这段话出自唐代钱起《送李栖桐道举擢第还乡省侍》
几年深道要，一举过贤关。
名与玄珠出，乡宜昼锦还。
莲舟同宿浦，柳岸向家山。
欲见宁亲孝，儒衣稚子斑。
原文意思解释
最后更新时间:2026-10-30 03:14:25原文展示:
送李栖桐道举擢第还乡省侍
作者: 钱起 〔唐代〕
几年深道要，一举过贤关。
名与玄珠出，乡宜昼锦还。
莲舟同宿浦，柳岸向家山。
欲见宁亲孝，儒衣稚子斑。
白话文翻译：
几年间我为学问而努力，终于一次性通过了那贤士的关卡。
名声如同美丽的珍珠出现在世间，回到故乡正如白昼的锦绣般辉煌。
在莲舟上共宿于河边，柳树的岸边朝着家乡的山去。
我渴望见到宁静的亲人与孝顺的儿子，穿着儒生的衣裳，年幼却聪慧。
注释:
- 深道要：指艰难的求学之路，深刻的道理。
- 贤关：指优秀的科举考试，关卡即是考核。
- 玄珠：比喻珍贵的名声，形容取得的成就如珍珠一样珍贵。
- 莲舟：指用莲花装饰的小船，寓意优雅。
- 宁亲孝：指宁静的家庭生活和孝顺的子女。
- 儒衣：指读书人穿的衣服，代表学识与身份。
典故解析:
这首诗虽然没有特别明显的典故，但可以理解为对古代科举制度的反映，诗中表达了对成功的渴望和对家庭的思念，似乎隐含了许多读书人对前途的期待与对故乡亲人的眷恋。
诗词背景:
作者介绍：钱起，字仲明，江苏人，唐代诗人。他的诗风清新自然，擅长描写自然景色和人情世故。
创作背景：这首诗作于唐代，科举制度盛行，许多读书人追求功名，诗人借此表达对朋友李栖桐的祝贺与对自己未来的展望。
诗歌鉴赏：
这首诗通过简练的语言，描绘了诗人对朋友李栖桐考取功名的祝贺与对未来生活的憧憬。诗人在开篇提到“几年深道要”，不仅表明了自身求学的艰辛，也反映了当时社会对读书人的期待与重视。“一举过贤关”则是对李栖桐成功的肯定，并且“名与玄珠出”将功名与珍珠相提并论，突显了名声的珍贵和难得。“乡宜昼锦还”意象生动，描绘了李栖桐归乡时的荣耀，仿佛白昼的锦绣般灿烂。
接下来的描写中，莲舟与柳岸的意象，渗透着温柔的乡愁，仿佛在描摹归乡的宁静与美好。最后一联以“欲见宁亲孝”收尾，表达了诗人对家人的思念，对家庭和睦生活的向往，展示了儒家思想中对亲情和孝道的重视。
这首诗不仅仅是对朋友的祝贺，同时也反映了读书人心中的理想和对未来生活的构想，蕴含着深厚的人文情怀。
诗词解析:
逐句解析：
- 几年深道要：经过多年的努力求学，形容过程的艰难。
- 一举过贤关：一次性地通过了重要的考试，象征成功。
- 名与玄珠出：获得的名声如同出世的珍珠，寓意光辉。
- 乡宜昼锦还：回乡时的荣光及美好，象征着成功带来的喜悦。
- 莲舟同宿浦：在河边的莲舟上共度夜晚，描绘归乡的温情。
- 柳岸向家山：柳树的岸边，向着家乡的山，充满了思乡之情。
- 欲见宁亲孝：渴望见到亲人，表现对家庭的思念和孝心。
- 儒衣稚子斑：期盼儿子品学兼优，穿着儒生的衣服，展现教育的期望。
修辞手法：
- 比喻：将名声比作珍珠，突显其贵重。
- 对仗：如“莲舟同宿浦，柳岸向家山”，增强了诗的韵律美。
- 意象：莲舟、柳岸、儒衣等意象，构成了温暖而富有情感的画面。
主题思想：
整首诗表达了对成功的渴望与对家庭的深切思念，体现了传统的儒家价值观，强调了家与国、个人与社会之间的联系。
意象分析:
- 莲舟：象征着优雅、宁静的归乡生活。
- 柳岸：柳树常与思乡、离别联系在一起，表现乡愁。
- 儒衣：代表了读书人的身份与理想，象征着知识与道德。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中“贤关”指的是什么？
- A. 朋友的家
- B. 科举考试
- C. 自然的关卡
- D. 书本
-
“名与玄珠出”中的“玄珠”象征什么？
- A. 财富
- B. 名声
- C. 家乡
- D. 亲情
-
诗人渴望见到的是什么？
- A. 朋友
- B. 亲人
- C. 自己
- D. 社会
答案：
- B
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
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诗词对比：
- 钱起的《送李栖桐道举擢第还乡省侍》与杜甫的《登科后》均描绘了读书人对功名的渴望与归乡的心情，前者侧重于对个人成就的感慨，后者则更加强调了对国家和社会的责任感与使命感。两首诗都展现了唐代士人的理想与追求。
参考资料:
- 《唐诗三百首》
- 《唐诗鉴赏辞典》
- 《中国古代文学史》