三颂遗音和者希，丰容宁有刺讥辞。是什么意思

三颂遗音和者希，丰容宁有刺讥辞。

绝怜元子春秋法，都寓唐家清庙诗。

歌咏当谐琴搏拊，策书自管璧瑕疵。

纷纷健笔刚题破，从此磨崖不是碑。

原文展示:

三颂遗音和者希，丰容宁有刺讥辞。
绝怜元子春秋法，都寓唐家清庙诗。
歌咏当谐琴搏拊，策书自管璧瑕疵。
纷纷健笔刚题破，从此磨崖不是碑。

白话文翻译：

这首诗的主题是对遗留音韵的赞美，能够和谐的人实在少见，丰厚的内容又怎会有刺人的讥讽呢？我对元代的诗法非常欣赏，它都蕴含在唐代的清庙诗中。歌唱和吟咏应该是和谐的，就像弹琴一样，书写的作品即使有瑕疵也要用心去表达。纷纷的笔触虽然刚劲有力，却终究使得这块磨崖不再是碑刻。

注释:

• 三颂遗音：指对古代音韵的赞美与回响，遗音指留存下来的音乐或诗歌的音韵。
• 丰容：丰富、充实的内容。
• 刺讥辞：指尖锐的讽刺与嘲讽的言辞。
• 元子：指元代的诗人或诗法。
• 唐家清庙诗：唐代清庙所作的诗，代表着一种高雅的诗歌风格。
• 琴搏拊：弹琴和敲打，指歌唱和吟咏的和谐。
• 璧瑕疵：指虽然有瑕疵，但仍然是美玉，象征作品的不足之处。
• 磨崖不是碑：在这里意指经过时间的磨损，原本的意义和形态被改变，不再是原来的碑刻。

诗词背景:

作者介绍:

范成大，字汝扬，号云峰，江苏苏州人。范成大是宋代著名的诗人和书法家，他的诗歌以清新、自然、情感细腻而著称。他的诗受李白、杜甫等人的影响，常常表达对自然的热爱和对人情世故的思考。

创作背景:

《书浯溪中兴碑后》写作于苏州浯溪，诗人在此地感受到历史的沉淀与文化的传承，结合个人的感悟与对古代诗歌的理解，表达了对古典文化的敬仰和对现实的反思。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对古典音韵和诗歌的探讨，表现了作者对诗歌艺术的深刻理解与独特见解。开篇的“遗音”和“刺讥辞”形成鲜明对比，强调了对古典诗歌的尊重。诗中提到的“绝怜元子春秋法”，不仅是对元代诗法的赞美，也隐含了对唐诗的怀念和对当代诗歌的失望。整首诗歌流畅而富有韵律感，表达了诗人对音乐与诗歌和谐统一的追求。

此外，诗人通过“璧瑕疵”的意象，传达出一种包容的态度，尽管作品有瑕疵，但依然值得被珍视。最后一句“从此磨崖不是碑”则是对时间与文化变迁的反思，意味着古老的事物经历了时间的侵蚀，而失去了原有的形态与意义。

诗词解析:

逐句解析:

1. 三颂遗音和者希：对古代音韵的称赞，强调能与之和谐的诗人难得。
2. 丰容宁有刺讥辞：丰富的内容不会有尖锐的讽刺，表达了对诗歌内涵的期待。
3. 绝怜元子春秋法：表达对元代诗人所用诗法的赞美，强调其深刻和独特。
4. 都寓唐家清庙诗：唐诗的清雅与高尚，蕴藏着深厚的文化底蕴。
5. 歌咏当谐琴搏拊：歌唱与弹琴应和谐，强调诗歌的音乐性。
6. 策书自管璧瑕疵：书写作品中即使有瑕疵，但仍需用心去表达。
7. 纷纷健笔刚题破：热烈的书写虽有力，却也使得原本的意义模糊。
8. 从此磨崖不是碑：经过时间的磨损，原有的意义已不再。

修辞手法:

• 对仗：诗中多处用到对仗，增强了韵律感。
• 比喻：用“璧瑕疵”比喻作品的缺陷，表现包容性。
• 反衬：通过“刺讥辞”与“丰容”形成对比，突出诗歌的高雅与深刻。

主题思想:

整首诗表达了对古典诗歌的敬仰与反思，透过对音韵和诗歌内容的探讨，诗人展现了对文化传承的思考，同时也表现出对现实诗歌的失落感。

意象分析:

意象词汇:

• 遗音：象征着古代文化的传承与回响。
• 丰容：代表丰富的内涵与深邃的思想。
• 璧瑕疵：象征着作品的美与缺陷并存。
• 磨崖：暗喻历史与时间的不可逆转，反映文化的变迁。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“丰容宁有刺讥辞”意指什么？

   • A. 丰富的内容会有讽刺
   • B. 丰厚的内容不会有讽刺
   • C. 诗歌应该有讽刺
   • D. 以上皆不是

2. “璧瑕疵”在诗中象征着什么？

   • A. 完美无瑕
   • B. 美与缺陷并存
   • C. 只有缺陷
   • D. 只有美

3. 诗歌最后一句“从此磨崖不是碑”强调了什么？

   • A. 传统文化的永恒
   • B. 文化的变迁
   • C. 诗歌的力量
   • D. 以上皆不是

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《静夜思》：同样表现对古典诗歌的情感。
• 杜甫的《春望》：反映历史与现实的变化。

诗词对比:

• 范成大与李白在诗歌风格上的对比，范成大偏向细腻与内省，而李白则更为奔放与豪放。两者在表达对文化的热爱上有着共同之处，但情感基调却各具特色。

参考资料:

• 《宋诗选》：关于宋代诗人的研究。
• 《古典诗词鉴赏》：分析古典诗歌的艺术特点与文化内涵。