矧今燕嘉宾，宜有赠行语。是什么意思

昔人重远行，供账饯出祖。

矧今燕嘉宾，宜有赠行语。

府公文章公，青紫拾芥取。

联翩二百言，字字劝稽古。

戒之书鱼蠹，勉以云鹏举。

作霖要实用，洗兵嫌不武。

诸生承意气，脱迹蜕农圃。

明年一声雷，幽蛰起平楚。

班行入鵷鹭，榜贴缀龙虎。

回头谢府公，公言非漫与。

府公亦庙廊，来莅琼林俎。

千载吴趋行，愁绝白紵舞。

我闻有此作，病卧嗟未睹。

今晨梅驿动，副墨到衡宇。

调高瑟音希，芒寒剑光吐。

谁云鹿鸣废，正赖广微补。

当年群玉会，方驾肃飙羽。

倡酬久寂莫，邂逅相劳苦。

世故万浮云，交情一旧雨。

谁当将诗坛，君实东道主。

诗词名称: 次韵知府王仲行尚书鹿鸣燕古风

作者: 范成大 〔宋代〕
类型: 古诗词

原文展示:

昔人重远行，供账饯出祖。
矧今燕嘉宾，宜有赠行语。
府公文章公，青紫拾芥取。
联翩二百言，字字劝稽古。
戒之书鱼蠹，勉以云鹏举。
作霖要实用，洗兵嫌不武。
诸生承意气，脱迹蜕农圃。
明年一声雷，幽蛰起平楚。
班行入鵷鹭，榜贴缀龙虎。
回头谢府公，公言非漫与。
府公亦庙廊，来莅琼林俎。
千载吴趋行，愁绝白紵舞。
我闻有此作，病卧嗟未睹。
今晨梅驿动，副墨到衡宇。
调高瑟音希，芒寒剑光吐。
谁云鹿鸣废，正赖广微补。
当年群玉会，方驾肃飙羽。
倡酬久寂莫，邂逅相劳苦。
世故万浮云，交情一旧雨。
谁当将诗坛，君实东道主。

白话文翻译：

昔日的人们重视远行的仪式，供奉酒席送别祖先。
何况今天接待的嘉宾，理应有赠行的话语。
府公的文采和才华，像青紫色的花朵，随手可得。
这篇文章联翩而至，二百个字，每一个都劝导要考古。
要警惕书本上的虫害，努力要如云鹏般高飞。
做雨的事情要实用，洗兵则嫌弃不够刚强。
学子们承接着意气，脱离了农田的束缚。
明年一声雷，幽静的蛰虫开始苏醒。
班级的行列像仙鹤，榜单上贴着龙虎。
回头向府公致谢，他的言语并非空谈。
府公也是庙堂之上的人，来主持琼林的盛宴。
千年后吴国的趋行，让人愁绝白色的丝绸舞。
我听说有这样的作品，病中叹息未能见到。
今晨梅驿的动静，副本的墨迹到了我的家。
调高的瑟音稀少，寒光如剑般闪烁。
谁说鹿鸣的诗歌已废，正需要广泛的补充。
当年群玉的盛会，乘着肃风飞翔。
倡导和酬唱久违而默，邂逅让人相劳苦。
世事如浮云，交情如旧雨。
谁来担任诗坛的主角，你实为东道主。

注释:

• 供账: 供奉酒席，送别的仪式。
• 青紫拾芥取: 比喻才华横溢，随手可得。
• 戒之书鱼蠹: 警惕书本上的虫害，意即要警惕学术上的浮躁与腐化。
• 云鹏举: 比喻志向高远，如鹏鸟展翅。
• 幽蛰: 指沉睡的虫子，象征即将苏醒的潜力。
• 琼林俎: 比喻高雅的宴会场景。
• 白紵舞: 指与吴国相关的舞蹈，象征失去的美好。

典故解析:

• 鹿鸣: 出自《诗经》，象征和谐的社交场合，寓意高雅的交往。
• 云鹏: 取自《庄子》，象征志向远大，追求卓越。

诗词背景:

作者介绍:
范成大（1126年－1193年），字景仁，号石溪，江苏常熟人，南宋诗人、词人、学者。他的诗风清新自然，尤擅长山水田园诗，注重表现个人情感与自然景物的和谐。

创作背景:
诗作的创作背景可能与诗人当时的社交活动及对友人的送别有关，表达了对友情的珍视与对未来的美好期望。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对古典文化的引用和对友人赠行的寄托，展现了作者对传统文化的认同与对友谊的珍视。诗中多处运用典故，融汇了个人情感与历史文化的思考。开头通过“昔人重远行”的描写，指出古人重视送别的传统，随后引入“府公”的文采，强调对传统的尊重与继承。整首诗语言优美，意象丰富，既有对古代文化的追怀，也有对现代社交的反思，展现了诗人深厚的人文情怀和对友谊的重视。最后，诗中以“君实东道主”结束，既是一种自谦，也是对友人地位的认可，体现了深厚的友谊与尊重。

诗词解析:

• 逐句解析:

  1. 昔人重远行: 说古人重视远行的仪式，表现对过去传统的尊重。
  2. 供账饯出祖: 通过祭祖的仪式，表现对先人的敬仰。
  3. 矧今燕嘉宾: 现今接待的嘉宾，理应有致辞。
  4. 府公文章公: 赞美府公才华横溢。
  5. 戒之书鱼蠹: 警惕学术上的浮躁，强调学术的严谨。
  6. 明年一声雷: 暗示未来的变化与希望。
  7. 千载吴趋行: 追溯历史，表现对吴国文化的感怀。

• 修辞手法:
  本诗运用了比喻、对仗、排比等修辞手法，增强了诗歌的表现力和韵律感。

• 主题思想:
  诗歌的中心思想围绕对传统文化的敬重与对友谊的珍视，反映了诗人对人生与社会的深刻思考。

意象分析:

• 鹿鸣: 象征和谐的交往，体现高雅的社交。
• 云鹏: 代表高远的志向和追求。
• 梅驿: 象征新的开始与希望。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“府公”是指谁？

   • A. 范成大
   • B. 王仲行
   • C. 诗人
   • D. 古人

2. “云鹏举”象征什么意思？

   • A. 高远的志向
   • B. 低调的生活
   • C. 幸福快乐
   • D. 传统的尊重

3. 诗中提到的“千载吴趋行”表达了什么情感？

   • A. 怀旧与感伤
   • B. 喜悦与欢庆
   • C. 忧虑与恐惧
   • D. 期待与希望

答案:

1. B
2. A
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《送友人》 by 李白
• 《赠卫八处士》 by 杜甫

诗词对比:

• 《送友人》: 强调友情与离别的情感，语言直白而质朴，表现出对友人的深厚情谊。
• 《次韵知府王仲行尚书鹿鸣燕古风》: 则更注重传统文化的引用，语言上更为华丽，情感上更为深邃。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《诗经》
• 范成大《诗文集》