行行点点还重数。是什么意思

浩渺烟波带红树。

又喜见、帆归路。

霜天气肃雁南去。

爱身在、江头住。

行行点点还重数。

报芳讯、能传与。

岭梅开后且分付。

莫漫信、春来暮。

原文展示:

浩渺烟波带红树。又喜见帆归路。霜天气肃雁南去。爱身在江头住。行行点点还重数。报芳讯能传与。岭梅开后且分付。莫漫信春来暮。

白话文翻译：

广阔的江面上烟雾弥漫，映衬着红色的树影。我又高兴地看到帆船驶回的路。寒霜使得天气变得清冷，南飞的大雁渐渐离去。我喜欢住在江边，悠闲自在。点点滴滴的事情还可以一一数清。若有消息能传达给你，那便是我最开心的事。岭上的梅花开过之后，请你也要告知我。不必太过相信春天的到来已然是暮色。

注释:

• 浩渺：形容水面广阔无边。
• 烟波：烟雾弥漫的水面，常用来形容江河湖海的美景。
• 霜天：指寒霜天气，通常寓意冷清的气候。
• 雁南去：指大雁在秋冬季节迁徙南方，象征着离别。
• 岭梅：指山岭上的梅花，常常用来象征坚韧与清丽的美。

典故解析:

在古代诗歌中，梅花常被用来象征高洁、坚韧的品质，尤其在寒冬中开花，更显其傲寒的精神。诗中提到的“霜天气肃”和“雁南去”都是自然界变化的象征，暗合人生无常和时光流逝的主题。

诗词背景:

作者介绍:

龙榆生（1897年－1962年），字仲华，号榆生，近现代著名的诗人和文学家，曾任教于多所高校。其诗风兼具古典与现代，关注自然景物与人生感悟的结合。

创作背景:

本诗创作于龙榆生晚年，他因病卧床，借此诗表达对江河自然景色的热爱，以及对人生变迁的思考。诗中流露出对故友的怀念与期盼，反映了他在病榻中对生活的淡然与哲思。

诗歌鉴赏：

本诗描绘了秋天江边的自然景色，表现了作者对生活的热爱与对友人的思念。开头以“浩渺烟波带红树”将读者引入一幅秋日的江景，清晰而生动。接着，诗人通过“喜见帆归路”表达了对归来的喜悦，象征着希望与重聚。随着气候的变化，“霜天气肃雁南去”增添了一种淡淡的忧伤，反映了生命的无常和流逝。

最后两句则展现了诗人对梅花的关注，表达了对春天的期盼与对未来的信心。整体而言，这首诗以自然景物为背景，渗透了诗人对生活的深刻感悟，情感真挚而细腻，令人产生共鸣。

诗词解析:

逐句解析：

1. 浩渺烟波带红树：描绘了秋日的江面，烟雾缭绕，红树映衬，展现了一幅美丽的自然画卷。
2. 又喜见帆归路：表达了诗人对归来的船只的喜悦，象征着希望与重聚。
3. 霜天气肃雁南去：描绘了寒霜的天气，给人一种清冷的感觉，雁南飞则暗含离别与时光流逝。
4. 爱身在江头住：表达了诗人对江边生活的热爱，体现了他对自然的依恋。
5. 行行点点还重数：表现了诗人对生活琐事的细腻观察，体现了他对生活的珍视。
6. 报芳讯能传与：表达了若有消息能传达给友人的期愿，体现了人与人之间的情感联系。
7. 岭梅开后且分付：提到梅花在寒冬中开放，寓意坚韧与清丽，期望能得到回信。
8. 莫漫信春来暮：警示对春天的到来不必过于草率，反映了对时光流逝的思考。

修辞手法：

• 比喻：将自然景物与情感相结合，营造出一种意境。
• 拟人：通过自然景物的描写，赋予其情感，增强诗的生动性。
• 对仗：诗中多处对仗工整，增强了音乐感和节奏感。

主题思想:

诗歌的中心思想在于对自然的热爱与对人生哲理的思考。通过对秋江景色的描绘，反映了人生的无常与珍惜当下的情感，同时也表达了对友谊的向往与期待。

意象分析:

• 烟波：象征着广阔与神秘，代表诗人对大自然的敬仰。
• 红树：象征着生命的活力与自然的美丽。
• 雁南去：象征离别与思念，反映人生的无常。
• 岭梅：象征坚韧与高洁，体现了诗人对美好品质的向往。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“霜天气肃雁南去”主要表达了什么情感？ A. 喜悦
   B. 离别
   C. 平静
   答案：B

2. 诗中的“浩渺烟波”主要描绘了什么样的景象？ A. 夜空
   B. 江面
   C. 山岭
   答案：B

3. “岭梅开后且分付”中的“分付”意为？ A. 送信
   B. 告诉
   C. 约定
   答案：B

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• 《早春呈水部张十八员外》 - 韩愈
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诗词对比:

《早春呈水部张十八员外》与本诗同样描绘了自然景色，但前者侧重于春天的生机盎然，而后者则更加注重秋冬的清冷与思念。两者在情感基调上有着不同的侧重，但都展现了诗人对自然的深刻感悟。

参考资料:

• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 《唐诗三百首》
• 《宋词三百首》