书言寄去当宝惜，慎勿乱与人翦裁。是什么意思

昨朝人自东郡来，古纸两轴缄縢开。

滑如春冰密如茧，把玩惊喜心徘徊。

蜀牋蠹脆不禁久，剡楮薄慢还可咍。

书言寄去当宝惜，慎勿乱与人翦裁。

江南李氏有国日，百金不许市一枚。

澄心堂中唯此物，静几铺写无尘埃。

当时国破何所有，帑藏空竭生莓苔。

但存图书及此纸，辇大都府非珍瓌。

于今已踰六十载，弃置大屋墙角堆。

幅狭不堪作诏命，聊备麤使供鸾台。

鸾台天官或好事，持归秘惜何嫌猜。

君今转遗重增愧，无君笔札无君才。

心烦收拾乏匮椟，日畏撦裂防婴孩。

不忍挥毫徒有思，依依还起子山哀。

原文展示

永叔寄澄心堂纸二幅
梅尧臣 〔宋代〕

昨朝人自东郡来，
古纸两轴缄縢开。
滑如春冰密如茧，
把玩惊喜心徘徊。
蜀牋蠹脆不禁久，
剡楮薄慢还可咍。
书言寄去当宝惜，
慎勿乱与人翦裁。
江南李氏有国日，
百金不许市一枚。
澄心堂中唯此物，
静几铺写无尘埃。
当时国破何所有，
帑藏空竭生莓苔。
但存图书及此纸，
辇大都府非珍瓌。
于今已踰六十载，
弃置大屋墙角堆。
幅狭不堪作诏命，
聊备麤使供鸾台。
鸾台天官或好事，
持归秘惜何嫌猜。
君今转遗重增愧，
无君笔札无君才。
心烦收拾乏匮椟，
日畏撦裂防婴孩。
不忍挥毫徒有思，
依依还起子山哀。

白话文翻译

昨天有个人从东郡来，
带来两轴古纸，缄封打开。
纸面光滑如春天的冰，
细腻得像茧，令人惊喜徘徊。
蜀地的纸张虫蛀脆弱，经不起长久，
剡溪的纸张薄，慢慢还能使用。
书信寄去应当珍惜，
切勿随意与人剪裁。
江南李氏有国日，
百金也难买到一枚纸。
澄心堂中仅有这物，
静静地放在桌上，写作无尘埃。
当时国破之后有什么，
库藏空竭生出莓苔。
但愿存留下图书和这纸，
并非大都府中珍贵之物。
如今已经过了六十年，
被弃置在大屋墙角堆放。
幅狭不够做诏命，
暂且用来备粗使供鸾台。
鸾台天官或许有好事，
带回去珍藏何必猜忌。
君今转遗重增愧，
没有君的笔札，没有君的才。
心烦意乱收拾没有匮椟，
每天害怕撦裂防止婴孩。
不忍挥毫只是徒有思，
依依又起子山的悲哀。

注释

1. 古纸：古代的纸张，通常质地优良，尤其是蜀纸、剡纸。
2. 滑如春冰：比喻纸张的光滑，似春天的冰面。
3. 蜀牋：指蜀地生产的纸，质地轻薄。
4. 剡楮：剡溪地区出产的纸。
5. 江南李氏：指江南地区的李氏家族，意指其在诗中所提到的纸张珍贵。
6. 澄心堂：诗人自己的书房，象征静谧与清净。
7. 帑藏：国库，指当时国家的财富与资源。
8. 鸾台：古代宫廷的台阶或平台，常用于接待贵客。

诗词背景

作者介绍

梅尧臣（1002年－1060年），字子华，号少白，宋代著名诗人，生于湖南，后迁至浙江。他的诗风清新脱俗，以描写自然景物和抒发个人情感而著称。梅尧臣的作品多表现出对生活的热爱与对理想的追求，是宋代文人中杰出的代表之一。

创作背景

《永叔寄澄心堂纸二幅》写于梅尧臣收到古纸后，表达了对这古纸的珍惜与对时光流逝的感慨。在宋代，纸张作为文化传播的载体，价值愈发显著，诗中提到的古纸象征着知识与文化的传承。诗人用细腻的笔触描绘了纸的珍贵，也反映了他对历史沧桑的思考。

诗歌鉴赏

这首诗通过对古纸的描述，展现了诗人对文化和历史的深刻感悟。诗中开篇即提到古纸的珍贵，展现出一种对过去的追忆与珍视。通过对纸张滑与密的描写，诗人不仅传达了对物质的喜爱，更引发了对人生命运的思考。

“书言寄去当宝惜，慎勿乱与人翦裁。”诗人强调了古纸的珍贵，寄托了对文化传承的期望。这里的“宝惜”不仅是对物质的珍视，更是对知识的尊重。同时，诗中提到的“江南李氏有国日，百金不许市一枚”，凸显了古纸在当时社会中的稀缺与价值。

后半部分，诗人感慨国破家亡，物是人非，留下的只是对书籍与古纸的怀念，表现出一种无奈与哀伤。诗的最后，反复提到“不忍挥毫徒有思”，表达了诗人对创作的渴望与无能为力的悔恨，形成了强烈的情感共鸣。

