侍讲鸾栖旧，端明棠荫存。是什么意思

尔宦神皋日，缙绅无间言。

勇怀南邑绶，为便北堂萱。

侍讲鸾栖旧，端明棠荫存。

时能挹前辈，为政有根源。

原文展示

《饯用晦侄南安令》

尔宦神皋日，缙绅无间言。
勇怀南邑绶，为便北堂萱。
侍讲鸾栖旧，端明棠荫存。
时能挹前辈，为政有根源。

白话文翻译

在宦官的权势高涨的日子里，官员们之间没有坦诚的言语。
勇敢的心怀南安的官职，为了能在北堂享受荣华。
侍讲的鸾鸟栖息在旧地，端明的棠树荫下依然存在。
时常能够汲取前辈的智慧，为政事打下坚实的基础。

注释

• 尔宦：你，指宦官。
• 神皋日：形容权势高涨的日子。
• 缙绅：指士大夫或官员。
• 勇怀：勇敢的心。
• 南邑：南安，地名。
• 绶：官职的象征，通常指官员的印绶。
• 北堂：指北方的官场或权力中心。
• 侍讲：指当年侍读的学者。
• 鸾栖：形容尊贵的鸟栖息。
• 端明：指端正明朗，有学问的人。
• 棠荫：棠树的阴影。
• 挹：汲取，吸取。

典故解析

诗中提到的“鸾栖旧”、“端明棠荫”暗示了对传统文化和前辈智慧的尊重与依赖。鸾鸟常被视为吉祥的象征，而棠树则有着美好的寓意，寓意着高洁的品质和学问。

诗词背景

作者介绍

赵汝腾，宋代诗人，生平事迹不详，但其作品多体现出对友人的关怀与对官场生活的思考，风格清新洒脱。

创作背景

本诗写于送别用晦赴南安任职之际，表达了对友人的祝福与对仕途的思考，反映了当时士人对于官场的复杂情感。

诗歌鉴赏

《饯用晦侄南安令》这首诗通过对友人的送别，表现了诗人对友人的祝愿以及对官场的深刻思考。诗的开篇便点出了宦官权势的高涨，士人之间的言语却显得无比疏离，反映出当时政治环境的复杂与压抑。接着，诗人以“勇怀南邑绶”为核心，突出了对官职的渴望以及为之付出的努力。诗中提到的“侍讲鸾栖旧，端明棠荫存”则传达出对传统文化的尊重，显示出诗人内心深处对学术与前辈智慧的追求。

整首诗在情感上表现出一种对友人的祝福，同时也流露出对现实的无奈与反思。诗人在送别之际，不仅希望友人能够在新的岗位上有所作为，更希望他能保持对学问的敬仰与追求。这种情感在宋代士人中十分普遍，体现了他们对理想与现实之间矛盾的思考。

诗词解析

逐句解析

1. 尔宦神皋日：描绘了一个政治环境复杂的时期，暗示宦官的权势。
2. 缙绅无间言：说明士人之间的交流变得疏远，缺乏真诚。
3. 勇怀南邑绶：表现了对南安官职的渴望与追求。
4. 为便北堂萱：表达了希望在官场上获得成功的愿望。
5. 侍讲鸾栖旧：象征着学术的传承与尊重。
6. 端明棠荫存：强调前辈的智慧与教诲在当时的重要性。
7. 时能挹前辈：表达了对前辈智慧的渴望。
8. 为政有根源：希望在执政中能够扎根于传统与智慧。

修辞手法

• 比喻：使用“鸾栖”与“棠荫”来比喻学术与传统的传承。
• 对仗：整首诗在句式上对仗工整，增强了诗的音韵美。

主题思想

整首诗围绕着对友人的送别与祝福，反映出对官场的无奈与对文化智慧的向往，展示了宋代士人对于理想与现实的思考。

意象分析

意象词汇

• 宦官：象征权力的腐化与政治的黑暗。
• 鸾鸟：象征高贵与理想。
• 棠树：象征学问与传统的美德。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“勇怀南邑绶”表达了什么样的情感？

   • A. 对官职的渴望
   • B. 对友人的祝福
   • C. 对传统文化的尊重

2. “侍讲鸾栖旧”中的“鸾”象征什么？

   • A. 权力
   • B. 学术与尊贵
   • C. 友情

3. 这首诗的主要情感基调是什么？

   • A. 快乐
   • B. 无奈与反思
   • C. 感慨

答案

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 杜甫《赠花卿》
• 李白《送友人》

诗词对比

• 杜甫《赠花卿》与此诗相似，均在送别中表现出对友人的祝福，但杜甫更为直白与情感激烈。
• 李白《送友人》则强调了自由与个性，风格更为豪放。

参考资料

• 《宋代诗人传》
• 《中国古典诗词研究》
• 《诗词鉴赏与评论》