堂那觉迟。

   • 匠人石匠谁能分辨，明堂的建造不觉迟缓。

6. 玄都种桃者，一笑已前期。

   • 玄都观种桃的人，早已预见了一切，一笑置之。

修辞手法:

• 对比：通过南方气候和松柏特性的对比，突出了松柏的独特之处。
• 象征：松柏象征坚韧不拔的品质。
• 暗示：通过“玄都种桃者，一笑已前期”的描写，暗示了预见和准备的重要性。

主题思想:

这首诗的中心思想是对坚韧不拔品质的赞美，以及对人生哲理的思考。通过松柏在严寒中的坚韧，作者表达了对这种品质的敬佩，并通过对人生和社会的思考，传达了预见和准备的重要性。

意象分析:

• 松柏：象征坚韧不拔的品质。
• 岁寒时：象征严酷的环境。
• 玄都种桃者：象征预见和准备。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“不有岁寒时，若为松柏知”一句，强调了什么？

   • A. 松柏在温暖气候中的特性
   • B. 只有在严寒中才能真正了解松柏的坚韧
   • C. 松柏的兴衰一致
   • D. 松柏的不臣服

2. 诗中“玄都种桃者，一笑已前期”一句，暗示了什么？

   • A. 松柏的坚韧
   • B. 预见和准备的重要性
   • C. 松柏的不臣服
   • D. 松柏的兴衰一致

答案：1. B 2. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《江畔独步寻花·其六》：通过对花的描写，表达了作者对美好事物的赞美。
• 王安石《梅花》：通过对梅花的描写，表达了作者对坚韧不拔品质的赞美。

诗词对比:

• 杜甫的《江畔独步寻花·其六》和王安石的《梅花》都通过对花的描写，表达了作者对美好事物和坚韧品质的赞美，与赵蕃的这首诗有相似的主题。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了赵蕃的诗作，可以更全面地了解他的诗歌风格。
• 《中国古代文学史》：可以了解宋代诗歌的发展和特点。