何须小风起，生怕牡丹寒。是什么意思

震泽分波入，垂虹隔水看。

何须小风起，生怕牡丹寒。

政坐诸峰好，端令落笔难。

催人理归棹，落日许无端。

原文展示：

震泽分波入，垂虹隔水看。
何须小风起，生怕牡丹寒。
政坐诸峰好，端令落笔难。
催人理归棹，落日许无端。

白话文翻译：

震泽的水波涌入，水面上看见垂下的彩虹。
何必等到微风起，生怕牡丹会遭寒霜。
坐在高峰上治理政务真好，可是写下诗篇却是那么艰难。
催促人们整理归舟，落日西沉似乎是没有尽头。

注释：

• 震泽：指震泽湖，位于今天的江苏省。
• 垂虹：指倒影中的彩虹。
• 牡丹寒：牡丹花怕冷，象征脆弱。
• 政坐：治理政务的意思。
• 落笔：开始写作。
• 归棹：归航时的划桨。

诗词背景：

作者介绍：

杨万里（1127-1206），字廷秀，号诚斋，南宋时期的诗人，擅长写景抒情，诗风清新自然。他的作品多描绘山水田园，表现对生活的热爱和对自然的感悟。

创作背景：

这首诗写于杨万里游览震泽湖时，表达他在美景中感受到的政治事务的沉重与写作的困难，反映了诗人对自然美的向往与对现实生活的思考。

诗歌鉴赏：

杨万里的《从范至能参政游石湖精舍坐间走笔二首》通过清新的自然描写与深刻的政治思考，展现了诗人内心的矛盾与挣扎。开篇以“震泽分波入，垂虹隔水看”描绘出湖光山色的美丽景象，营造出一种宁静而悠然的氛围。然而，随即转入对写作的困难，诗人感叹“落笔难”，显示出他在享受自然美景时，仍然被现实的政务所困扰。

整首诗在形式上采用了平仄对仗，音韵和谐，体现了宋代诗歌的优雅与深邃。通过对自然的细腻描写与对自身心境的反思，杨万里成功地将个人情感与社会责任结合起来，展现了他深厚的文化修养和对生活的独特见解。

诗词解析：

逐句解析：

• 震泽分波入：描绘了震泽湖的水波荡漾，展现了自然的生动。
• 垂虹隔水看：彩虹的倒影在水中，象征着自然的美景。
• 何须小风起：即使风不起来，也不必担心。
• 生怕牡丹寒：表达对美好事物的珍惜与担忧。
• 政坐诸峰好：治理政务的环境优雅，但内心的负担沉重。
• 端令落笔难：写作的困难与政治事务的对比。
• 催人理归棹：在落日的催促下，归舟的急切感。
• 落日许无端：落日的景象如无尽，寓意时间的流逝与人生的无常。

修辞手法：

• 比喻：将水波与彩虹的美景比作诗人的心境。
• 对仗：通过工整的对仗增强诗的音乐感。
• 拟人：将自然景象赋予人情，增强情感的共鸣。

主题思想：

诗歌通过描绘自然美与表达内心的纠结，展现了诗人对生活的思考与对自然的热爱，传达出对美好事物的珍视与对现实的反思。

意象分析：

意象词汇：

• 震泽：象征着自然的美丽与宁静。
• 牡丹：象征着美丽与脆弱。
• 彩虹：象征着希望与美好。
• 落日：象征着时间的流逝与人生的无常。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“震泽”是指哪个地方？

   • A. 湖泊
   • B. 山峰
   • C. 田野

2. “何须小风起”一句中，诗人表达了什么情感？

   • A. 对风的期待
   • B. 对牡丹的担忧
   • C. 对自然的无所谓

3. 诗中“落日”寓意什么？

   • A. 美好时光
   • B. 时间流逝
   • C. 归航的急切

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王维《山居秋暝》
• 李白《庐山谣》

诗词对比：

• 杨万里的自然描写与王维的山水诗有异曲同工之妙，但杨万里更注重对现实的思考与反映，而王维则偏向于内心的宁静与自然的和谐。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《杨万里诗集》
• 《中国古代诗词鉴赏》