孤愁忽起不可耐，风雨溪头姑恶声。是什么意思

学道当於万事轻，可怜力浅未忘情。

孤愁忽起不可耐，风雨溪头姑恶声。

原文展示:

夜闻姑恶
作者: 陆游

学道当於万事轻，可怜力浅未忘情。
孤愁忽起不可耐，风雨溪头姑恶声。

白话文翻译：

学习道理应该对万事都要轻松对待，可惜我能力有限，却仍然没有忘记那份情感。
孤独的忧愁忽然涌起，难以忍受，风雨中溪边传来姑恶的声音。

注释:

• 姑恶：指的是姑姑的丧声，古时称哀悼声音为“恶声”。
• 学道：学习道理、修身养性。
• 孤愁：孤独的愁苦心情。
• 溪头：溪水边，风雨中，意境幽静。

典故解析：

“姑恶声”是指在丧葬中，亲属为了表达哀痛而发出的声音，这里用以表达诗人内心的孤独与悲伤。诗中提到的道理与情感对立，反映了人们在修身养性中常常面临的情感困境。

诗词背景:

作者介绍：

陆游（1125年－1210年），字务观，号放翁，南宋著名诗人、词人和爱国志士。他的诗歌以情感真挚、意象丰富著称，作品涵盖豪放、婉约等多种风格。

创作背景：

此诗写于陆游晚年，正是他经历了国家动乱、个人失意的时期。诗中流露出对道理的追求与对情感的执念，体现了他对人生的深刻思考。

诗歌鉴赏：

《夜闻姑恶》是一首蕴含深厚情感的诗作，开篇便以“学道当於万事轻”表达出诗人对修身养性、超然物外的向往。然而，紧接着的“可怜力浅未忘情”则揭示了他内心的矛盾，尽管试图追求超脱，却始终无法摆脱情感的牵绊。这种对理想与现实冲突的描写，使得整首诗充满了人生哲理的思考。

在后两句中，诗人通过“孤愁忽起不可耐”直接展现了他内心的孤独与忧愁，这种情绪在“风雨溪头姑恶声”中得到了升华。自然景象中的风雨与人情世故的哀伤相结合，形成了一种深沉的共鸣。诗人对姑恶声的提及，不仅是对家族情感的追忆，也是对自己孤独境遇的感慨。

整首诗在形式上简洁而情感却异常丰富，通过对内心冲突的深刻描绘，展现了陆游作为一位杰出诗人的深邃思想与强烈的情感投入。

诗词解析:

逐句解析：

1. 学道当於万事轻：学习道理应该对所有事情都轻松对待，表现了诗人对修身理想的追求。
2. 可怜力浅未忘情：可惜自己的能力有限，仍然无法忘却内心的情感，显示了人的无奈与脆弱。
3. 孤愁忽起不可耐：孤独的忧愁突然涌现，难以忍受，体现了情感的强烈。
4. 风雨溪头姑恶声：在风雨中，溪边传来的姑姑的丧声，暗示了对亲情的怀念与对生死的思考。

修辞手法：

• 对仗：首句与第三句形成对比，表达理想与现实的冲突。
• 意象：风雨、溪头、姑恶声等意象交织，营造出一种凄凉的氛围。

主题思想：

整首诗围绕着情感的纠葛与道理的追求，反映了人生的孤独与对温情的渴望，展现了诗人深沉的内心世界。

意象分析:

意象词汇：

• 孤愁：象征个人内心的孤独与愁苦。
• 风雨：自然现象象征人生的艰难与不安。
• 姑恶声：对亲情的追忆与死亡的感慨。

互动学习:

诗词测试：

1. “学道当於万事轻”中，“道”指的是什么？ A. 道路
   B. 道理
   C. 道德

2. “孤愁忽起不可耐”中的“孤愁”指的是什么？ A. 孤单的快乐
   B. 孤独的愁苦
   C. 孤独的欢愉

3. “风雨溪头姑恶声”中，“姑恶声”指的是什么？ A. 悲伤的哭声
   B. 欢快的歌声
   C. 远方的召唤

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：同样表现个人情感与自然景象的交融。
• 杜甫的《月夜忆舍弟》：表达了对亲情的思念与孤独。

诗词对比：

• 陆游与李白的诗歌在主题上都有情感与理想的冲突，但李白的诗多表现豪放与洒脱，而陆游则更加细腻与沉郁。

参考资料:

• 《陆游诗词全集》
• 《宋代诗词研究》
• 《中国古典诗词解析》