整首诗通过细腻的描写与深刻的情感，展示了诗人对文化遗产的珍视以及对历史的思考，具有深厚的文化内涵与艺术魅力。

诗词解析

逐句解析

1. 昨朝人自东郡来：讲述了接收到古纸的情景，时间是昨天，有人从东郡带来了这份珍贵的礼物。
2. 古纸两轴缄縢开：打开了缄封的两轴古纸，暗示着一份期待与惊喜。
3. 滑如春冰密如茧：用比喻手法，形容古纸的光滑和细腻，传达出对纸张的喜爱。
4. 把玩惊喜心徘徊：反映了诗人因古纸而产生的惊喜与思绪纷飞。
5. 蜀牋蠹脆不禁久：蜀纸因虫蛀而脆，暗示珍贵物品的脆弱与珍惜。
6. 剡楮薄慢还可咍：剡纸薄，但依然可以使用，表现出对物质的珍惜。
7. 书言寄去当宝惜：强调书信的珍贵，表达对文化传承的重视。
8. 慎勿乱与人翦裁：警告切勿随意剪裁古纸，体现出对文化遗产的保护。
9. 江南李氏有国日：提到李氏家族的荣光，暗示古纸的稀缺。
10. 百金不许市一枚：形容古纸的价值之高，难以用金钱衡量。
11. 澄心堂中唯此物：在自己的书房中，只有这一件珍贵的物品。
12. 静几铺写无尘埃：在安静的环境中，书写时没有尘埃，象征纯净的创作环境。
13. 当时国破何所有：反思国家破灭后的空虚与遗憾。
14. 帑藏空竭生莓苔：形容国库的空虚，生出苔藓，暗示着历史的沧桑。
15. 但存图书及此纸：强调只有书籍与古纸仍在，传达出对文化的依恋。
16. 辇大都府非珍瓌：即使是大都府中，也不一定拥有像这样的珍贵物品。
17. 于今已踰六十载：时光流逝，已经过去六十年。
18. 弃置大屋墙角堆：古纸被遗弃在墙角，反映出物品的命运与沧桑。
19. 幅狭不堪作诏命：古纸的幅度太窄，无法用作正式文书。
20. 聊备麤使供鸾台：勉强用来应付一些粗略的用途，象征对文化的无奈。
21. 鸾台天官或好事：提到鸾台或许会有贵客来访，暗示对美好事物的期待。
22. 持归秘惜何嫌猜：对待古纸的珍惜与保留，流露出对未来的希望。
23. 君今转遗重增愧：因君的遗赠而感到愧疚，显示对友谊的重视。
24. 无君笔札无君才：缺少朋友的书信与才华，感到孤独与遗憾。
25. 心烦收拾乏匮椟：心中烦躁，居所却没有合适的容器来收纳。
26. 日畏撦裂防婴孩：每天担心古纸被撦裂，尤其是小孩的玩耍，表现出无奈。
27. 不忍挥毫徒有思：不忍心挥毫书写，只能感到遗憾与思念。
28. 依依还起子山哀：最后以“子山哀”结尾，流露出对历史的哀伤与对故人的怀念。

修辞手法

• 比喻：诗中多次使用比喻，如“滑如春冰”、“密如茧”，生动形象地描绘了古纸的特质。
• 对仗：如“蜀牋蠹脆不禁久，剡楮薄慢还可咍”，对仗工整，增强了诗的节奏感。
• 反复：重申对古纸的珍视，反复提到“君”的存在，表达对友谊的珍惜。

主题思想

整首诗的中心思想是对文化遗产的珍视与对历史的思考。通过对古纸的描写，诗人表达了对过去的怀念与对未来的期待，同时也流露出对国家沧桑的感慨与无奈。诗中展现了深厚的文化底蕴与对知识的敬畏，强调了文化在历史长河中的重要性。

意象分析

意象词汇

1. 古纸：象征着文化传承与历史的积淀，代表着知识与智慧。
2. 蜀牋、剡楮：地域特征的体现，反映出纸张的稀缺与珍贵，代表了传统工艺的价值。
3. 澄心堂：诗人的书房，象征着静谧与思考，是文化创作的空间。
4. 鸾台：象征着美好事物的期待与对未来的希望。

互动学习

诗词测试

1. 选择题：诗中提到“江南李氏有国日”是为了强调什么？ a. 李氏家族的繁荣
   b. 古纸的稀缺
   c. 江南的风光
   d. 诗人的家乡

2. 填空题：诗人用“滑如春冰”来形容古纸的__。

3. 判断题：诗中表达了对古纸的珍视与对历史的无奈。 （对/错）

答案

1. b
2. 光滑
3. 对

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 梅尧臣 vs. 苏轼：两位诗人在描写自然与人情方面都有独特的视角。梅尧臣更注重细腻的情感与文化的传承，而苏轼则常以豪放的笔触表达对生活的热爱。
• 梅尧臣 vs. 李白：李白的诗风豪放，常有奔放的情感，而梅尧臣则更显内敛与深思，形成鲜明对比。

参考资料

1. 《中国古代诗词鉴赏指南》
2. 《宋代诗人梅尧臣研究》
3. 《古纸文化与传承》