涔涔梅雨涨江滨，耿耿僧房借钵人。是什么意思

涔涔梅雨涨江滨，耿耿僧房借钵人。

秀色惊回随念到，孤怀赢得暂时新。

何妨一笑空诸有，更觉三摩净六尘。

忧患年来倍伤感，送君衰泪不容贫。

原文展示:

涔涔梅雨涨江滨，
耿耿僧房借钵人。
秀色惊回随念到，
孤怀赢得暂时新。
何妨一笑空诸有，
更觉三摩净六尘。
忧患年来倍伤感，
送君衰泪不容贫。

白话文翻译：

细雨绵绵，梅雨季节的江边水位上涨；
孤寂的僧房中，借钵的修行人默默无闻。
美景令人惊叹，回忆随念而至，
孤独的心情在此刻得到了短暂的慰藉。
何不一笑置之，虚空中一切皆是幻影，
更能感受到内心的宁静，摆脱世俗的烦扰。
忧患的岁月让人倍感伤感，
送别朋友时，泪水与贫困并存。

注释:

• 涔涔：形容雨水细密的样子。
• 梅雨：指的是每年夏季的梅雨季节。
• 江滨：江边，指江河的岸边。
• 耿耿：形容清晰明亮，形容僧房的孤独。
• 借钵：指借用乞讨的钵盂，表示修行人的贫困。
• 秀色：美丽的景色。
• 三摩：三摩地，指禅定的境界。
• 六尘：指眼、耳、鼻、舌、身、意六种感官及其所接触的外界。
• 忧患：忧愁和困苦。

诗词背景:

• 作者介绍：李之仪，字文甫，号景园，南宋时期的诗人，擅长诗词，尤其以词作见长。其作品多表现对人生的感慨和对自然的赞美，情感细腻，风格清新。

• 创作背景：此诗创作于李之仪与友人重逢之际，表达了他对友谊的珍视和对人生感悟的深刻思考。梅雨季节的背景更增添了诗中淡淡的忧愁。

诗歌鉴赏：

李之仪的《再次韵奉送禹钦且坚再来之约 其一》以梅雨时节的江滨为背景，展现出诗人对自然的敏锐观察和对人生的深刻反思。诗的开头“涔涔梅雨涨江滨”，以细腻的描绘表现了梅雨的滋润和江水的上涨，暗示了丰富的情感和内心的波动。接着“耿耿僧房借钵人”，通过僧人的孤独处境，传达出诗人对当下生活的感慨。

在“秀色惊回随念到”一句中，诗人通过美丽的景色引发回忆，表现出内心的孤独与思念。随后的“孤怀赢得暂时新”，则显示出孤独的人在美景中获得的短暂慰藉。整首诗中，“何妨一笑空诸有”体现了诗人对世俗的超脱，强调内心的宁静胜于外界的纷扰。

最后两句“忧患年来倍伤感，送君衰泪不容贫”，表达了对友人的依依不舍与对生活困境的感慨，流露出诗人深厚的情感和对生活的思考。整体来看，这首诗在细腻的意象中融合了对友谊的珍视和对人生的感悟，展现了李之仪独特的艺术风格和深刻的哲理思考。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 涔涔梅雨涨江滨：细雨绵绵，江水上涨，营造了梅雨季节的氛围。
  • 耿耿僧房借钵人：描绘了一个孤独的僧人在借钵乞讨，反映出生活的清苦。
  • 秀色惊回随念到：美丽的景色引发了往日的回忆，表现出诗人的思绪。
  • 孤怀赢得暂时新：孤独的内心在此刻得到了少许新的慰藉。
  • 何妨一笑空诸有：以一笑置之，表明对世俗事物的看淡。
  • 更觉三摩净六尘：内心的宁静使得外界的烦扰显得微不足道。
  • 忧患年来倍伤感：经历了许多忧愁，心中倍感伤感。
  • 送君衰泪不容贫：送别朋友时，泪水与贫困的感慨交织。

• 修辞手法：

  • 比喻：如“秀色惊回”，将景色与情感结合。
  • 对仗：如“忧患年来倍伤感，送君衰泪不容贫”，形成对比。

• 主题思想：诗歌主要表达了对友谊的珍视、对孤独的感慨以及对生活的思考，展现出一种超脱与宁静的心境。

意象分析：

• 梅雨：象征着生命的滋润与忧愁的交织。
• 江滨：代表着流动与变化，暗示人生的无常。
• 僧房：象征孤独与清贫，反映出内心的追求。
• 秀色：美景引发的思考，代表对过往的追忆与珍重。
• 泪水：象征感伤与不舍，表现对友谊的深情。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“涔涔梅雨”描绘的是什么样的天气？
   A. 大雪
   B. 细雨
   C. 晴天
   D. 风暴

2. “耿耿僧房借钵人”中“借钵”指什么？
   A. 借书
   B. 借钱
   C. 借乞讨的钵盂
   D. 借衣服

3. 整首诗表达了诗人对友谊的什么情感？
   A. 忘却
   B. 珍惜
   C. 轻视
   D. 误解

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸：

• 相关作品推荐：

  • 李之仪的《月夜忆舍弟》：同样表现出对亲情的思念。
  • 陶渊明的《饮酒》：强调对自然与内心宁静的追求。

• 诗词对比：

  • 李白的《将进酒》：两者都表达了对人生的思考，但李白更偏向于豪放洒脱，而李之仪则显得细腻温柔。

参考资料：

• 《宋诗选》
• 《中国古典诗词鉴赏辞典》
• 《李之仪诗词研究》