稚川师郑君，才及一卷书。是什么意思

稚川师郑君，才及一卷书。

书大仅如箸，度世盖有余。

想其所论说，妙极轩昊初。

内篇今虽存，亦复饱蠹鱼。

我欲探其原，蹇步空趑趄。

安得插两翅，从公游太虚？

原文展示

读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因

稚川师郑君，才及一卷书。
书大仅如箸，度世盖有余。
想其所论说，妙极轩昊初。
内篇今虽存，亦复饱蠹鱼。
我欲探其原，蹇步空趑趄。
安得插两翅，从公游太虚？

白话文翻译

这首诗表达了诗人对王摩诘（王维）的诗歌的钦佩和向往。诗中提到稚川（王维的别号）的学识，才华只需一卷书即可表现。他的书籍虽小，却博大精深，超越了世俗的界限。诗人想象王维所论述的诗句，仿佛是天上飞翔的妙音。虽然今天的内篇仍然存在，但也常常受到虫蚀，难免失去光辉。诗人希望能够探究其源，然而只能踌躇不前，无法达到。心中渴望展翅高飞，跟随王维畅游于广阔的天际。

注释

• 稚川：王维的号，指王维。
• 郑君：指郑谷，诗人尊敬的朋友或师长。
• 书大仅如箸：形容书籍虽小，但内容丰富。
• 度世盖有余：意指超越常人，具有超凡的见解。
• 轩昊初：指高远的境界。
• 饱蠹鱼：形容书籍遭到蛀虫侵蚀，失去光彩。
• 蹇步空趑趄：说明诗人想要探究却受到阻碍，行动迟缓。
• 插两翅：象征自由翱翔的渴望。

诗词背景

作者介绍

陆游（1125－1210），字务观，号放翁，南宋著名诗人和文人。他生于士族家庭，终生致力于国家政治与文化事业，作品涵盖诗歌、散文、词等多个领域。陆游的诗风以豪放、奔放见长，多描绘个人情感及对国家的忧虑。

创作背景

此诗创作于陆游晚年，表达了他对王维诗歌的敬仰与对文学的追求，同时也流露出对自己境遇的无奈与渴望。

诗歌鉴赏

这首诗通过细腻的描写表达了对王维的深厚敬意与羡慕之情。陆游在诗中不仅仅是赞美王维才华横溢，更通过对王维书籍的描述，体现出对文人风范的向往。诗的前半部分通过对比，强调了王维的书籍虽小却蕴含深邃的哲理，表现出对王维的崇敬之情。

而后半部分则转为自我反思，表现出陆游的苦闷与无奈。对于王维的向往与自身的局限形成鲜明对比，使全诗充满了忧愁的情绪。尤其是“安得插两翅，从公游太虚”的句子，令人感受到诗人对自由与理想的渴望，这种情感在陆游的诗中常常出现，折射出他对人生境遇的深刻思考。

诗词解析

逐句解析

• 稚川师郑君，才及一卷书：说明王维的才华与学识，即使只需一卷书就足以展示其深厚的文学底蕴。
• 书大仅如箸，度世盖有余：强调书籍虽小，却包含了超越世俗的深刻见解。
• 想其所论说，妙极轩昊初：表达对王维思想的向往，认为其所论如天籁之音般美妙。
• 内篇今虽存，亦复饱蠹鱼：感叹虽有王维的诗篇，但已受到时间的侵蚀。
• 我欲探其原，蹇步空趑趄：想要深入了解，却因种种原因而无法前行。
• 安得插两翅，从公游太虚：渴望自由，想要跟随王维畅游于无垠的天空。

修辞手法

• 比喻：将王维的书比作小箸，形象地表现出其内容的丰富。
• 对仗：如“蹇步空趑趄”两句，形成对比，增强诗的韵律感。
• 夸张：如“安得插两翅”表现出强烈的愿望与渴求。

主题思想

整首诗通过王维的书籍与陆游的自我反思，表现出对文学的热爱，对理想的追求，以及对现实的无奈与困惑。最终形成了一种既向往又忧伤的情感基调。

意象分析

意象词汇

• 稚川：象征着才华与理想的追求。
• 书：象征着知识与智慧。
• 翅膀：象征着自由与梦想的追求。
• 太虚：象征着理想的境界与人生追求的无限可能。

互动学习

诗词测试

1. 陆游称王维为哪个别号？ A. 稚川
   B. 郑君
   C. 轩昊

2. 诗中提到的“书大仅如箸”主要表达了什么含义？ A. 王维的书很多
   B. 王维的书籍虽小，但内容丰富
   C. 王维的书籍没人读

3. “安得插两翅，从公游太虚”反映了诗人的什么情感？ A. 自得其乐
   B. 对自由的渴望
   C. 对现实的满足

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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• 王维《鹿柴》
• 李白《将进酒》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比

• 王维《鹿柴》：同样表达了对自然的向往，展现了高远的境界与宁静的心境。
• 李白《将进酒》：则是一种更为豪放的情感表现，强调对人生的豪情与放纵。

参考资料

• 《陆游诗文选》
• 《王维诗论》
• 《宋代诗人研究》