善政真能兼善教，仁言怎得似仁声。是什么意思

牙签压架惠书生，桃李春来尽向荣。

善政真能兼善教，仁言怎得似仁声。

即今鲸海文风振，犹是龟山雅化行。

忆我曾蒙传旧德，惭无史笔仿南平。

原文展示

牙签压架惠书生，桃李春来尽向荣。
善政真能兼善教，仁言怎得似仁声。
即今鲸海文风振，犹是龟山雅化行。
忆我曾蒙传旧德，惭无史笔仿南平。

白话文翻译

这首诗的意思是：一位书生在压下牙签的情况下，桃李花开时节也才能获得荣光。善政能兼顾教化，然而仁爱的言辞怎能和仁爱的声音相提并论？如今文风如鲸海般振兴，仍然是龟山之地的雅致风气。我回想曾经传承的旧德，感到惭愧，因为不曾用史笔仿效南平的风采。

注释

• 牙签：此处借指微小的事物，可能象征微不足道的事情。
• 惠书生：指受惠于书籍、知识的人。
• 桃李春来：桃李花盛开的春天，象征着人才的茁壮成长。
• 善政：良好的治理。
• 仁言：仁爱之言。
• 鲸海：比喻文风的浩瀚。
• 龟山：可能指代某个地方的文化氛围。
• 旧德：指古代的良好品德。
• 南平：可能指南平地区的文化传统。

诗词背景

作者介绍：罗桂芳，清代诗人，生平不详，但其作品多体现了对社会现象的关注和对文化的思考。他的诗风通常清新而富有哲理。

创作背景：该诗作于清代，正值社会变革的时期，文人对政治、教育的思考较为深入。诗中展现出对人才成长和良好治理的期盼。

诗歌鉴赏

这首诗在形式上采用了五言绝句的形式，篇幅虽短，但情感深沉。诗人通过描绘书生在社会中所经历的艰辛和对理想的追求，表达了对教育和治理的深刻思考。诗的开头以“牙签压架惠书生”切入，隐喻社会对书生的压制，这种压制并未能阻挡桃李的春天，意味着尽管环境艰难，人才依旧能够茁壮成长。

接下来的“善政真能兼善教”则强调了良好治理和教育的重要性，指出仁爱之言的重要性。诗人心中对理想的追求与现实的矛盾在此处表现得淋漓尽致。

最后两句，诗人回忆自己的德行，感到惭愧，说明自我反省与对文化传承的重视。这首诗不仅体现了个人的情感，也折射出对社会、对教育的深切关怀。

诗词解析

逐句解析：

1. 牙签压架惠书生：象征社会对书生的压制。
2. 桃李春来尽向荣：人才在良好环境下茁壮成长。
3. 善政真能兼善教：良好的治理与教育是相辅相成的。
4. 仁言怎得似仁声：仁爱之言与仁爱之音的对比，提出质疑。
5. 即今鲸海文风振：当下文风浩荡，象征文化的复兴。
6. 犹是龟山雅化行：强调文化的优雅和传承。
7. 忆我曾蒙传旧德：回忆自己的道德教育。
8. 惭无史笔仿南平：对未能传承南平文化的惭愧。

修辞手法：

• 比喻：将“文风”比作“鲸海”，形象生动。
• 对仗：诗句中对称的结构增强了诗的音乐感。
• 排比：句式的重复使用，增强了情感的表达。

主题思想：整首诗表达了对人才成长、良好治理、教育的重要性以及对传统文化的珍视与自省。

意象分析

意象词汇：

• 桃李：象征人才。
• 牙签：象征微小的压制。
• 鲸海：代表浩瀚的文化氛围。
• 龟山：象征文风的高雅与传统。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“桃李春来尽向荣”主要表达了什么？ A. 人才的成长
   B. 自然的景色
   C. 书生的艰辛

2. “善政真能兼善教”中的“善政”指的是什么？ A. 仁爱的言辞
   B. 良好的治理
   C. 书生的努力

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

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诗词对比：

• 对比罗桂芳的作品与杜甫的《春望》，两者都表达了对社会现象的关注，但罗桂芳更侧重于教育与人才的培养，而杜甫则更多反映了社会动荡对人们生活的影响。

参考资料

• 《清代诗人罗桂芳研究》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《清代文学与社会变迁》