具区纳群流，襟带三郡界。是什么意思

长溪如白虹，分走荆霅派。

具区纳群流，襟带三郡界。

太虚混鸿蒙，元气流沆瀣。

初疑溟渤宽，稍觉云梦隘。

茫茫雁飞迟，飒飒帆度快。

雨来鼍报鸣，风起鸥惊迈。

神龙作渊都，岂复数鳞介。

珠光照水府，不受白日晒。

朝看炮车云，云浪动澎湃。

声吹地将浮，势击山欲坏。

黄头虽轻生，捩柁不敢懈。

有时湛明镜，峰吐青几块。

烟中树若莎，波上舟如芥。

渔就沙岸炊，客来水祠拜。

震泽思禹功，夫椒记吴败。

白鱼逢夏出，黄柑待秋卖。

我性好游观，夙负云水债。

欲寻鸱夷舸，不顾涉险戒。

人生亦何为，世故自拘械。

万事风飘花，百年露垂照。

何当叩林屋，秉炬访仙怪。

试探不死方，为人起疴瘵。

原文展示:

太湖 高启 〔明代〕 长溪如白虹，分走荆霅派。具区纳群流，襟带三郡界。太虚混鸿蒙，元气流沆瀣。初疑溟渤宽，稍觉云梦隘。茫茫雁飞迟，飒飒帆度快。雨来鼍报鸣，风起鸥惊迈。神龙作渊都，岂复数鳞介。珠光照水府，不受白日晒。朝看炮车云，云浪动澎湃。声吹地将浮，势击山欲坏。黄头虽轻生，捩柁不敢懈。有时湛明镜，峰吐青几块。烟中树若莎，波上舟如芥。渔就沙岸炊，客来水祠拜。震泽思禹功，夫椒记吴败。白鱼逢夏出，黄柑待秋卖。我性好游观，夙负云水债。欲寻鸱夷舸，不顾涉险戒。人生亦何为，世故自拘械。万事风飘花，百年露垂照。何当叩林屋，秉炬访仙怪。试探不死方，为人起疴瘵。

白话文翻译：

长长的溪流如同白色的虹，分别流向荆霅的水系。太湖汇聚了众多河流，环绕着三个郡的边界。太湖广阔如同混沌初开，元气流动如同夜露。起初怀疑它像渤海一样宽广，渐渐觉得它比云梦泽还要狭窄。大雁在湖面上飞行缓慢，帆船则快速掠过。雨来时鳄鱼鸣叫，风起时海鸥惊飞。神龙居住在深渊，不再需要计算鱼虾。水下的珍珠光芒照耀，不受阳光直射。早晨看到炮车般的云，云浪汹涌澎湃。声音震动地面仿佛要浮起，力量撞击山峦似乎要摧毁。尽管黄头勇敢，但转动船舵时不敢松懈。有时湖面平静如镜，山峰倒映出几块青色。烟雾中的树木如同莎草，波上的船只如同芥子。渔民在沙岸上做饭，客人来到水神祠堂参拜。想起震泽的禹功，记录夫椒的吴国失败。白鱼在夏天出现，黄柑在秋天出售。我生性喜欢游览，一直背负着云水的债务。想要寻找鸱夷的船，不顾涉险的警告。人生究竟为了什么，世故自我束缚。万事如同风中飘落的花，百年如同露水垂照。何时能够敲开林屋的门，手持火炬探访仙怪。尝试寻找不死的药方，为人治愈疾病。

注释:

字词注释:

