君不见汉宫六六多少人，画图枉却王昭君。是什么意思

玉人自惜如花面，不许黄鹂鹦鹉见。

若令画史识倾城，写遍人间屏与扇。

春光嬾困扶不起，吹残玉笙也慵理。

是谁瞥见一梳云，微月影中扫穠李。

阿昉妵周不姓顾，笔端那得莲生步。

无妨正面与渠看，看了丹青无尽处。

古来妍丑知几何，嫫母背面谩人多。

君不见汉宫六六多少人，画图枉却王昭君。

是时当面看写真，却遣琵琶弹塞尘。

不如九京唤起文舆可，麝煤醉与竹傅神。

和姜邦杰春坊续丽人行

作者: 杨万里 〔宋代〕
类型: 古诗词

原文展示

玉人自惜如花面，不许黄鹂鹦鹉见。
若令画史识倾城，写遍人间屏与扇。
春光嬾困扶不起，吹残玉笙也慵理。
是谁瞥见一梳云，微月影中扫穠李。
阿昉妵周不姓顾，笔端那得莲生步。
无妨正面与渠看，看了丹青无尽处。
古来妍丑知几何，嫫母背面谩人多。
君不见汉宫六六多少人，画图枉却王昭君。
是时当面看写真，却遣琵琶弹塞尘。
不如九京唤起文舆可，麝煤醉与竹傅神。

白话文翻译

这位美人珍惜她如花般的容貌，不让黄鹂和鹦鹉看到。如果让画家知道这倾城之貌，恐怕会把她的形象画满人间的屏风和扇子。春光懒惰得让人无法支撑，连吹奏玉笙的心情也显得无力。是谁在微月的影子下，轻轻扫动那梳理的云发，映照着盛开的李花呢？阿昉妵周并非姓顾，笔下又怎能描绘出莲花般的佳人？不如正面与她相对而视，看那丹青之下的无限美景。古往今来，妍丽与丑陋又有多少人知晓，嫫母的背影常常让人误解。你难道没有看到汉宫中，那些画作中多少人，画图却未能呈现王昭君的真实？当时对面观赏的画作，却是让琵琶声在塞外的尘埃中回响。不如在九京叫醒文舆，享受麝香醉与竹韵的神韵。

注释

• 玉人: 指美人。
• 自惜: 自我珍惜。
• 黄鹂、鹦鹉: 常用来象征美丽与聒噪的鸟，暗指不愿让外界看到自己的美丽。
• 倾城: 形容美丽得让城都倾倒。
• 画史: 画家。
• 扶不起: 形容春光的懒惰。
• 阿昉妵周: 指特定的人物，可能与美貌有关。
• 嫫母: 古代传说中的人物，常用来比喻美人。

诗词背景

作者介绍:
杨万里（1127年－1206年），字廷秀，号诚斋，晚号穷睇，南宋时期著名的诗人和词人，诗风清新自然，语言简练，擅长描绘自然景物与人情。

创作背景:
这首诗是在春天的环境下写成的，表现了对美人之态的珍惜与对艺术创作的感慨，反映了作者对美的追求与人生哲思。同时也体现了对历史与现实的思考。

诗歌鉴赏

杨万里的《和姜邦杰春坊续丽人行》以柔美的笔触描绘了一位美人的形象，表现了对美的珍惜和对艺术的反思。诗中以“玉人”引入，传达了对美丽的自我保护与珍惜，而不愿让外界的目光侵犯。黄鹂与鹦鹉的比喻，既是对美的衬托，又暗含了一种对外界评价的抵触。

接着，诗人以“倾城”描绘了美人的绝色，表达了对她形象的无限遐想，认为这样的美丽应该被画家所描绘，然而美丽常常是无形的，难以真正捕捉。春光的懒惰与吹奏的无力，暗示了美丽的脆弱与瞬息万变，仿佛在提醒人们珍惜当下。

