映襟知惹泪，侵鞯想萦尘。是什么意思

濯水经何日，随风故有人。

绿衣犹偪画，丹顶尚迷真。

暗淡云沈古，青苍藓剥新。

映襟知惹泪，侵鞯想萦尘。

掣曳无由睹，流传久自珍。

武威应认得，牵挽几当春。

原文展示

古锦裾六韵（锦上有鹦鹉、鹤，陆处士有序）

吴融 〔唐代〕

濯水经何日，随风故有人。
绿衣犹偪画，丹顶尚迷真。
暗淡云沈古，青苍藓剥新。
映襟知惹泪，侵鞯想萦尘。
掣曳无由睹，流传久自珍。
武威应认得，牵挽几当春。

白话文翻译

这首诗表达了诗人对往事的追忆与对美好事物的渴望。诗的开头提及“濯水”，意在询问何时能再次见到河水的清澈。随风而来的情景，让人感到依旧有人在此驻足。绿色的衣衫似乎还依稀描绘着美景，而红顶的鹤却依然迷失于真实的境界。随着时间的流逝，古老的云彩暗淡无光，青苔在新旧交替中剥离。映照心情的眼泪，让人不禁感到哀伤，鞍上的灰尘仿佛缠绕着思绪。无从捕捉的景象，反而让人更加珍惜流传下来的美好。最后提到武威，似乎暗示着对往日美好春天的怀念。

注释

• 濯水：洗涤水，指清澈的河流。
• 绿衣：绿色的衣衫，象征着青春和美好。
• 丹顶：指丹顶鹤，象征着高洁的品格。
• 映襟：映衬胸襟，指心情的反映。
• 鞯：马鞍，象征着远行与经历。
• 掣曳：摇摆不定，形容景象难以把握。

诗词背景

作者介绍：吴融，唐代诗人，以山水田园诗著称，作品多描写自然景观和人生感悟。他的诗风清新脱俗，情感细腻。

创作背景：此诗创作时，吴融可能正处于对往事的思索之中，反映了他对过往美好时光的怀念，以及对生活中细微之处的敏感观察。

诗歌鉴赏

这首诗通过细腻的观察与深邃的情感，展现了诗人对自然与人生的独特理解。诗中自然意象与人文情思交融，既有对美好生活的渴望，也有对时间流逝的无奈与感慨。开篇以“濯水”引入，表现出对清澈美好事物的向往，接着通过对“绿衣”和“丹顶”的描写，渗透出一种对青春与理想的追忆。而“暗淡云沈古，青苍藓剥新”则体现了对过去时光的惋惜与对新生事物的期待，呈现出一种时光变迁的哲思。最后，提到“武威”，不仅是地名，也暗示着对过去经历的珍惜。全诗情感真挚，意象丰富，给人留下深刻的印象。

诗词解析

逐句解析：

1. 濯水经何日：询问何时能再见清澈的水流，表达对美好时光的渴望。
2. 随风故有人：即使岁月流逝，依然有人在此驻足，暗示着记忆的永恒。
3. 绿衣犹偪画：绿色衣衫似乎仍在描绘美景，象征着青春的回忆。
4. 丹顶尚迷真：红顶鹤依然迷失在真实中，表达对理想与现实的思考。
5. 暗淡云沈古：古老的云彩逐渐暗淡，象征着岁月的流逝。
6. 青苍藓剥新：青苔在新旧交替中剥离，表达人生的无常。
7. 映襟知惹泪：映照内心的情感，导致泪水涌出。
8. 侵鞯想萦尘：马鞍上的尘埃引发思绪缠绕，象征经历的痕迹。
9. 掣曳无由睹：摇曳不定的景象难以把握，暗示对美好事物的追寻。
10. 流传久自珍：久远流传的美好更加珍贵，体现对传统的珍视。
11. 武威应认得：提到武威，暗示对往事的怀念。
12. 牵挽几当春：希望能再次体验春天的美好，表达对未来的期待。

修辞手法：

• 比喻：通过“绿衣”、“丹顶”等象征物，表现内心情感。
• 对仗：上下句对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 拟人：将自然景象赋予人性，使情感更加生动。

主题思想：全诗通过对自然与人事的描写，探讨了时间的流逝与人生的感悟，表达了对美好事物的怀念与期待。

意象分析

意象词汇：

1. 濯水：清澈的水流，象征纯净与美好。
2. 绿衣：青春的象征，代表美好的回忆。
3. 丹顶鹤：高洁的象征，代表理想与追求。
4. 云：时间的象征，体现变迁与无常。
5. 青苍藓：新旧交替，象征生命的循环。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“绿衣”象征什么？

   • A. 友谊
   • B. 青春
   • C. 财富

2. 诗的最后一句提到的“武威”是什么意思？

   • A. 地名
   • B. 人名
   • C. 一种情感

3. “映襟知惹泪”中的“映襟”指的是什么？

   • A. 眼泪
   • B. 心情
   • C. 记忆

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 王维《鹿柴》
• 孟浩然《春晓》

诗词对比：

• 吴融的《古锦裾六韵》与王维的《鹿柴》都有对自然的描绘与人生的感悟，但吴融更倾向于抒发对往事的怀念，而王维则更注重自然景色的描写和心境的表达。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《唐代诗人吴融研究》