浩唱发容与，清波生漪涟。是什么意思

越溪女，越溪莲。

齐菡萏，双婵娟。

嬉游向何处，

采摘且同船。

浩唱发容与，清波生漪涟。

时逢岛屿泊，

几伴鸯鸳眠。

襟袖既盈溢，馨香亦相传。

薄暮归去来，

苎罗生碧烟。

原文展示

采莲（一作放歌行） 越溪女，越溪莲。
齐菡萏，双婵娟。
嬉游向何处，采摘且同船。
浩唱发容与，清波生漪涟。
时逢岛屿泊，几伴鸳鸳眠。
襟袖既盈溢，馨香亦相传。
薄暮归去来，苎罗生碧烟。

白话文翻译

越溪的女子，越溪的莲花。
齐整的荷花，双双婀娜多姿。
嬉戏游玩向哪里去，采摘莲花且同乘一船。
高歌响亮，映衬着她的容颜，清波荡漾生起涟漪。
恰逢岛屿停泊，几对鸳鸯在此安眠。
衣襟袖子已经满溢，芬芳的香气也随之传扬。
薄暮时分归去，苎罗在烟雾中泛着碧绿的光泽。

注释

• 越溪：指的是越地的溪流，古时越地盛产莲花。
• 菡萏：即荷花，古代常用以形容女子的美丽。
• 鸳鸳：指鸳鸯，象征着爱情和和谐美满的关系。
• 苎罗：一种植物，这里用以象征归途的宁静和自然的美。

诗词背景

作者介绍

李颀（约690年－751年），唐代诗人，字梦阮，号白羽，是初唐时期的重要诗人之一。李颀以其清新婉约的风格而著称，诗作多描写自然风光和人情冷暖。

创作背景

《采莲》作于李颀游历江南时。此时正值盛夏，莲花盛开，正是采莲的最佳时节。诗中表达了诗人与友人们在美丽的水乡嬉戏的快乐情景，反映了唐代繁荣的社会风貌。

诗歌鉴赏

《采莲》通过对越溪美丽的自然风光与人们快乐的采莲活动的描绘，展现了唐代人们追求美好生活的向往。诗的开头以“越溪女，越溪莲”引入，鲜明地将女子与莲花相互映衬，暗示了女子的美丽如同盛开的荷花。接下来的“嬉游向何处，采摘且同船”更是直接描绘了采莲的场景，让人感受到那种轻松愉悦的氛围。

中间部分“浩唱发容与，清波生漪涟”则通过高歌的声音与清波的涟漪形成对照，展现了自然的和谐美。在“时逢岛屿泊，几伴鸳鸳眠”中，鸳鸯的意象增添了一层爱意，展现了人与自然和谐共处的美好。

最后两句“襟袖既盈溢，馨香亦相传”描绘了满载而归的愉悦，而“薄暮归去来，苎罗生碧烟”则带有一种淡淡的惆怅，表现出对自然景致的留恋与对生活的热爱。

诗词解析

逐句解析

• 越溪女，越溪莲：以地名引入，强调女子与莲花的美。
• 齐菡萏，双婵娟：形容女子如荷花般的娇美，双双相映成趣。
• 嬉游向何处，采摘且同船：描绘了愉快的采莲场景。
• 浩唱发容与，清波生漪涟：歌声与波纹相互呼应，形成和谐的自然画面。
• 时逢岛屿泊，几伴鸳鸳眠：象征爱情的鸳鸯，增添了浪漫色彩。
• 襟袖既盈溢，馨香亦相传：满载而归，香气四溢，传达出愉悦的气氛。
• 薄暮归去来，苎罗生碧烟：归途的宁静，富有诗意，暗示着对自然的眷恋。

修辞手法

• 比喻：将女子比作莲花，突出其美丽。
• 对仗：如“嬉游向何处，采摘且同船”增强了节奏感。
• 拟人：清波生漪涟，赋予自然以生命。

主题思想

整首诗通过描绘采莲的愉快场景，表达了对青春的向往与对自然美的热爱，展现了人与自然和谐共处的理想状态。

意象分析

意象词汇

• 越溪：象征江南的美丽与富饶。
• 莲花：象征清纯与美丽。
• 鸳鸯：象征爱情与和谐。
• 薄暮：象征宁静与思念。

互动学习

诗词测试

1. 《采莲》中的“越溪”指的是哪个地区？

   • A. 长江
   • B. 黄河
   • C. 越地
   • D. 淮河

2. 诗中提到的“菡萏”指的是什么？

   • A. 荷花
   • B. 槐花
   • C. 芙蓉
   • D. 梅花

3. 诗中提到的“鸳鸳”象征着什么？

   • A. 友情
   • B. 爱情
   • C. 忍耐
   • D. 旅行

答案

1. C. 越地
2. A. 荷花
3. B. 爱情

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 《采莲》与《江南春》：两者都描绘江南的美丽，但《江南春》更侧重于春天的生机与繁荣，而《采莲》则更集中于人与自然的和谐关系。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《李颀诗选》
• 《唐代诗人研究》