但得此心如月，任教灯火阑珊。是什么意思

试灯风起，曼衍鱼龙戏。

天上梦回残醉里，拥髻寒宵滋味。

夜蛾孤负年年，今年偶拾清欢。

但得此心如月，任教灯火阑珊。

原文展示

试灯风起，曼衍鱼龙戏。天上梦回残醉里，拥髻寒宵滋味。夜蛾孤负年年，今年偶拾清欢。但得此心如月，任教灯火阑珊。

白话文翻译

微风起，灯笼摇曳，仿佛鱼龙在嬉戏。夜空中，梦回残醉的时光，梳理发髻，品味寒夜的滋味。年年岁岁，夜蛾都辜负了美好的时光，今年却意外地拾得清欢。只要心如明月般清澈宁静，就算灯火阑珊也无所谓。

注释

字词注释:

• 试灯：指元宵节时试灯的活动。
• 曼衍：形容灯光摇曳生姿。
• 鱼龙戏：比喻灯笼的形状如鱼龙在水中游玩。
• 拥髻：梳理发髻，指打扮自己。
• 滋味：这里指寒冷夜晚的感受。
• 夜蛾：夜间飞舞的虫，常用来象征追求光明但又常常迷失的状态。
• 清欢：清净而愉悦的欢乐。

典故解析:

• 灯火阑珊：出自《夜泊牛渚怀古》，意为灯火稀疏，暗含对生活的淡然与放下。

诗词背景

作者介绍: 寇梦碧（1875-1950），字云标，号梦碧，近代女诗人。她生活在社会动荡不安的时代，曾从事教育和翻译工作，涉猎广泛。其诗风清新脱俗，富有女性特有的细腻与柔情。

创作背景: 本诗创作于元宵节，表达了诗人在灯下思索人生、感受孤独与快乐的复杂心情。元宵节是团聚与欢庆的节日，而诗人却在热闹之中体会到了一种淡淡的孤寂。

诗歌鉴赏

《清平乐 上元小集石莲庵》以元宵节为背景，通过“试灯”这一传统活动，引入了诗人的内心感受。开篇“试灯风起，曼衍鱼龙戏”描绘了节日的热闹与灯笼的摇曳，营造了一种欢快的气氛。然而，随着诗句的深入，诗人却转向了对内心感受的细腻描绘，“天上梦回残醉里”暗示了诗人对过去的怀念与无奈，让人感受到一种淡淡的忧伤与失落。接下来的“夜蛾孤负年年”表达了对时间流逝的感慨，似乎每年的灯火都无法真正填补内心的孤独。

但诗的结尾“但得此心如月，任教灯火阑珊”则闪现出一丝希望与安宁，诗人似乎在努力寻求内心的平静与满足。整首诗在节日的背景下，融合了喜与忧，体现了诗人对生活的独特感悟与反思。

诗词解析

逐句解析:

1. 试灯风起，曼衍鱼龙戏：描述元宵节氛围，灯火摇曳，生动形象。
2. 天上梦回残醉里：表达对往昔美好时光的回忆，夹杂着醉意。
3. 拥髻寒宵滋味：描绘寒冷夜晚的孤寂与思考。
4. 夜蛾孤负年年：感叹年年岁岁，夜蛾的追求却依然孤独。
5. 今年偶拾清欢：意外地在今年找到了片刻的快乐。
6. 但得此心如月：强调内心的宁静和明晰。
7. 任教灯火阑珊：表达出对灯火的淡然态度，即使灯光微弱，内心依然可以安宁。

修辞手法:

• 比喻：灯笼如“鱼龙”，形象生动。
• 对仗：上下句相对工整，增强了韵律感。
• 拟人：灯火被赋予了生命的特征，增强了诗的情感。

主题思想: 整首诗通过对元宵节的描绘，表达了诗人对生活的思考与感悟，既有对节日欢乐的渴望，又有对孤独与时间流逝的深刻反思，最终通过内心的平和获得了一种超然的宁静。

意象分析

意象词汇:

• 灯：象征欢乐与希望，同时也反映了孤独的心情。
• 鱼龙：象征着活泼的生命力与节日的热闹。
• 月：象征内心的宁静与明亮，代表着理想与追求。
• 夜蛾：象征追求光明却常常迷失的生命状态。

互动学习

诗词测试:

1. 诗中“试灯风起”是指哪个节日的活动？

   • A. 中秋节
   • B. 元宵节
   • C. 端午节

2. 诗中“夜蛾孤负年年”表达了诗人怎样的情感？

   • A. 对过去的怀念
   • B. 对时间流逝的无奈
   • C. 对生活的满足

3. 诗人希望自己的内心如什么？

   • A. 灯火
   • B. 清泉
   • C. 明月

答案:

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 李清照《如梦令》
• 苏轼《水调歌头》

诗词对比:

• 李清照的《如梦令》：同样表达了女性对生活的细腻感受，但更多是对爱恋的思念，情感表达更加直接。
• 苏轼的《水调歌头》：在对人生的思考中，更多倾向于对理想与现实的对比，情感基调相对开阔。

参考资料

推荐书目:

1. 《近现代女性诗人研究》
2. 《中国古典诗词鉴赏》
3. 《诗词的意象与情感》