沈吟更读《离骚》经，千古流传傥如此。是什么意思

我生井蛙拘一经，抵掌喜听谭洞庭。

苍梧帝子不可遇，何年看遍君山青。

岳阳楼上溯张李，妙句惊人一篇耳。

沈吟更读《离骚》经，千古流传傥如此。

我闻斑竹犹昔时，湖光皱绿澄玻璃。

八百里中淼浸月，月影倒空楼阁奇。

长堤偃虹天低处，大江东过武昌去。

曹公洲前常朗吟，铜鼓雷文为谁铸。

木叶飘下秋波心，船樯鸦尾衔烟岑。

鱼龙夜静布帆落，鸿雁霜寒湘水深。

人生百年祇过客，越浦吴山尽陈迹。

借问荆关堪卧游，生绡许拂三百尺。

九疑峰峻那须论，云梦迷离当气吞。

眼中历历谁落笔，更吹铁笛开芳樽。

原文展示

我生井蛙拘一经，抵掌喜听谭洞庭。
苍梧帝子不可遇，何年看遍君山青。
岳阳楼上溯张李，妙句惊人一篇耳。
沈吟更读离骚经，千古流传傥如此。
我闻斑竹犹昔时，湖光皱绿澄玻璃。
八百里中淼浸月，月影倒空楼阁奇。
长堤偃虹天低处，大江东过武昌去。
曹公洲前常朗吟，铜鼓雷文为谁铸。
木叶飘下秋波心，船樯鸦尾衔烟岑。
鱼龙夜静布帆落，鸿雁霜寒湘水深。
人生百年祇过客，越浦吴山尽陈迹。
借问荆关堪卧游，生绡许拂三百尺。
九疑峰峻那须论，云梦迷离当气吞。
眼中历历谁落笔，更吹铁笛开芳樽。

白话文翻译

我生来就像井中的青蛙，只能局限于一方天地，然而我却很高兴能听到关于洞庭湖的谈论。苍梧山的帝子是无法相遇的，不知何年才能遍览君山的青翠。岳阳楼上追溯着张、李的诗篇，妙句惊人，令人回味。沉吟再读《离骚》，千古流传的诗篇难道不是如此吗？我听说斑竹依旧像往昔，湖面波光粼粼，清澈如玻璃。八百里的水面上映着月光，月影倒映得楼阁格外奇妙。长堤偃虹在天边低处，大江东流至武昌。曹公洲前常有人朗吟，铜鼓上的雷文又为谁铸造？木叶飘落在秋波里，船上的乌鸦衔着烟雾。鱼龙夜静，船帆落下，鸿雁在霜寒的湘水上飞翔。人生百年不过是过客，越浦和吴山的痕迹早已消逝。借问荆关可否游玩，生绡轻拂三百尺？九疑峰的险峻又何必谈论，云梦的迷离之境正当气吞山河。眼前的一切谁能落笔，唯有再吹铁笛开芳樽。

注释

1. 井蛙：比喻见识狭隘的人，井里的青蛙只能看到井口的一小部分天。
2. 苍梧帝子：指的是神话中的人物，象征着高不可及的理想或人。
3. 岳阳楼：古代著名的楼阁，诗人常以此为题材吟咏。
4. 离骚：屈原的长诗，表达对国家和理想的追求。
5. 斑竹：指的是竹子，象征着清雅、坚韧。
6. 铜鼓雷文：古代铜鼓上的铭文，象征诗歌的传承与文化的积淀。
7. 九疑峰：位于湖南，因其险峻而著称。

诗词背景

作者介绍：王绍燕，清代诗人，生活在一个诗歌繁荣的时代，以其清新脱俗的风格和对自然的深刻描写而著称。

创作背景：此诗写于王绍燕游览洞庭湖时，表达了他对湖光山色的赞美以及对历史文化的思考，反映了他对人生的感悟。

诗歌鉴赏

王绍燕的《客有谈洞庭之胜者赋此奉简》是一首以洞庭湖为背景的抒情诗，全诗通过对自然景观的描绘，展现了诗人对生命、理想与文化的深刻思考。开篇以“井蛙”自喻，表达了诗人对自我局限的反思；而随后的描写则通过“岳阳楼”、“离骚”等典故，营造出一种悠远的文化氛围，突显了诗人对历史的追溯与对理想的追求。

