弱岁读群史，抗迹追古人。是什么意思

弱岁读群史，抗迹追古人。

被褐有怀玉，佩印从负薪。

志合岂兄弟，道行无贱贫。

孤根亦何赖，感激此为邻。

晚节从卑秩，岐路良非一。

既闻持两端，复见挟三术。

木瓜诚有报，玉楮论无实。

已矣直躬者，平生壮图失。

去去勿重陈，归来茹芝朮.

原文展示

叙怀二首
作者：张九龄

弱岁读群史，抗迹追古人。
被褐有怀玉，佩印从负薪。
志合岂兄弟，道行无贱贫。
孤根亦何赖，感激此为邻。
晚节从卑秩，岐路良非一。
既闻持两端，复见挟三术。
木瓜诚有报，玉楮论无实。
已矣直躬者，平生壮图失。
去去勿重陈，归来茹芝朮。

白话文翻译

在年轻的时候，我曾经阅读很多史书，努力追随古人的足迹。虽然现在身穿粗布衣服，但心中却怀有美玉，佩戴印章的我仍然要背负着柴薪。志趣相投的朋友难道不都是兄弟吗？道德的修为并不因贫贱而有所不同。孤独的根基又能依靠什么呢？感激身边有这样的邻居。人生的晚年地位低微，走的岔路并不止一条。听说有人同时掌握两种技能，又看到有人同时掌握三种技艺。木瓜果树确实有回报，而玉楮的讨论却没有实质内容。对那些直身自处的人而言，他们一生的壮志都失去了。离去吧，不要再重复往事，归来时采摘芝草和药草。

注释

• 弱岁：年轻时期。
• 群史：众多的历史书籍。
• 抗迹：追随、学习古人的事迹。
• 被褐：穿着粗布衣服，象征贫穷。
• 怀玉：心中怀有美好的志向。
• 佩印：佩戴印章，象征地位。
• 志合：志趣相投。
• 道行：道德修养。
• 孤根：孤独的根基。
• 晚节：晚年的品行。
• 岐路：岔路，人生的选择。
• 木瓜：有回报的劳动。
• 玉楮：象征虚无的讨论。
• 直躬者：直身自处的人。
• 茹芝朮：采摘草药，象征对平淡生活的回归。

诗词背景

作者介绍

张九龄（678年－740年），字子容，号少山，唐代著名政治家、诗人。他的诗歌兼具凝练与意蕴，特别擅长描写人生哲理和情感。他在贞观年间担任宰相，后因政治斗争被贬，晚年在南方度过。他的诗风清新、典雅，善于表达内心情感和对社会的思考。

创作背景

《叙怀二首》创作于张九龄晚年，因政治生涯的波折与个人理想的追求，诗中充满了对人生的感慨与反思，表达了他对友谊、道德与人生方向的思考。

诗歌鉴赏

张九龄的《叙怀二首》通过精炼的语言，表达了诗人对人生的深刻思索和对理想的追求。全诗的情感贯穿始终，既有对过往的回顾，又有对未来的展望，深刻而不失温情。诗人在年轻时曾努力追随古人的足迹，体现出他对历史的敬仰与对精神世界的追求。尽管生活贫困，但他依然心怀美玉，象征着他不屈的理想和追求。志同道合的朋友被比作兄弟，展现了友情的可贵。

诗中对孤根的感慨，揭示了人际关系的重要性，同时也表达了对孤独的思考。晚年所处的卑微地位与岔路选择，不禁引人深思，人生的选择与方向往往充满不确定性。对木瓜与玉楮的对比，反映了对实际回报与虚无讨论的深刻反思，强调了实践的重要性。

整首诗在意象的运用上极具张力，通过对比手法加深了情感的表达，使得读者在字里行间感受到诗人丰富的内心世界和对人生的独特见解。

诗词解析

逐句解析

1. 弱岁读群史：年轻时阅读众多的历史书籍，表现出对知识的渴求。
2. 抗迹追古人：努力追随古人的事迹，表达了对古代先贤的崇敬。
3. 被褐有怀玉：虽然身穿粗布衣服，但心中仍怀有美玉，象征着内心高尚的追求。
4. 佩印从负薪：即使佩戴印章，也要背负柴薪，表现出勤劳与不屈的精神。
5. 志合岂兄弟：有共同志向的人难道不都是兄弟吗？强调志同道合的珍贵。
6. 道行无贱贫：道德修养不因贫贱而有所不同，体现了对道德的坚守。
7. 孤根亦何赖：孤独的根基又能依靠什么，反映了对人际关系的思考。
8. 感激此为邻：感激有这样的邻居，表现出对友谊的珍视。
9. 晚节从卑秩：晚年的品德与地位低微，感叹人生的无常。
10. 岐路良非一：人生的选择并不止一条，反映出人生的多样性与复杂性。
11. 既闻持两端：听说有人同时掌握两种技能，表现出对多才多艺的羡慕。
12. 复见挟三术：又看到有人同时掌握三种技艺，增强了对多才的感慨。
13. 木瓜诚有报：木瓜果树确实有回报，强调实际收获的重要性。
14. 玉楮论无实：玉楮的讨论却没有实质内容，表达对虚无讨论的不满。
15. 已矣直躬者：对那些直身自处的人而言，感叹他们失去了壮志。
16. 平生壮图失：一生的壮志都失去了，表现出对理想的惋惜。
17. 去去勿重陈：离去吧，不要再重复往事，强调放下过去的重要性。
18. 归来茹芝朮：归来时采摘草药，象征对平淡生活的回归与珍视。

修辞手法

• 对比：通过对比“木瓜”和“玉楮”，强调实际与虚无的差别。
• 比喻：将志同道合的朋友比作兄弟，增强了情感的表达。
• 排比：重复使用“佩印”“负薪”等结构，增强了诗句的节奏感。

主题思想

整首诗通过对人生经历的回顾，表达了对理想的追求、对友情的珍视以及对人生多样性的思考。张九龄以其深厚的文化底蕴和人生哲理，展现了一个有理想、有追求的知识分子的形象。

意象分析

意象词汇

• 弱岁：象征年轻时的理想与追求。
• 怀玉：象征内心高尚的追求与理想。
• 被褐：象征贫困与艰辛的生活。
• 孤根：象征孤独与对人际关系的思考。
• 木瓜：象征实际的收获与回报。
• 玉楮：象征虚无的讨论与无实的言辞。

互动学习

诗词测试

1. 张九龄的《叙怀二首》主要表达了什么主题？ A. 友情的珍贵
   B. 对历史的追求
   C. 对人生选择的思考
   D. 以上皆是

2. “弱岁读群史”中的“弱岁”指的是： A. 年老
   B. 年轻
   C. 中年
   D. 无法判断

3. 诗中提到的“木瓜”象征什么？ A. 实际的回报
   B. 友谊
   C. 理想
   D. 贫困

答案

1. D
2. B
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《静夜思》（李白）：同样表达了对人生的思考与情感。
• 《登高》（杜甫）：探讨人生的艰辛与理想的追求。

诗词对比

• 张九龄 vs. 李白：两位诗人均有对理想与人生的深思，但张九龄更关注于道德与人际关系，而李白则更强调个人情感与豪放的精神。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《诗词与人生》