松液化茯苓，又因为琥珀。是什么意思

松液化茯苓，又因为琥珀。

遇物必得形，毛发曾不隔。

君子亦豹变，其文蔚可觌。

今者逢吴侯，满腹贮经籍。

喷吐五色霓，自堪垂典册。

诗教始二南，皆著贤圣迹。

后世竟剪裁，破碎随刀尺。

我辈强追仿，画龙成蜥蜴。

有唐文最盛，韩伏甫与白。

甫白无不包，甄陶咸所索。

侯初守二郡，山水多助益。

升高觞嘉宾，赋笔速鹰翮。

葺书成大轴，许我观琮璧。

真物固易辨，恨无百金易。

借从怀袖归，诵玩废朝夕。

譬如游国都，惝恍失阡陌。

苦吟三十年，所获唯巾帼。

岂比夸受降，甲齐熊耳积。

重见元和风，珠玉敌海舶。

自惭寒饿为，何张空避席。

原文展示

《还吴长文舍人诗卷》
作者：梅尧臣

松液化茯苓，又因为琥珀。
遇物必得形，毛发曾不隔。
君子亦豹变，其文蔚可觌。
今者逢吴侯，满腹贮经籍。
喷吐五色霓，自堪垂典册。
诗教始二南，皆著贤圣迹。
后世竟剪裁，破碎随刀尺。
我辈强追仿，画龙成蜥蜴。
有唐文最盛，韩伏甫与白。
甫白无不包，甄陶咸所索。
侯初守二郡，山水多助益。
升高觞嘉宾，赋笔速鹰翮。
葺书成大轴，许我观琮璧。
真物固易辨，恨无百金易。
借从怀袖归，诵玩废朝夕。
譬如游国都，惝恍失阡陌。
苦吟三十年，所获唯巾帼。
岂比夸受降，甲齐熊耳积。
重见元和风，珠玉敌海舶。
自惭寒饿为，何张空避席。

白话文翻译

松树的汁液化为茯苓，因而也像琥珀一样珍贵。
遇到事物必定能够得到形状，连毛发也没有阻隔。
君子如同豹子般转变，其文采华丽可见。
如今遇到吴侯，他满腹经书典籍。
他喷吐五色的霓光，实在可以垂范后代的典册。
诗教始于二南，皆记载着贤者圣人的踪迹。
后世竟然对其进行剪裁，破碎得随意如刀尺。
我们这一代人努力追仿，画龙却变成蜥蜴。
唐代的文学最为繁盛，韩愈与白居易二人最为出名。
这两位无所不包，甄氏与陶渊明皆有所求。
吴侯初守二郡，山水自然给予他助益。
他高举酒杯招待宾客，迅速赋诗如鹰翅翱翔。
书卷修葺成大轴，允许我欣赏那美玉。
真正的物品本来容易辨认，只恨没有百金来购买。
我只能借着回归怀袖，吟诵玩味到废弃朝夕。
就像在游玩国都，恍惚间迷失了小路。
苦吟三十年，所获得的仅是女子的名声。
岂能与夸耀受降相比，甲士齐集如熊耳积。
重见元和之风，珍珠与玉石可敌海上船舶。
自愧寒酸饥饿，何以张开空席而避席。

注释

字词注释：

• 松液：松树的汁液。
• 茯苓：一种药材，常用作滋补。
• 琥珀：一种珍贵的树脂化石。
• 君子：指有德行的人。
• 豹变：形容变化迅速而显著。
• 吴侯：指吴国的侯爵，可以理解为有学问的人。
• 五色霓：形容美丽的彩虹。
• 二南：指《南诗》和《南风》，诗教的开端。
• 剪裁：对古文进行删减与改动。
• 画龙成蜥蜴：比喻未能达到理想的效果。
• 元和风：指唐代元和年间的风气。

典故解析：

• 韩愈与白居易：两位唐代著名诗人，代表了唐诗的高峰。
• 珠玉敌海舶：比喻珍贵的东西可以与海上的船舶相提并论，象征富贵。

诗词背景

作者介绍： 梅尧臣（1002年－1060年），字子云，号香山，是宋代著名的诗人和文学家。他的诗风清新自然，倡导诗歌的真实与情感，反对雕琢和做作。

创作背景： 《还吴长文舍人诗卷》创作于梅尧臣与吴长文的交往过程中，表现了他对文学的思考和对后人的期望。这首诗展示了他对古典文化的尊重与传承，同时也表达了对自身处境的感慨。

