学写碧云笺半幅。是什么意思

十四丫头春未足。

娇小人如玉。

学写碧云笺半幅。

戏补上、纱窗绿。

见客人来低道福。

解送横波目。

转过回廊才一曲。

看池上、鸳鸯宿。

原文展示:

四和香
程颂万 〔清代〕

十四丫头春未足。
娇小人如玉。
学写碧云笺半幅。
戏补上纱窗绿。
见客人来低道福。
解送横波目。
转过回廊才一曲。
看池上鸳鸯宿。

白话文翻译：

十四岁的姑娘，春天还没来得及长大。
娇小的身姿宛如玉石。
她正在练习写一半的碧云笺。
嬉笑中修补着纱窗的绿色。
见到客人来，低声道一声福。
目送着那温柔的目光。
转过回廊才唱了一曲。
看着池塘上鸳鸯依偎在一起。

注释:

• 丫头：指年轻的女孩或侍女。
• 未足：指春天未到，意为春天还不够成熟。
• 碧云笺：一种用于书信的纸，常与春天的景象联系。
• 纱窗：窗户用薄纱制成。
• 横波目：形容眼睛如波浪般流转，生动而灵动。
• 鸳鸯宿：鸳鸯是一种象征爱情的鸟，表示情侣依偎。

诗词背景:

作者介绍：

程颂万，清代诗人，生平事迹不详，但其诗作多以描绘春日景象和女子风情为主，展现出细腻的情感和优雅的词句。

创作背景：

此诗创作于清代，正值社会安定、文化繁荣的时期。诗人以春天的气息为背景，描绘了少女的纯真与娇羞，反映了当时人们对青春和爱情的向往。

诗歌鉴赏：

本诗以青春为主题，通过细腻的描写和生动的形象，将读者带入一个春意盎然的场景。诗中描绘的十四岁少女，正值青春年华，她的娇小、可爱如同玉石，令人怜爱。诗人巧妙地用“春未足”来形容少女的青涩，暗示了她的成长与变化。

在写作技巧上，诗人运用了丰富的意象，如“碧云笺”暗示了书信的柔美与情感的细腻；“纱窗绿”则传达出一种春日的生机与活力；“鸳鸯宿”则将爱与依偎的主题推向高潮，画面静谧而温馨。整首诗流露出一种清新而温柔的气息，既有青春的活力，又有对生活的热爱。

诗词解析：

逐句解析：

• “十四丫头春未足”：直接描绘少女的年龄，暗示她的青春尚未完全展现。
• “娇小人如玉”：运用比喻，形容少女的娇美，生动地呈现出她的纯洁与美丽。
• “学写碧云笺半幅”：表明少女正在学习书写，象征着她对未来的憧憬。
• “戏补上纱窗绿”：展现她的灵动与活泼，体现了生活的乐趣。
• “见客人来低道福”：表现出少女的礼貌与温柔，暗示她对社交的期待。
• “解送横波目”：描绘她目送客人的情景，流露出一种依恋之情。
• “转过回廊才一曲”：暗示她在回廊中轻声吟唱，渗透出一种含蓄的情感。
• “看池上鸳鸯宿”：最后一句通过鸳鸯的象征，深化了对爱的描绘。

修辞手法：

• 比喻：如“娇小人如玉”，形象生动。
• 拟人：如“见客人来低道福”，体现了少女的情感。
• 对仗：如“学写碧云笺半幅”和“戏补上纱窗绿”，增强了诗的韵律感。

主题思想：

整首诗通过对少女春日生活的描绘，传达了青春的美好与爱情的甜蜜，展现了对生活的热爱与向往。

意象分析：

意象词汇：

• 春：象征生命的开始与希望。
• 丫头：代表青春的纯真。
• 碧云笺：隐喻书信与情感。
• 鸳鸯：象征爱情与伴侣关系。

这些意象在诗中相互交织，共同构建出一个充满生机与幻想的春日画面。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“十四丫头春未足”意为： A. 十四岁的少女已经成熟
   B. 十四岁的少女还不够成熟
   C. 十四岁的少女已经很美
   D. 十四岁的少女已经长大

2. “娇小人如玉”中的“玉”指的是： A. 硬度高的石头
   B. 美丽的外表
   C. 贵重的珠宝
   D. 纯洁的心灵

3. 诗中提到的“鸳鸯宿”象征： A. 友情
   B. 家庭
   C. 爱情
   D. 孤独

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《春晓》 孟浩然
• 《静夜思》 李白

诗词对比：

• 比较程颂万的《四和香》与李白的《静夜思》，两者都描绘了对生活的感悟，但前者侧重于青春的描绘，后者则表达了对故乡的思念。两首诗通过不同的情感基调和意象展现出各自独特的艺术风格。

参考资料：

1. 《清代诗人研究》
2. 《中国古代诗词鉴赏》
3. 《中国古典文学史》
4. 《诗经与楚辞的比较研究》
5. 《古诗词名篇解析》