这段话出自清代吴锡麒《长相思·以书寄西泠诸友即题其后》
说相思，问相思，枫落吴江雁去迟。
天寒二九时。
怨谁知？
梦谁知？
可有梅花寄一枝？
雪来翠羽飞。
原文意思解释
最后更新时间:2026-08-11 22:14:02原文展示:
长相思·以书寄西泠诸友即题其后
作者: 吴锡麒 〔清代〕
说相思，问相思，枫落吴江雁去迟。
天寒二九时。怨谁知？梦谁知？
可有梅花寄一枝？雪来翠羽飞。
白话文翻译：
这首诗表达了对友人的思念，询问彼此的思念之情。枫叶凋落，吴江的雁鸟飞得很迟。正值寒冷的二月，谁能知道我的怨恨？谁能理解我的梦境？是否有梅花可以寄给朋友一枝？雪花飞舞，翠色的羽毛随之而来。
注释：
- 相思: 互相思念，指对朋友的思念之情。
- 枫落: 秋冬季节，枫树的叶子落下，象征着时光的流逝和思念的沉重。
- 吴江: 江南著名的水乡，代表着作者的故乡。
- 天寒二九时: 指农历二月，天气寒冷，暗示着孤独和凄凉。
- 梅花: 寒梅，象征高洁的品格和友谊。
- 翠羽: 比喻飞鸟的羽毛，象征着自由与离别。
诗词背景：
作者介绍：
吴锡麒，清代诗人，以其细腻的情感和对自然的独特描写而闻名。他的诗作常常充满了对友谊的珍视与对生活的深思。
创作背景：
这首诗是在寄给西泠的朋友时写的，表达了诗人对远方友人的思念之情。正值寒冷的时节，朋友之间的情谊在此时显得尤为珍贵。
诗歌鉴赏：
这首《长相思》以优美的语言和深刻的情感描绘了诗人对友人的思念。全诗通过简单而富有表现力的意象构建了一个凄美的场景：枫叶的落下和飞雁的迟归，突显了秋冬季节的孤寂与冷清。诗人在冷寒的二月，心中满是对友人的忧虑和思念，表现了深厚的情感。
“怨谁知？梦谁知？”这两句通过反问的方式，表达了诗人内心的孤独与无奈。即使心中充满了思念之情，却又无人能够理解，显得格外悲凉。接着，诗人又提出了一个富有诗意的意向：“可有梅花寄一枝？”梅花在中国文化中象征着坚韧与高洁，寄托了对友人的深情厚谊。最后一句“雪来翠羽飞”则将思念与自然结合，展现了诗人内心的复杂情感。
整首诗情感真挚、意象生动，展现了诗人细腻的观察力和深刻的内心世界，使人感受到一种淡淡的忧伤与甜美的怀念。
诗词解析：
逐句解析：
- 说相思，问相思: 直接表达思念之情，语气温柔而直接。
- 枫落吴江雁去迟: 描述了自然景象与思念交织，营造出凄凉的氛围。
- 天寒二九时: 设定时间背景，增强了孤独感。
- 怨谁知？梦谁知？: 通过反问强调心灵的孤独，表达对理解的渴望。
- 可有梅花寄一枝？: 寄托对友谊的期盼，梅花象征着情谊的高洁。
- 雪来翠羽飞: 结尾意象优美，象征着思念与自然的和谐。
修辞手法：
- 比喻: 如“梅花”比喻友情的珍贵。
- 拟人: 通过“怨谁知”使情感更加生动。
- 对仗: 诗句整齐，增强了诗的韵律感。
主题思想：
整首诗通过描绘自然景象与内心情感，表达了对友人的深切思念与对孤独的感慨。主题围绕着友情和思念，表现了诗人对人际关系的深刻理解。
意象分析：
意象词汇：
- 相思: 思念的情感，连接着人与人之间的情感纽带。
- 枫落: 代表时间的流逝与季节的更替。
- 梅花: 象征着高洁的友谊与坚韧的品格。
- 雪: 代表纯洁与孤独的情感。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中提到的“枫落”指的是什么？
- A. 友谊的凋零
- B. 秋冬季节的景象
- C. 思念的加深
答案: B
-
“怨谁知？梦谁知？”这句的意思是？
- A. 有人理解我
- B. 没有人理解我的心情
- C. 我不在乎
答案: B
-
诗人希望通过梅花表达什么？
- A. 自然之美
- B. 对友谊的珍视
- C. 孤独的感受
答案: B
诗词比较与延伸：
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诗词对比：
- 《静夜思》 李白与《长相思》 吴锡麒都体现了思念的主题，但李白的思念更为直白，吴锡麒则通过自然景象渲染情感的复杂性。
参考资料：
- 《清代诗人研究》
- 《古典诗词鉴赏》