而在对“嫫母”的提及中，诗人用古代典故强调了美与丑的相对性，历史中的美人如王昭君，虽被画作美化，但真实的情感与经历往往被忽略。最后，诗人用“麝煤醉与竹傅神”的意象，传递出一种对自然与人文的向往，呼唤着对美的深思与理解。

整首诗浑然天成，情感细腻，既有对美的赞美，也有对艺术与历史的深邃思考，展现了作者的独特视野与品味。

诗词解析

逐句解析:

1. 玉人自惜如花面: 美人自我珍惜如花般的容颜，不愿让他人轻易见到。
2. 不许黄鹂鹦鹉见: 她不允许黄鹂和鹦鹉等鸟儿看到她的美貌，表现出对自己美丽的保护。
3. 若令画史识倾城: 如果画家知道她的美貌，必定会倾倒。
4. 写遍人间屏与扇: 画家会把她的形象画在屏风和扇子上，象征着她的美丽将被广泛传颂。
5. 春光嬾困扶不起: 春光懒惰得让人难以支撑。
6. 吹残玉笙也慵理: 吹奏玉笙的心情也显得无力。
7. 是谁瞥见一梳云: 询问谁能在微弱的月光中看到她的发。
8. 微月影中扫穠李: 细致地描绘月影下的美人形象。
9. 阿昉妵周不姓顾: 提及一个特定的人物，可能与美貌有关。
10. 笔端那得莲生步: 质疑笔下能否描绘出美人。
11. 无妨正面与渠看: 不如直面与她相对而视。
12. 看了丹青无尽处: 观看那幅画的无限美景。
13. 古来妍丑知几何: 多少人能分清古往今来的美丑。
14. 嫫母背面谩人多: 提到嫫母，暗示误解美丑。
15. 君不见汉宫六六多少人: 回顾汉宫中的美人。
16. 画图枉却王昭君: 形象比喻，画作无法真实表达王昭君的美。
17. 是时当面看写真: 在当时的情况下，面对真实的画作。
18. 却遣琵琶弹塞尘: 琵琶声在尘土中回荡。
19. 不如九京唤起文舆可: 不如在九京中唤醒文人雅士。
20. 麝煤醉与竹傅神: 享受麝香和竹韵的神韵。

修辞手法:

• 比喻: 把美人比作玉人、如花面，生动形象。
• 拟人: 春光的懒惰表现出一种人性化的情感。
• 对仗: 使用对称的句式增强诗的韵律感和美感。

主题思想: 整首诗表达了对美的珍惜、对艺术的思考，以及对历史上美人命运的感慨，展现了作者对人生真谛的深入探讨。

意象分析

意象词汇:

1. 美人: 象征着美丽与脆弱的存在。
2. 黄鹂与鹦鹉: 象征外界对美的关注与评价。
3. 春光: 代表着时间的流逝与美的短暂。
4. 琵琶: 传统乐器，代表文化与艺术。
5. 麝香与竹: 象征自然的芳香与文人的气质。

互动学习

诗词测试:

1. 诗中提到的“玉人”代表什么？ A. 一种花
   B. 美丽的女子
   C. 一位画家
   D. 一种乐器

2. 诗中提到的“嫫母”是谁的比喻？ A. 汉朝的美人
   B. 传说中的人物
   C. 诗人的朋友
   D. 一位皇后

3. 诗中对春光的描述传达了什么样的情感？ A. 欢快
   B. 懒惰与无力
   C. 哀伤
   D. 自然美

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 李清照《如梦令》
• 杜甫《丽人行》

诗词对比:

• 杨万里的《和姜邦杰春坊续丽人行》与李清照的《如梦令》均以美人为主题，但前者更多展现了对美的深思与历史的反思，而后者则更侧重于情感的细腻表达。

参考资料

推荐书目:

• 《杨万里诗文集》
• 《宋诗选》
• 《古典诗词鉴赏》

希望这些内容能帮助你更好地理解和欣赏《和姜邦杰春坊续丽人行》这首诗！