诗歌鉴赏

梅尧臣的《还吴长文舍人诗卷》是一首充满了对古文与诗词的思考之作，诗中对传统文化的敬仰与对自身成就的反思交织在一起。开篇用松液和茯苓的意象，形象地表达了文学作品的珍贵与凝练，接着通过君子豹变，展示了文人应有的变化与成长。诗中提到的吴侯则象征着一种文化积累与传承，满腹经书典籍的形象让人感受到知识的厚重与文化的渊源。

在后半部分，诗人对古代文人的追慕与对自己创作的自省形成鲜明对比。他提到“我辈强追仿，画龙成蜥蜴”，流露出对自身写作水平的谦逊与对前人作品的敬畏。尤其是对唐代文人的赞美，突出了他对古诗词艺术的追求与对当代文化的担忧，表现出一种强烈的文化责任感。

全诗在情感上既有对古典文学的热爱，也有对自我价值的深刻反思，展现了梅尧臣作为一位文人的追求与困惑，给人以深刻的启迪。

诗词解析

逐句解析：

1. 松液化茯苓：比喻文学作品的珍贵。
2. 遇物必得形：强调文人应具备的敏锐观察力和表现能力。
3. 君子亦豹变：君子应当具备快速变化与适应的能力。
4. 今者逢吴侯：描绘与吴侯的相遇，象征着良师益友的关系。
5. 喷吐五色霓：比喻华美的文采。
6. 诗教始二南：指诗教的起源，强调传统文化的重要性。
7. 后世竟剪裁：对后人对古文的随意取舍的遗憾。
8. 我辈强追仿：自谦地表明对古人作品的追求，但未能完全实现。
9. 有唐文最盛：盛赞唐代文学的辉煌。
10. 侯初守二郡：吴侯的功绩与地位。
11. 升高觞嘉宾：盛情款待宾客，展现文人风范。
12. 葺书成大轴：理想中作品的完美与壮丽。
13. 真物固易辨：对真实文物的渴望。
14. 借从怀袖归：表达对文学的思念与渴望。
15. 譬如游国都：形容在文学追求中的迷茫。
16. 苦吟三十年：对自己创作生涯的总结，感慨收获不多。
17. 岂比夸受降：自我反思与自嘲。
18. 重见元和风：对唐代文风的怀念。
19. 自惭寒饿为：对自身境遇的自卑。

修辞手法：

• 比喻：松液、茯苓、琥珀等比喻文学的珍贵。
• 对仗：如“喷吐五色霓，自堪垂典册”。
• 夸张：如“苦吟三十年，所获唯巾帼”。

主题思想： 诗歌的中心思想是对古代文学的尊重与对当代文人的自省，表达了梅尧臣对传统文化的怀念，以及对自身文学成就的不满与反思，展现了文人应有的责任感与使命感。

意象分析

意象词汇：

• 松液：象征着纯净与珍贵。
• 琥珀：代表着历史的厚重。
• 五色霓：象征着美丽与多样性。
• 山水：代表自然的灵感与文人的寄托。
• 酒杯：象征着文人交友与交流的场合。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“君子亦豹变”指的是什么？ A. 君子应有迅速的变化能力
   B. 君子应保持不变
   C. 君子与动物无关

2. 诗中提到的“吴侯”象征着什么？ A. 文化的传承
   B. 战争的胜利
   C. 经济的繁荣

3. 诗人对唐代文学的态度是？
   A. 赞美与向往
   B. 反对
   C. 无所谓

答案：

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

1. 《登高》 - 杜甫
2. 《春江花月夜》 - 张若虚
3. 《夜泊牛津》 - 李白

诗词对比：

• 梅尧臣与杜甫：两位诗人在对传统文化的理解与表达上有相似之处，梅尧臣更多地关注个人的文学之路，而杜甫则更多地关注社会与国家的命运。
• 梅尧臣与白居易：白居易的诗歌更强调平易近人，而梅尧臣则在古典文化的传承中展现更多的自我反思。

参考资料

推荐书目：

1. 《宋代诗人研究》
2. 《古诗词鉴赏与解析》
3. 《梅尧臣诗文全集》