• 长溪如白虹：比喻溪流宽阔，如同白色的虹。
• 荆霅派：指荆溪和霅溪，两条流入太湖的河流。
• 具区：太湖的古称。
• 太虚混鸿蒙：形容太湖广阔如同混沌初开。
• 元气流沆瀣：形容太湖的元气流动如同夜露。
• 溟渤：指渤海，比喻太湖的广阔。
• 云梦：指云梦泽，古代湖泊名，比喻太湖的广阔。
• 鼍报鸣：鳄鱼鸣叫，比喻雨来。
• 鸥惊迈：海鸥惊飞，比喻风起。
• 神龙作渊都：神龙居住在深渊。
• 珠光照水府：水下的珍珠光芒照耀。
• 炮车云：形容云朵形状像炮车。
• 黄头：指勇敢的人。
• 捩柁：转动船舵。
• 湛明镜：形容湖面平静如镜。
• 峰吐青几块：山峰倒映出几块青色。
• 树若莎：树木如同莎草。
• 舟如芥：船只如同芥子。
• 震泽思禹功：想起震泽的禹功，指大禹治水的功绩。
• 夫椒记吴败：记录夫椒的吴国失败，指吴国在夫椒的失败。
• 鸱夷舸：指古代名船。
• 世故自拘械：世故自我束缚。
• 风飘花：比喻万事如同风中飘落的花。
• 露垂照：比喻百年如同露水垂照。
• 叩林屋：敲开林屋的门。
• 秉炬访仙怪：手持火炬探访仙怪。
• 试探不死方：尝试寻找不死的药方。
• 起疴瘵：治愈疾病。

典故解析:

• 震泽思禹功：指大禹在震泽（太湖）治水的功绩，是中国古代的著名典故。
• 夫椒记吴败：指吴国在夫椒（今江苏吴县）的失败，是中国古代的历史事件。

诗词背景:

作者介绍: 高启（1336-1374），字季迪，号青丘子，明代著名诗人，与杨基、张羽、徐贲并称为“吴中四杰”。他的诗歌风格清新自然，善于描绘自然景色和表达个人情感。

创作背景: 这首诗描绘了太湖的壮丽景色，表达了诗人对自然的热爱和对人生的思考。诗中通过对太湖的描写，展现了诗人对广阔天地的向往和对自由生活的渴望。

诗歌鉴赏：

这首诗以太湖为背景，通过丰富的意象和生动的语言，展现了太湖的壮丽景色和诗人的内心世界。诗中，“长溪如白虹”等句，运用比喻和拟人手法，形象地描绘了太湖的宽广和水流的动态。诗人通过对自然景色的描写，表达了对自由生活的向往和对人生意义的思考。诗的结尾，诗人表达了对探访仙怪、寻找不死方的渴望，体现了对超脱尘世的向往和对生命意义的探索。整首诗语言优美，意境深远，是一首优秀的山水诗。

诗词解析:

逐句解析:

1. 长溪如白虹，分走荆霅派：比喻溪流宽阔，如同白色的虹，分别流向荆溪和霅溪。
2. 具区纳群流，襟带三郡界：太湖汇聚了众多河流，环绕着三个郡的边界。
3. 太虚混鸿蒙，元气流沆瀣：形容太湖广阔如同混沌初开，元气流动如同夜露。
4. 初疑溟渤宽，稍觉云梦隘：起初怀疑它像渤海一样宽广，渐渐觉得它比云梦泽还要狭窄。
5. 茫茫雁飞迟，飒飒帆度快：大雁在湖面上飞行缓慢，帆船则快速掠过。
6. 雨来鼍报鸣，风起鸥惊迈：雨来时鳄鱼鸣叫，风起时海鸥惊飞。
7. 神龙作渊都，岂复数鳞介：神龙居住在深渊，不再需要计算鱼虾。
8. 珠光照水府，不受白日晒：水下的珍珠光芒照耀，不受阳光直射。
9. 朝看炮车云，云浪动澎湃：早晨看到炮车般的云，云浪汹涌澎湃。
10. 声吹地将浮，势击山欲坏：声音震动地面仿佛要浮起，力量撞击山峦似乎要摧毁。
11. 黄头虽轻生，捩柁不敢懈：尽管黄头勇敢，但转动船舵时不敢松懈。
12. 有时湛明镜，峰吐青几块：有时湖面平静如镜，山峰倒映出几块青色。
13. 烟中树若莎，波上舟如芥：烟雾中的树木如同莎草，波上的船只如同芥子。
14. 渔就沙岸炊，客来水祠拜：渔民在沙岸上做饭，客人来到水神祠堂参拜。
15. 震泽思禹功，夫椒记吴败：想起震泽的禹功，记录夫椒的吴国失败。
16. 白鱼逢夏出，黄柑待秋卖：白鱼在夏天出现，黄柑在秋天出售。
17. 我性好游观，夙负云水债：我生性喜欢游览，一直背负着云水的债务。
18. 欲寻鸱夷舸，不顾涉险戒：想要寻找鸱夷的船，不顾涉险的警告。
19. 人生亦何为，世故自拘械：人生究竟为了什么，世故自我束缚。
20. 万事风飘花，百年露垂照：万事如同风中飘落的花，百年如同露水垂照。
21. 何当叩林屋，秉炬访仙怪：何时能够敲开林屋的门，手持火炬探访仙怪。
22. 试探不死方，为人起疴瘵：尝试寻找不死的药方，为人治愈疾病。

