何当共携被，重此听秋声。是什么意思

邻圃代曾经，僧园种得成。

不关新雨过，自是绝尘生。

疏直能明眼，幽深足叙情。

何当共携被，重此听秋声。

原文展示:

同成父弟访王亢宗遇周钦止同过圆通看竹二首 其二 赵蕃 〔宋代〕 邻圃代曾经，僧园种得成。 不关新雨过，自是绝尘生。 疏直能明眼，幽深足叙情。 何当共携被，重此听秋声。

白话文翻译：

这首诗描述了作者与弟弟成父一同访问王亢宗，偶然遇到周钦止，一同前往圆通寺观赏竹子的情景。诗中表达了竹子不因新雨而改变其清高绝尘的特质，以及竹子疏朗直立的形态能让人心明眼亮，幽深的环境足以抒发情感。最后，作者期待再次与友人共赏秋声。

注释:

• 邻圃代曾经：邻近的园圃曾经有人打理。
• 僧园种得成：僧人的园子里种出了竹子。
• 不关新雨过：不因新雨的降临而改变。
• 自是绝尘生：自然是生出了一种超脱尘世的气质。
• 疏直能明眼：竹子的疏朗直立能让人心明眼亮。
• 幽深足叙情：幽深的环境足以抒发情感。
• 何当共携被：何时能再次共同携带被褥。
• 重此听秋声：再次来此聆听秋天的声音。

诗词背景:

赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，是南宋时期的著名诗人。他的诗风清新自然，多写山水田园，表达了对自然的热爱和对隐逸生活的向往。这首诗是他在访问友人时，与弟弟成父及周钦止一同观赏竹子后的即兴之作，表达了竹子的高洁和与友人共赏自然的愉悦心情。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对竹子的描绘，展现了其不随外界变化而改变的高洁品质。首两句“邻圃代曾经，僧园种得成”，点明了竹子的生长环境，邻近的园圃和僧人的园子，暗示了竹子的清幽。接下来的“不关新雨过，自是绝尘生”，强调了竹子不受外界干扰，自然生出超脱尘世的气质。后两句“疏直能明眼，幽深足叙情”，则进一步以竹子的形态和环境来比喻人的心境，疏朗直立的竹子能让人心明眼亮，幽深的环境则适合抒发情感。最后两句“何当共携被，重此听秋声”，表达了作者期待再次与友人共赏秋声的愿望，增添了诗的情感深度。

诗词解析:

• 逐句解析：

  • “邻圃代曾经，僧园种得成”：邻近的园圃曾经有人打理，僧人的园子里种出了竹子。
  • “不关新雨过，自是绝尘生”：竹子不因新雨的降临而改变，自然生出超脱尘世的气质。
  • “疏直能明眼，幽深足叙情”：竹子的疏朗直立能让人心明眼亮，幽深的环境足以抒发情感。
  • “何当共携被，重此听秋声”：何时能再次共同携带被褥，再次来此聆听秋天的声音。

• 修辞手法：

  • 比喻：“疏直能明眼”，用竹子的形态比喻人的心境。
  • 拟人：“自是绝尘生”，赋予竹子超脱尘世的特质。
  • 对仗：“疏直能明眼，幽深足叙情”，句式工整，意义相对。

• 主题思想： 这首诗通过描绘竹子的高洁和幽深的环境，表达了作者对自然的热爱和对隐逸生活的向往，以及对友情的珍视。

意象分析:

• 意象词汇：
  • 竹子：象征高洁、坚韧。
  • 新雨：象征外界的变化。
  • 绝尘：象征超脱尘世。
  • 疏直：象征心境的明朗。
  • 幽深：象征情感的抒发。

互动学习:

• 诗词测试：

  1. 诗中提到的“僧园”是指什么地方？ A. 僧人的园子 B. 寺庙的园子 C. 僧人的家 D. 僧人的菜园
  2. “不关新雨过”这句话的意思是？ A. 竹子不关心新雨 B. 竹子不受新雨影响 C. 竹子喜欢新雨 D. 竹子讨厌新雨
  3. 诗中“何当共携被”表达了作者的什么愿望？ A. 再次与友人共赏秋声 B. 再次与友人共赏竹子 C. 再次与友人共赏新雨 D. 再次与友人共赏僧园

  答案：1. A 2. B 3. A

诗词比较与延伸:

• 相关作品推荐：

  • 苏轼《於潜僧绿筠轩》：同样以竹子为主题，表达了竹子的高洁和隐逸生活的向往。
  • 王维《竹里馆》：以竹子为背景，表达了隐逸生活的宁静和超脱。

• 诗词对比：

  • 赵蕃的这首诗与苏轼的《於潜僧绿筠轩》都以竹子为主题，但赵蕃的诗更注重竹子的超脱尘世和与友人的情感交流，而苏轼的诗则更注重竹子的高洁和隐逸生活的向往。

参考资料:

• 推荐书目：
  • 《宋诗选注》：收录了赵蕃的诗作，可以更全面地了解其诗风。
  • 《宋诗鉴赏辞典》：提供了对宋诗的详细鉴赏，有助于深入理解这首诗。