于嗟洵兮，不我信兮。是什么意思

击鼓其镗，踊跃用兵。

土国城漕，我独南行。

从孙子仲，平陈与宋。

不我以归，忧心有忡。

爰居爰处？

爰丧其马？

于以求之？

于林之下。

死生契阔，与子成说。

执子之手，与子偕老。

于嗟阔兮，不我活兮。

于嗟洵兮，不我信兮。

原文展示

击鼓其镗，踊跃用兵。
土国城漕，我独南行。
从孙子仲，平陈与宋。
不我以归，忧心有忡。
爰居爰处？爰丧其马？
于以求之？于林之下。
死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
于嗟阔兮，不我活兮。
于嗟洵兮，不我信兮。

白话文翻译

击鼓声响，战士们跃跃欲试，准备投入战斗。
我从土国出发，独自向南行进。
跟随孙子仲，平定陈国和宋国的叛乱。
他们不让我归去，我心中充满忧虑。
我该住在哪里？我的马又丢失在哪里？
我该去哪里寻找它？在树林之下。
生死契阔，与你立下誓言。
握着你的手，与君携手到老。
哎，彼此如此遥远，不让我活着。
哎，真是如此，不让我信任。

注释

• 击鼓其镗：击鼓声响起，表示号召或出征。
• 踊跃用兵：形容士兵们激动、准备出征的样子。
• 土国：指一个地方的国家。
• 南行：向南方行进。
• 忧心有忡：心中充满忧虑。
• 死生契阔：生死之间的誓约。
• 执子之手，与子偕老：握着你的手，一起到老。

诗词背景

作者介绍

《击鼓》为先秦时期的作品，作者为佚名，反映了当时战争的紧迫和士兵们的心态。

创作背景

此诗创作于战乱时期，表达了士兵出征的勇气与对归家的忧虑，揭示了战争对个人生活的影响。

诗歌鉴赏

《击鼓》以其激昂的节奏和深刻的情感著称。诗的开头以“击鼓其镗”的强烈音响引入，立即营造出一种紧张的气氛。接着，诗人描绘了士兵们在战斗前的跃跃欲试，表达了他们的勇敢与决心。然而，随着诗的展开，士兵的孤独与忧虑逐渐显露。他在南行的过程中，感受到对家乡的思念和对亲人的牵挂。

诗中提到“死生契阔”，体现了生死之间的深厚情感，表达了对伴侣的承诺与依赖，而“执子之手，与子偕老”则是对未来的美好向往。结尾部分的“于嗟阔兮，不我活兮”则是对现实的不满与无奈，表现出战争带来的痛苦与失落。

整首诗在激昂的表面下，隐藏着对生存与信任的深刻思考，显示出诗人对战争的复杂情感，同时也反映了人们对爱情与人生的渴望。

诗词解析

逐句解析

1. 击鼓其镗：强调战斗的号角声，激发士气。
2. 踊跃用兵：士兵们热情高涨，准备出战。
3. 土国城漕，我独南行：表明诗人来自某个国家，独自踏上南行之路。
4. 从孙子仲，平陈与宋：跟随名将孙子，参与平定叛乱的战斗。
5. 不我以归，忧心有忡：因战乱无法回家，心中充满忧虑。
6. 爰居爰处？爰丧其马？：对于归宿和失去的马感到困惑。
7. 于以求之？于林之下：问自己在哪里寻找丢失的马。
8. 死生契阔，与子成说：生死之间的誓言，相互承诺。
9. 执子之手，与子偕老：愿意携手共度人生。
10. 于嗟阔兮，不我活兮：感叹彼此的距离与生存的无奈。
11. 于嗟洵兮，不我信兮：表达对信任的失落与怀疑。

修辞手法

• 对仗：如“执子之手，与子偕老”，体现在形式上的对称美。
• 比喻：将战斗比作一场人生的旅程，反映深层情感。

主题思想

整首诗歌表现了战争带来的孤独与思乡之情，探讨了生命、爱情与信任的复杂关系，传达出对生活的渴望与对战争的反思。

意象分析

• 鼓声：象征战争的号角，激发士气。
• 南行：代表远行与离别，表达对家的思念。
• 马：象征失去与寻找，暗示生活的不确定性。
• 生死契阔：体现誓言与承诺，表现爱情的坚固。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“击鼓其镗”意指什么？

   • A. 战斗号召
   • B. 快乐的音乐
   • C. 生活的烦恼

2. 诗中的“执子之手”表达了什么情感？

   • A. 友情
   • B. 爱情
   • C. 亲情

3. 诗的主要主题是什么？

   • A. 战争的胜利
   • B. 生活的无奈
   • C. 生死的选择

答案

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《春望》杜甫：同样表达战争带来的忧愁与思乡之情。
• 《静夜思》李白：对家乡的思念，情感真挚。

诗词对比

• 《击鼓》与《春望》
  • 两首诗均表现了战争的影响，但《击鼓》更聚焦于士兵心理，而《春望》则从社会层面反映动荡时期的无奈。

参考资料

• 《中国古代诗词选》
• 《诗经》及其研究
• 《先秦诗歌研究》