修辞手法:

• 比喻：如“长溪如白虹”、“太虚混鸿蒙”等，形象地描绘了太湖的宽广和水流的动态。
• 拟人：如“雨来鼍报鸣”、“风起鸥惊迈”等，赋予自然景物以人的情感和动作。
• 对仗：如“茫茫雁飞迟，飒飒帆度快”等，增强了诗歌的节奏感和韵律美。

主题思想: 这首诗通过对太湖的描写，展现了诗人对广阔天地的向往和对自由生活的渴望。诗中通过对自然景色的描写，表达了对自由生活的向往和对人生意义的思考。诗的结尾，诗人表达了对探访仙怪、寻找不死方的渴望，体现了对超脱尘世的向往和对生命意义的探索。

意象分析:

意象词汇:

• 长溪如白虹：比喻溪流宽阔，如同白色的虹。
• 太虚混鸿蒙：形容太湖广阔如同混沌初开。
• 元气流沆瀣：形容太湖的元气流动如同夜露。
• 溟渤：指渤海，比喻太湖的广阔。
• 云梦：指云梦泽，古代湖泊名，比喻太湖的广阔。
• 鼍报鸣：鳄鱼鸣叫，比喻雨来。
• 鸥惊迈：海鸥惊飞，比喻风起。
• 神龙作渊都：神龙居住在深渊。
• 珠光照水府：水下的珍珠光芒照耀。
• 炮车云：形容云朵形状像炮车。
• 黄头：指勇敢的人。
• 捩柁：转动船舵。
• 湛明镜：形容湖面平静如镜。
• 峰吐青几块：山峰倒映出几块青色。
• 树若莎：树木如同莎草。
• 舟如芥：船只如同芥子。
• 震泽思禹功：想起震泽的禹功，指大禹治水的功绩。
• 夫椒记吴败：记录夫椒的吴国失败，指吴国在夫椒的失败。
• 鸱夷舸：指古代名船。
• 世故自拘械：世故自我束缚。
• 风飘花：比喻万事如同风中飘落的花。
• 露垂照：比喻百年如同露水垂照。
• 叩林屋：敲开林屋的门。
• 秉炬访仙怪：手持火炬探访仙怪。
• 试探不死方：尝试寻找不死的药方。
• 起疴瘵：治愈疾病。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“长溪如白虹”使用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比

2. “震泽思禹功”中的“震泽”指的是什么？ A. 太湖 B. 渤海 C. 云梦泽 D. 长江

3. 诗中“夫椒记吴败”涉及的历史事件是什么？ A. 吴国在夫椒的失败 B. 大禹治水 C. 吴国在夫椒的胜利 D. 大禹治水

4. 诗中“我性好游观，夙负云水债”表达了诗人什么样的情感？ A. 对自由生活的向往 B. 对世故的厌恶 C. 对死亡的恐惧 D. 对权力的渴望

答案:

1. A
2. A
3. A
4. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杨基的《太湖秋夕》
• 张羽的《太湖晚眺》
• 徐贲的《太湖春晓》

诗词对比:

• 高启的《太湖》与杨基的《太湖秋夕》：两首诗都以太湖为背景，但高启的诗更注重对太湖广阔景色的描绘和对人生意义的思考，而杨基的诗则更侧重于描绘太湖秋夜的静谧和诗人内心的感受。

参考资料:

推荐书目:

• 《高启诗集》
• 《明代诗歌选》
• 《中国古代山水诗鉴赏》