拙直余恒守，公方尔所存。是什么意思

拙直余恒守，公方尔所存。

同占朱鸟克，俱起小人言。

立政思悬棒，谋身类触藩。

不能林下去，只恋府廷恩。

原文展示:

拙直余恒守，公方尔所存。
同占朱鸟克，俱起小人言。
立政思悬棒，谋身类触藩。
不能林下去，只恋府廷恩。

白话文翻译：

我笨拙而又忠直地守住了自己的本分，而你却正是所存的那种人。
我们共同占有的朱鸟，像是小人们的谣言一样，都是凭空而起。
治国要考虑严厉的手段，而谋求个人的前途却像是触犯了藩篱。
我不能像隐士那样去林下隐居，只能恋恋不舍于官府的恩惠。

注释:

1. 拙直：指的是笨拙而忠实。
2. 朱鸟：古代传说中的神鸟，象征着美好与光明。
3. 小人言：指的是小人的言论，通常是指谣言或是卑劣的言辞。
4. 立政：治理国家的事务。
5. 悬棒：指严厉的惩罚手段。
6. 触藩：意为触犯了某种禁忌或限制。
7. 林下：指隐居于山林之中，过隐逸生活。
8. 府廷恩：指的是官府的恩惠。

诗词背景:

作者介绍：

韦应物（737年－792年），字子云，号静斋，唐代诗人。与白居易、元稹等人齐名，擅长五言诗和古体诗，作品主题广泛，风格清新自然。他的诗歌常常表现出对人生和自然的深刻思考。

创作背景：

《示从子河南尉班》写于韦应物担任河南尉期间，表达了他对官场生活的反思和对隐逸生活的向往。这首诗反映了当时社会的官场风气，诗人对小人言论的厌恶以及对清白生活的追求。

诗歌鉴赏：

《示从子河南尉班》这首诗展现了诗人对官场的深刻理解与复杂情感。开头两句以“拙直”自谦，表明诗人对自己品格的坚持，同时也在对比中揭示出当时社会中的官员形象。诗中提到的“朱鸟”不仅是美好的象征，也可能暗指那些美好的理想与现实的差距。接下来，诗人提到小人所言，暗示了官场中的谣言与不实之词，这些言论往往会影响到一个人的前途与名声。

“立政思悬棒”一句，直接点出治理国家需要严厉的手段，但诗人自身却因“谋身类触藩”而感到无奈，反映了他在官场与隐逸之间的挣扎与困惑。最后两句则表现了诗人对隐士生活的向往与对官场恩惠的依赖，体现了内心的矛盾与挣扎。

整首诗通过简练的语言，深刻地表达了诗人对当时社会的批判与对理想生活的追求，情感真挚而深邃，具有很高的艺术价值和思想深度。

诗词解析：

逐句解析：

1. 拙直余恒守：自谦性格笨拙而忠直，强调自己的品德。
2. 公方尔所存：对比他人，暗指世俗的官员。
3. 同占朱鸟克：以朱鸟象征美好，暗指与他人共同享有的理想。
4. 俱起小人言：暗讽谣言、流言蜚语影响人心。
5. 立政思悬棒：治理国家需要的手段，带有严厉的色彩。
6. 谋身类触藩：个人前途受到限制的隐喻。
7. 不能林下去：对隐逸生活的向往与无奈。
8. 只恋府廷恩：依赖于官场的恩惠，表达了无奈。

修辞手法：

• 对仗：如“立政思悬棒”，“谋身类触藩”，运用对仗手法增强了诗的节奏感。
• 比喻：将朱鸟比作理想与美好，具有象征意义。
• 反语：通过自谦反映出对社会的批判。

主题思想：

整首诗主题围绕对官场的批判与对理想生活的追求，表现出诗人内心的挣扎与矛盾，情感基调深沉而丰富。

意象分析：

意象词汇：

1. 朱鸟：象征理想与美好，文化中常用来代表高尚的追求。
2. 小人：隐喻那些卑劣之人，常在官场中制造谣言。
3. 悬棒：指严厉的治理手段，象征权力与压制。
4. 林下：象征隐逸的生活，代表诗人对自由生活的向往。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“拙直”指的是： A. 聪明而善辩
   B. 笨拙而忠直
   C. 机智而圆滑
   D. 直言不讳

2. “朱鸟”在诗中象征着： A. 官场
   B. 美好与理想
   C. 小人
   D. 隐士生活

3. 诗人对官场的态度是： A. 崇拜
   B. 批判
   C. 无所谓
   D. 赞美

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《静夜思》李白
• 《早发白帝城》李白

诗词对比：

• 韦应物的《示从子河南尉班》与白居易的《赋得古原草送别》，两者均表现出对社会的思考与个人的抉择，但韦应物更倾向于对官场的批判，而白居易则在离别中表现出对人生无常的感慨。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗歌选》
• 韦应物相关研究文章