喜思其与，怒思其夺。是什么意思

小人无节，弃本逐末。

喜思其与，怒思其夺。

原文展示:

小人吟 邵雍 〔宋代〕 小人无节，弃本逐末。喜思其与，怒思其夺。

白话文翻译：

全诗翻译: 小人没有节操，舍弃根本，追求末节。他们高兴时想着给予，愤怒时想着夺取。

注释:

• 小人：指道德品质低下的人。
• 无节：没有节操，指道德败坏。
• 弃本逐末：舍弃根本，追求末节，比喻做事不抓根本，只在表面上下功夫。
• 与：给予。
• 夺：夺取。

诗词背景: 作者介绍: 邵雍（1011-1077），字尧夫，号安乐先生，北宋著名理学家、诗人。他的诗歌多以哲理入诗，风格清新自然，语言简练。《小人吟》是他对道德品质低下的人的批判。 创作背景: 这首诗反映了邵雍对当时社会风气的不满，特别是对那些道德败坏、只顾私利的小人的批判。

诗歌鉴赏： 这首诗通过简洁明快的语言，深刻揭示了小人的本质特征。首句“小人无节”直接点明小人的道德缺陷，而“弃本逐末”则进一步形象地描绘了小人的行为特点。后两句“喜思其与，怒思其夺”则通过对比，展现了小人在不同情绪下的自私行为，既想给予又想夺取，暴露了他们的虚伪和贪婪。整首诗语言简练，意象鲜明，情感强烈，是对小人形象的深刻刻画。

诗词解析: 逐句解析:

• “小人无节”：直接指出小人的道德败坏，没有节操。
• “弃本逐末”：形象地描绘了小人不抓根本，只在表面上下功夫的行为特点。
• “喜思其与”：小人在高兴时想着给予，实际上是为了自己的利益。
• “怒思其夺”：小人在愤怒时想着夺取，暴露了他们的自私和贪婪。

修辞手法:

• 对比：通过“喜思其与”和“怒思其夺”的对比，突出了小人的虚伪和自私。
• 形象化：“弃本逐末”通过形象的比喻，使小人的行为特点更加鲜明。

主题思想: 这首诗的主题是对小人的批判，揭示了小人的道德败坏和自私自利的本质。通过对比和形象化的手法，诗人深刻地刻画了小人的形象，表达了对这种社会现象的强烈不满。

意象分析: 意象词汇:

• “小人”：象征道德品质低下的人。
• “无节”：象征道德败坏。
• “弃本逐末”：象征做事不抓根本，只在表面上下功夫。
• “与”和“夺”：象征小人的自私和贪婪。

互动学习: 诗词测试:

1. 这首诗的作者是谁？ A. 邵雍 B. 苏轼 C. 王安石 D. 欧阳修
2. “弃本逐末”是什么意思？ A. 舍弃根本，追求末节 B. 抓住根本，忽略末节 C. 根本和末节都重要 D. 根本和末节都不重要
3. “喜思其与，怒思其夺”表达了小人的什么特点？ A. 无私 B. 虚伪 C. 慷慨 D. 真诚

答案：1. A 2. A 3. B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 苏轼的《赤壁赋》：通过对历史事件的反思，展现了作者的哲理思考。
• 王安石的《泊船瓜洲》：通过对自然景物的描写，表达了作者的情感和思考。

诗词对比:

• 邵雍的《小人吟》与苏轼的《赤壁赋》：两者都体现了作者对社会现象的深刻思考，但风格和表达方式不同。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了邵雍的多首诗作，有助于深入了解其诗歌风格。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展和特点，有助于理解邵雍诗歌的背景。