诗中运用丰富的意象，如“湖光皱绿澄玻璃”、“八百里中淼浸月”等，形象生动地描绘了洞庭湖的美丽景色，表现出诗人对自然的热爱与向往。同时，诗人在描写自然的过程中，也融入了对人生的感慨，强调“人生百年祇过客”的哲理，表现出一种对历史与自我的思考。

整首诗情感真挚，语言优美，展现了王绍燕的独特艺术风格，既有对自然的赞美，又有对文化的深刻理解，令人回味无穷。

诗词解析

逐句解析：

1. 我生井蛙拘一经：我出生就像井中的青蛙，受限于狭小的视野。
2. 抵掌喜听谭洞庭：尽管如此，我依然乐意倾听关于洞庭湖的赞美。
3. 苍梧帝子不可遇：高不可攀的理想与人，像苍梧山的帝子，难以相遇。
4. 何年看遍君山青：不知道何时才能遍览君山的秀美风光。
5. 岳阳楼上溯张李：在岳阳楼上追溯张继和李白等人的诗句。
6. 妙句惊人一篇耳：他们的妙句总能让人惊叹。
7. 沈吟更读离骚经：我沉吟再读《离骚》，感慨万千。
8. 千古流传傥如此：若能流传千古，真是如此美好。
9. 我闻斑竹犹昔时：我听说，斑竹依旧如往日。
10. 湖光皱绿澄玻璃：湖面波光粼粼，清澈如玻璃。
11. 八百里中淼浸月：八百里的水面映着月光。
12. 月影倒空楼阁奇：月影倒映在楼阁上，格外奇妙。
13. 长堤偃虹天低处：长堤如虹，低垂在天边。
14. 大江东过武昌去：大江东流，流向武昌。
15. 曹公洲前常朗吟：曹公洲前常有人朗吟。
16. 铜鼓雷文为谁铸：铜鼓上的铭文，又为谁所铸？
17. 木叶飘下秋波心：木叶飘落在秋水中，心中感慨。
18. 船樯鸦尾衔烟岑：船桅与乌鸦，衔着烟雾。
19. 鱼龙夜静布帆落：夜静如水，鱼龙隐没，船帆悄然落下。
20. 鸿雁霜寒湘水深：霜寒的湘水中，鸿雁在飞翔。
21. 人生百年祇过客：人生百年不过是过客。
22. 越浦吴山尽陈迹：越浦和吴山的痕迹早已消逝。
23. 借问荆关堪卧游：请问荆关可否游玩？
24. 生绡许拂三百尺：生绡轻拂，三百尺的长风。
25. 九疑峰峻那须论：九疑峰的险峻又何必谈论？
26. 云梦迷离当气吞：云梦的迷离之境令人气吞山河。
27. 眼中历历谁落笔：眼前的景象，谁能将其落笔。
28. 更吹铁笛开芳樽：再吹铁笛，开启美酒的芳樽。

修辞手法：

• 比喻：用“井蛙”比喻自身的局限。
• 对仗：如“鱼龙夜静布帆落，鸿雁霜寒湘水深”对仗工整。
• 排比：通过多种景象的描绘，增强表现力。

主题思想： 整首诗围绕着对自然景观的赞美，结合对人生的思考，表达了诗人对理想的追求与对生活的感慨，展现出一种哲理与美感的融合。

意象分析

意象词汇：

1. 洞庭湖：象征着广阔、自由与美丽的自然。
2. 岳阳楼：文化的象征，表达了诗人对历史的追溯。
3. 斑竹：象征坚韧与清雅，代表着诗人的情怀。
4. 月影：象征着梦幻、宁静，营造出诗意的氛围。

互动学习

诗词测试：

1. 王绍燕的《客有谈洞庭之胜者赋此奉简》主要描写的是哪个地方？ A. 长江
   B. 洞庭湖
   C. 黄河
   D. 西湖

2. 诗中提到的“苍梧帝子”象征着什么？ A. 可遇不可求的理想
   B. 生活的艰辛
   C. 友情的珍贵
   D. 自然的美丽

3. “人生百年祇过客”表达了什么样的情感？ A. 绝望
   B. 对生命的无奈
   C. 对生活的感慨
   D. 对未来的期待

答案：

1. B
2. A
3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李白的《庐山谣》
• 杜甫的《望岳》
• 张继的《枫桥夜泊》

诗词对比：

• 王绍燕 vs. 李白：两位诗人都以自然为题材，但王绍燕更注重对人生哲理的思考，而李白则更加豪放，强调个体的情感与理想。

参考资料

• 《清代诗人王绍燕研究》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《洞庭湖的文化与诗歌》