溪头桃李花正烂。是什么意思

风雨散。

玉人隐隐坐杨畔。

声声杜宇，春归将半。

溪头桃李花正烂。

多少闲愁无心看。

腹里车轮，辗转不断。

原文展示:

忆秦娥 春半
风雨散。玉人隐隐坐杨畔。
声声杜宇，春归将半。
溪头桃李花正烂。
多少闲愁无心看。
腹里车轮，辗转不断。

白话文翻译：

春雨过后，阴云散去。那位美人隐约坐在杨树旁。
杜鹃的鸣叫声声入耳，春天已经过了一半。
溪边的桃花和李花正盛开得如火如荼。
然而，心中却有多少闲愁无法去欣赏眼前的美景。
心里仿佛有车轮般，辗转不已，难以平静。

注释:

字词注释：

• 玉人：美人的代称，常指年轻美丽的女子。
• 杜宇：即杜鹃鸟，以其鸣声著称，常用于春天的象征。
• 烂：繁盛、盛开的样子。
• 闲愁：无端的愁绪。
• 腹里车轮：指心中烦躁不安，如同车轮不断转动。

典故解析：

• 杜鹃：古人常以杜鹃鸣叫作为春天到来的标志，其声音在古诗中常与离愁别绪相联系，象征着对时光流逝的感慨。

诗词背景：

作者介绍： 葛宜，清代诗人，生平事迹不详，但在诗歌创作上以清新、婉约著称，其作品多描绘自然景色及内心情感。

创作背景： 此诗创作于春季，诗人借春日的景象抒发内心的愁苦，表现出对美好春光的向往与对人生无常的感慨。

诗歌鉴赏：

《忆秦娥 春半》是一首融情于景的诗作。诗中描绘了春雨过后的宁静美景，诗人以“风雨散”开篇，瞬间将读者带入了春天的气息。随着“玉人隐隐坐杨畔”的描写，诗人不仅传达了自然的美好，同时也将人文情感融入其中，展现出一种寂寥的美。接着，诗人提到“声声杜宇”，将听觉与视觉结合，表达了春天的流逝与生命的轮回。

与此同时，诗人又用“溪头桃李花正烂”展示了春天的繁盛局面，但随之而来的“多少闲愁无心看”却揭示了诗人内心的忧伤与无奈。即使美景在眼前，诗人却因心中的烦恼而无心欣赏，形成鲜明的对比，表现出一种别样的愁绪。

最后一句“腹里车轮，辗转不断”则进一步深化了诗的情感。车轮转动象征着心中的焦虑与不安，仿佛在讴歌一种生命的无常与苦闷。整首诗通过细腻的情感描写，展现了春天的美好与人生的无奈，深刻而动人。

诗词解析：

逐句解析：

1. 风雨散：描绘了春雨过后的清新气候，暗示着春天的到来。
2. 玉人隐隐坐杨畔：美人在杨树旁隐约可见，增添了诗的情趣和温柔感。
3. 声声杜宇，春归将半：杜鹃声声，提醒人们春天已经过去了一半，带有伤感。
4. 溪头桃李花正烂：描绘春花烂漫的美景，象征着生机与活力。
5. 多少闲愁无心看：尽管美景在前，诗人却因内心的愁苦而无心欣赏。
6. 腹里车轮，辗转不断：心中焦虑如车轮滚动，表达内心深处的烦恼。

修辞手法：

• 拟人：如“声声杜宇”，将杜鹃赋予了人的情感。
• 对仗：如“溪头桃李花正烂”，展现了对称美。
• 比喻：用“车轮”比喻内心的烦乱，形象生动。

主题思想： 整首诗通过对春日美景的描绘和内心烦恼的对比，表达了对美好事物的渴望与无奈，突出人生的复杂情感。

意象分析：

意象词汇：

• 风雨：象征着春天的变幻和生命的无常。
• 玉人：代表美好的事物和情感。
• 杜宇：与春天的到来和离愁相关联。
• 桃李花：象征着春天的繁荣和希望。

互动学习：

诗词测试：

1. 《忆秦娥 春半》的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 葛宜
   • C. 杜甫

2. 诗中提到的“玉人”指的是？

   • A. 美丽的女子
   • B. 一位神仙
   • C. 一位诗人

3. 诗中“多少闲愁无心看”意指？

   • A. 对美景的热爱
   • B. 内心的烦恼使人无心欣赏美景
   • C. 对生活的满足

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》

诗词对比：

• 李清照《如梦令》：同样描绘了春天的美好，但更多的是对逝去时光的感慨。
• 苏轼《念奴娇 赤壁怀古》：虽然主题不同，但均表现出对历史的反思与人生的无常。

参考资料：

推荐书目：

• 《古诗词赏析》
• 《清代诗人传记》
• 《诗经与古典诗词》