霜松不学閒桃李，报答东君日月长。是什么意思

刻鹄工夫愧不量，弓裘遗绪可能忘。

一廛未遂耕桑计，半世空磨翰墨场。

桐烬偶收非有意，璧瑕误指亦何伤。

霜松不学閒桃李，报答东君日月长。

原文展示

刻鹄工夫愧不量，
弓裘遗绪可能忘。
一廛未遂耕桑计，
半世空磨翰墨场。
桐烬偶收非有意，
璧瑕误指亦何伤。
霜松不学閒桃李，
报答东君日月长。

白话文翻译

这首诗表达了作者对自己 artistic skill 的谦虚和对生活选择的反思。诗人自叹技艺不如他人，虽然有潜心的努力，但却未能实现耕作与安宁的理想，反而在文学创作的道路上耗费了大半生。尽管偶尔获得一些意外的成果，但这些并非出于有意的努力。诗中提到的霜松与桃李象征着不同的生长方式，诗人并不想去模仿那些轻松自如的桃李，而是追求一种更为持久的回报感。

注释

• 刻鹄：雕刻天鹅，指技艺精湛，但诗人自谦技艺不足。
• 弓裘：指遗留下来的弓和皮衣，比喻过去的成就。
• 一廛未遂：指未能如愿以偿，未能实现自己的农耕理想。
• 桐烬：指桐树的灰烬，偶然收集，表示意外之得。
• 璧瑕：美玉上的瑕疵，比喻难免的缺陷。
• 霜松：松树在霜雪中生长，象征坚韧。
• 东君：指春天的君主，象征春光和生命的延续。

诗词背景

作者介绍

李流谦是宋代的一位诗人，生活在一个文化兴盛的时期。他的诗歌常常体现出对人生的深入思考和对艺术的执着追求。

创作背景

《费文达除夔漕作此贺之三首》创作于李流谦对自我艺术生涯的反思之际，可能是受到朋友或同僚的影响，创作此诗以表贺意。

诗歌鉴赏

这首诗以其朴素而深刻的情感打动人心。诗人以“刻鹄工夫”开篇，表达了对自己技艺的不满，显示了他对艺术的敬畏与谦卑。接着，诗人又提到自己的理想——耕作与安宁，然而现实却是“半世空磨翰墨场”，这不仅反映了他对文学创作的坚持，也流露出对生活理想未能实现的遗憾。

“桐烬偶收非有意，璧瑕误指亦何伤”两句，虽然表面上看似平淡，却蕴含着深邃的哲理。诗人意识到，尽管人生充满了偶然与缺憾，但这些都不应成为自我怀疑的理由，反而是人生的一部分。

最后，诗人提到“霜松不学閒桃李”，展现了他对自身道路的坚定选择。桃李象征轻松和成功，而霜松则代表坚韧和持久，诗人选择后者，体现了他对生命意义的深刻理解。

诗词解析

逐句解析

1. 刻鹄工夫愧不量：我在雕刻天鹅的技艺上感到自愧不如（比喻技艺的精湛程度）。
2. 弓裘遗绪可能忘：曾经的成就遗留下来，但似乎已被淡忘。
3. 一廛未遂耕桑计：我未能实现自己的农耕理想。
4. 半世空磨翰墨场：大半生都在文学创作中消磨时光。
5. 桐烬偶收非有意：偶尔收获的成功并非出于刻意追求。
6. 璧瑕误指亦何伤：美玉上有瑕疵，这又有什么关系呢？
7. 霜松不学閒桃李：我不愿意模仿轻松的桃李，而是追求坚韧的松树。
8. 报答东君日月长：愿意以自己的努力回报春光和岁月的流逝。

修辞手法

• 比喻：把技艺比作雕刻天鹅，生动形象地表达自谦之情。
• 对仗：前后句的对仗使诗句更加工整美观。
• 象征：用“霜松”和“桃李”象征不同的人生选择和价值观。

主题思想

整首诗以自谦、反思与坚定选择为主线，表达了作者在艺术追求与生活理想之间的矛盾，以及对生命意义的深刻思考。

意象分析

意象词汇

• 鹄：象征优雅与完美，反映对艺术的追求。
• 弓裘：象征过去的成就与遗憾。
• 桐烬：象征偶然的成功与机遇。
• 霜松：象征坚韧与持久的生存态度。
• 桃李：象征轻松的成功与世俗的追求。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“刻鹄”是用来比喻什么？

   • A. 优雅的技巧
   • B. 轻松的成功
   • C. 坚韧的态度
   • D. 过去的成就

2. 诗人选择不模仿的植物是？

   • A. 桃
   • B. 李
   • C. 松
   • D. 荷

3. “桐烬偶收非有意”这句的意思是？

   • A. 意外的成功
   • B. 有意的努力
   • C. 生活的苦涩
   • D. 过去的遗憾

答案

1. A
2. C
3. A

诗词比较与延伸

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诗词对比

与李白的《静夜思》相比，李流谦的《费文达除夔漕作此贺之三首》更加注重对个人内心的反思与价值观的表达，而李白的作品则更多地表现出对自然与乡愁的感慨。两者各有千秋，展现了不同的艺术风格与情感层次。

参考资料

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《中国古典诗词解读》
• 《李流谦诗文选》