自读睢阳闻笛句。是什么意思

记取。

和君语。

自读睢阳闻笛句。

纵馀黄土无归处。

莫洒双双红箸。

愿日后携侬巾帼，二十四城传去。

原文展示

调笑令•赋张巡妾
作者: 董以宁 〔明代〕

记取。和君语。自读睢阳闻笛句。
纵馀黄土无归处。莫洒双双红箸。
愿日后携侬巾帼，二十四城传去。

白话文翻译

请记住，与君的对话。我自读《睢阳》时，听见笛声。
即使余生将埋于黄土，无处归去，也不要洒下双双的红箸。
希望未来能携手你我这女子，在二十四城之间传扬我们的故事。

注释

• 记取：请铭记。
• 和君语：与君子对话。
• 自读睢阳：自我阅读《睢阳》之作。
• 纵馀黄土无归处：即使余生归于黄土，没有归处。
• 莫洒双双红箸：不必洒落那双红色的筷子，象征对过去的遗憾。
• 愿日后携侬巾帼：希望将来能与女子一起。
• 二十四城：象征着广阔的天地或繁华的城市。

诗词背景

作者介绍：董以宁是明代的一位女诗人，以其清丽脱俗的诗风和细腻的情感著称。她的作品多涉及女性情感和对生活的感悟，反映了当时女性在社会中的地位和心声。

创作背景：这首词作可能是在董以宁与朋友的对话中产生的，反映了她对爱情和归属的思考。她通过对《睢阳》笛声的描绘，引发了对过往和未来的深刻感慨。

诗歌鉴赏

董以宁的《调笑令•赋张巡妾》展现了女性柔美的情感与对生活的深刻理解。诗中通过对《睢阳》笛声的回忆，表达了对过往情感的怀念与无奈。开篇的“记取”既是对自己心情的反思，也是对他人的叮嘱，展现出一种温柔的坚持。

接着，诗人描绘了即使归于黄土、无处归去的孤独感，却又以“莫洒双双红箸”回应，这不仅是对失去爱情的惋惜，更是一种坚韧的态度。诗的最后，愿与爱人共同传承美好，表现出对未来的希望和憧憬。

整首诗简练而富有情感，既有对往昔的追忆，也有对未来的美好愿望，展现了女性独特的视角和情感表达。这种情感的细腻与深邃，使得诗词在历史的长河中仍然闪耀着动人的光辉。

诗词解析

• 逐句解析：

  1. 记取：提醒自己或他人记住某些事情。
  2. 和君语：与知己进行深入的交流。
  3. 自读睢阳闻笛句：自我沉浸在《睢阳》的音乐中，感受到深切的情感。
  4. 纵馀黄土无归处：即使生命终结于此，也不愿放弃过去的情感。
  5. 莫洒双双红箸：象征对爱情的珍惜，拒绝遗忘。
  6. 愿日后携侬巾帼：展现出对未来的期待和对爱情的渴望。
  7. 二十四城传去：象征着将彼此的情感与故事传播开来。

• 修辞手法：

  • 比喻：将生活和情感比作“黄土”，表达对生命的思考。
  • 对仗：整首诗在音韵和结构上保持了和谐的对称，增强了音乐感。

• 主题思想：整首诗围绕着对爱情的怀念与对未来的期许，表现了女性在情感关系中的深刻思考与愿望。

意象分析

• 笛声：象征着美好的回忆与情感的寄托。
• 黄土：象征生命的终结与归属感的缺失。
• 红箸：代表爱情的象征，寓意着珍惜和不舍。
• 巾帼：体现女性的智慧与力量，具有强烈的自我意识。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“记取”是指什么？
   A. 忘记某些事
   B. 铭记某些事
   C. 记录某些事

2. “莫洒双双红箸”表达了什么情感？
   A. 对过去的遗憾
   B. 对未来的期待
   C. 对生活的无所谓

3. “愿日后携侬巾帼”中“巾帼”指的是谁？
   A. 男人
   B. 女人
   C. 朋友

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 苏轼的《水调歌头》

诗词对比：

• 李清照的《如梦令》同样表现了对爱情的深切思念，采用了自然意象来表达情感，与董以宁的作品在情感表达上有相似之处，但李清照更偏向于细腻的情感描写，而董以宁则融合了更强的女性意识和生活哲学。

参考资料

• 《明代诗词选》
• 《女性文学与文化研究》
• 《古诗词鉴赏指南》