这段话出自唐代喻凫《呈薛博士》
辛勤长在学，一室少曾开。
时忆暮山寺，独登衰草台。
名期五字立，迹愧九年来。
此意今聊写，还希君子哀。
原文意思解释
最后更新时间:2026-08-12 05:36:20原文展示:
辛勤长在学，一室少曾开。时忆暮山寺，独登衰草台。名期五字立，迹愧九年来。此意今聊写，还希君子哀。
白话文翻译：
我长期勤奋学习，很少打开房间的门。时常回忆起傍晚的山寺，独自登上那荒凉的草台。期待以五言诗成名，九年来的努力感到惭愧。今天姑且写下这些感受，还希望君子能够同情。
注释:
- 辛勤长在学：指作者长期勤奋学习。
- 一室少曾开：形容作者闭门苦读，很少外出。
- 暮山寺：傍晚的山寺，可能指作者曾经游历或居住过的地方。
- 衰草台：荒凉的草台，可能指某个荒废的观景台或寺庙遗址。
- 名期五字立：期待以五言诗成名。
- 迹愧九年来：九年来的努力感到惭愧，可能指作者对自己未能取得预期成就的自我批评。
- 此意今聊写：今天姑且写下这些感受。
- 还希君子哀：还希望君子能够同情。
诗词背景:
作者介绍: 喻凫，唐代诗人，生平不详。从其诗作中可以看出，他是一位勤奋好学的文人，对诗歌创作有着较高的追求。这首诗反映了他在学术和诗歌创作上的坚持与自我反省。
创作背景: 这首诗可能是喻凫在长期闭门苦读后，对自己未能取得预期成就的反思和自我批评。诗中表达了他对过去努力的回顾和对未来的期待，同时也流露出一种自我怜悯和希望得到他人理解的情感。
诗歌鉴赏：
这首诗以简洁的语言表达了作者长期勤奋学习的心路历程。首句“辛勤长在学”直接点明了作者的学习态度，而“一室少曾开”则进一步以具象的场景描绘了作者闭门苦读的生活状态。中间两句通过对“暮山寺”和“衰草台”的回忆，展现了作者内心的孤寂和对过往的怀念。后两句“名期五字立，迹愧九年来”则是对自己未能取得预期成就的深刻反思，流露出一种自我批评和期待得到认可的复杂情感。最后两句“此意今聊写，还希君子哀”则是作者对读者的恳求，希望得到理解和同情。整首诗情感真挚，语言简练，展现了作者内心的挣扎和对诗歌艺术的执着追求。
诗词解析:
逐句解析:
- 辛勤长在学：作者长期勤奋学习，表现出对知识的渴望和对学术的执着。
- 一室少曾开：形容作者闭门苦读，很少与外界接触，生活单调。
- 时忆暮山寺：作者时常回忆起傍晚的山寺，可能是因为那里有他美好的回忆或心灵的寄托。
- 独登衰草台：独自登上荒凉的草台，表达了作者内心的孤寂和对过往的怀念。
- 名期五字立：期待以五言诗成名，显示了作者对诗歌创作的追求和期待。
- 迹愧九年来：九年来的努力感到惭愧，反映了作者对自己未能取得预期成就的自我批评。
- 此意今聊写：今天姑且写下这些感受，表达了作者希望将内心的感受传达给读者。
- 还希君子哀：还希望君子能够同情，流露出作者希望得到理解和同情的情感。
修辞手法:
- 对比：通过“辛勤长在学”与“一室少曾开”的对比，突出了作者闭门苦读的生活状态。
- 拟人：“衰草台”被赋予了荒凉的情感色彩，增强了诗句的感染力。
- 对仗：“名期五字立，迹愧九年来”中的“名期”与“迹愧”、“五字立”与“九年来”形成了工整的对仗，增强了诗句的节奏感。
主题思想: 这首诗的主题是作者对自己长期勤奋学习却未能取得预期成就的反思和自我批评。诗中流露出一种自我怜悯和希望得到他人理解的情感，同时也表达了对诗歌艺术的执着追求和对未来的期待。
意象分析:
- 暮山寺：象征着作者美好的回忆或心灵的寄托。
- 衰草台：象征着荒凉和孤寂，反映了作者内心的情感状态。
互动学习: 诗词测试:
- 诗中“一室少曾开”表达了作者什么样的生活状态？ A. 经常外出 B. 闭门苦读 C. 社交频繁
- “名期五字立”中的“五字”指的是什么？ A. 五言诗 B. 五个字 C. 五种字体
- 诗的最后一句“还希君子哀”表达了作者什么样的情感？ A. 自豪 B. 期待 C. 怜悯
答案：1. B 2. A 3. B
诗词比较与延伸: 相关作品推荐:
- 杜甫的《春望》：表达了诗人对国家动荡的忧虑和对和平的渴望，与喻凫的这首诗在情感上有一定的共鸣。
- 王维的《山居秋暝》：描绘了山居生活的宁静与美好，与喻凫的这首诗在生活状态和情感表达上有一定的对比。
诗词对比:
- 杜甫的《春望》与喻凫的这首诗在情感表达上有所不同，杜甫的诗更多地表达了对国家和社会的忧虑，而喻凫的诗则更多地表达了对个人命运和诗歌艺术的思考。
- 王维的《山居秋暝》与喻凫的这首诗在生活状态和情感表达上有一定的对比，王维的诗更多地描绘了山居生活的宁静与美好，而喻凫的诗则更多地描绘了闭门苦读的孤寂与反思。
参考资料: 推荐书目:
- 《全唐诗》：收录了喻凫的这首诗及其他唐代诗人的作品，是研究唐代诗歌的重要资料。
- 《中国古代文学史》：介绍了唐代诗歌的发展历程和主要诗人的创作特点，有助于理解喻凫这首诗的背景和意义。