满日秋光，厌听反舌啼声■。是什么意思

满日秋光，厌听反舌啼声■。

泪流多少。

回望巫山杳。

几度思量，落得空烦恼。

须知道。

断肠难告。

总付平波渺。

点绛唇 代人写恨

作者: 沈宜修 〔明代〕
类型: 古诗词

原文展示:

满日秋光，厌听反舌啼声。泪流多少。回望巫山杳。几度思量，落得空烦恼。须知道。断肠难告。总付平波渺。

白话文翻译：

整天被秋光笼罩，厌倦了那反复无常的鸟鸣。眼泪流淌了多少次？回头望去巫山已是渺茫。经过几次思考，终究是徒增烦恼。你要知道，心中苦楚难以诉说，所有的愁苦都化作这平静的波澜。

注释:

• 满日: 整天，形容时间的延续。
• 厌听: 厌烦听到，表达对环境的疲惫感。
• 反舌啼声: 指反复的鸟鸣声，象征烦扰。
• 泪流多少: 表达内心的痛苦和难以自已的悲伤。
• 巫山杳: 巫山隐约，象征遥不可及的思念。
• 空烦恼: 意思是徒增烦恼，没有实际的结果。
• 断肠难告: 形容心中痛苦无法言表。
• 平波渺: 意指平静的水面，蕴含着深沉的情感。

典故解析:

“巫山”在古代诗词中常用来象征思念和愁苦，出自《离骚》中“巫山巫峡气萧条”，具备浓厚的文化内涵。

诗词背景:

• 作者介绍: 沈宜修，明代诗人，以其细腻的情感描写和优雅的词风而著称。
• 创作背景: 此诗成于诗人对情感的深刻体悟，反映了时代背景下人们对爱情和生活的思考。

诗歌鉴赏：

这首《点绛唇 代人写恨》展现了诗人沈宜修深厚的情感和细腻的观察力。整首词以秋日的景象为背景，传达出一种无奈的愁苦。初句“满日秋光”便营造出一种清冷的氛围，秋天是个令人感伤的季节，诗人以此引入情感的表达。紧接着“厌听反舌啼声”，反复的鸟鸣声似乎在不断刺痛着他的内心，显示出他对外界声音的厌倦和内心的孤独。

“泪流多少”一句，直接点明了诗人内心的痛苦与哀愁，诗人在思念中流泪，表达了对逝去爱情的追忆与无奈。“回望巫山杳”，巫山的渺茫象征着诗人心中思念与渴望的对象已难以触及，进一步加深了诗的情感深度。

接下来的几句，诗人反复思考，却只落得一腔空烦恼，表达了对情感的无力感与失落感。“须知道。断肠难告。”让人感受到一种无以言表的痛苦，情感的深邃与复杂在这里得到了淋漓尽致的展现。

最后一句“总付平波渺”则似乎在暗示，所有的情感最终都化作了无边的孤寂与无奈。整首词通过秋光、巫山等意象，营造了一个充满愁苦的情感世界，展示了沈宜修细腻的情感描摹和丰富的内心世界。

诗词解析:

• 逐句解析:

  1. 满日秋光: 整个秋天的光景映入眼帘，感受到季节的沉重。
  2. 厌听反舌啼声: 不想再听那烦人的鸟鸣，暗示内心的不安与烦躁。
  3. 泪流多少: 反映了诗人的伤感，眼泪流淌不止。
  4. 回望巫山杳: 思念的人或事物远不可及，带来无尽的愁苦。
  5. 几度思量: 多次思考却无解，显示出内心的挣扎。
  6. 落得空烦恼: 最终得到的只是无谓的烦恼。
  7. 须知道: 希望对方能理解自己的痛苦。
  8. 断肠难告: 心中的痛苦无法诉说，情感的压抑。
  9. 总付平波渺: 所有的痛苦都化为无形的波澜，表达了情感的无奈和渺小。

• 修辞手法:

  • 比喻: “泪流多少”比喻内心的痛苦。
  • 拟人: “反舌啼声”，将自然之声拟人化，增强了情感的传递。
  • 对仗: 词中多次运用对仗，增强了词句的韵律感。

• 主题思想: 诗歌的中心思想是对失去爱情的无奈与思念，展现了孤独与烦恼的情感，表达了对过去美好时光的追忆。

意象分析:

• 秋光: 象征着凋零与思念，带来伤感的情绪。
• 巫山: 代表遥不可及的思念，具有强烈的文化象征意义。
• 泪水: 内心痛苦的直接体现，表现了情感的深度。

互动学习:

• 诗词测试:
  1. 诗中提到的“巫山”象征什么？
     A. 幸福 B. 思念 C. 失落
  2. 诗人为什么厌听“反舌啼声”？
     A. 因为它刺耳 B. 因为它让人想起过去 C. 因为他喜欢安静
  3. “断肠难告”表达了什么情感？
     A. 快乐 B. 痛苦 C. 无所谓

答案: 1-B, 2-B, 3-B

诗词比较与延伸:

• 相关作品推荐:

  • 李清照《声声慢·寻寻觅觅》
  • 纳兰性德《木兰花·拟古决绝词》

• 诗词对比:

  • 《声声慢·寻寻觅觅》与《点绛唇》的相似之处在于都表达了对失去爱情的深切思念和孤独感；而在表达手法上，李清照的词更为细腻和婉转，而沈宜修则直白而具力度。

参考资料:

• 《明代诗词选》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《沈宜修研究》