渴读即不渴，饥读即不饥。是什么意思

长寿寺石壁，卢公一首诗。

渴读即不渴，饥读即不饥。

鲸吞海水尽，露出珊瑚枝。

海神知贵不知价，

留向人间光照夜。

原文展示:

长寿寺石壁，卢公一首诗。
渴读即不渴，饥读即不饥。
鲸吞海水尽，露出珊瑚枝。
海神知贵不知价，留向人间光照夜。

白话文翻译：

在长寿寺的石壁上，卢公（卢仝）写下了一首诗。
渴望阅读时，读了诗却不再口渴；
饥饿时，读了诗却不再感到饥饿。
如同鲸鱼吞下海水，最终露出了珊瑚的枝条。
海神知道诗的珍贵，却不懂得它的价值，
只留给人间，让它在夜晚发光照亮。

注释:

字词注释:

• 长寿寺：位于中国某地的寺庙，象征长寿与安宁。
• 卢公：指唐代诗人卢仝，以其诗才闻名。
• 鲸吞：形容鲸鱼吞食大量海水，暗指诗的浩瀚与深邃。
• 珊瑚枝：比喻美丽而珍贵的事物，象征诗的价值和美感。
• 海神：指海中的神灵，象征自然力量和诗的神秘。

典故解析:

诗中提到的“海神”是对海洋力量的拟人化，象征着自然界的无形价值与人类文化的对比。

诗词背景:

作者介绍：

含曦（卢仝），唐代著名诗人，以其清新脱俗的风格而著称。他的诗作常常蕴含哲理，表现出对生活的深刻理解与感悟。

创作背景：

这首诗作于一个秋日的夜晚，作者在长寿寺游览时，受到卢仝诗作的启发，表达了对诗歌的热爱与其独特的精神价值。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘卢仝的作品，反映了诗歌对人类精神生活的重要性。诗人用“渴读即不渴，饥读即不饥”来表达诗歌的力量，寓意优秀的诗作可以滋养心灵，带来心灵上的满足与安慰。接着，诗中的“鲸吞海水尽，露出珊瑚枝”则进一步深化了诗歌的意象，暗示在浩瀚的知识海洋中，诗歌如同珍贵的珊瑚，闪耀着智慧的光芒。最后，诗作以“海神知贵不知价”结尾，强调了诗歌的珍贵性与其难以量化的价值，启示人们珍视文化与艺术的存在。

诗词解析:

逐句解析:

1. 长寿寺石壁，卢公一首诗。

   • 描述环境与背景，点出卢仝的作品。

2. 渴读即不渴，饥读即不饥。

   • 表达诗歌的滋养作用，超越物质的需求。

3. 鲸吞海水尽，露出珊瑚枝。

   • 形象地比喻知识的浩瀚与诗歌的珍贵。

4. 海神知贵不知价，留向人间光照夜。

   • 反映诗的无形价值与其对人类的启迪。

修辞手法:

• 比喻：将诗歌比作珍贵的珊瑚，形象生动。
• 拟人：将海神赋予人类情感，增强了意象的生动性。
• 对仗：全诗的对仗工整，增强了韵律感。

主题思想:

整首诗的中心思想在于强调诗歌的精神价值与其在生活中的重要性，体现了对艺术与文化的深刻理解与热爱。

意象分析:

意象词汇:

• 长寿寺：象征平静与长久的智慧。
• 鲸：象征深邃的知识与无尽的探索。
• 珊瑚：象征珍贵的文化与艺术。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的寺庙名称是？

   • A. 长寿寺
   • B. 寿春寺
   • C. 普陀寺

2. 诗中“鲸吞海水尽”意在表达什么？

   • A. 诗歌的珍贵性
   • B. 知识的浩瀚
   • C. 生活的艰辛

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比:

杜甫《春望》与本诗的比较：

• 都表达了对诗歌与文化的重视，但杜甫更多关注国家与个人命运，而含曦则更侧重于诗歌的精神滋养。

参考资料:

推荐书目:

• 《唐诗三百首》
• 《诗经与唐诗的对比研究》
• 《中国古代诗歌鉴赏》