锦囊空、只剩一编书，东华录。是什么意思

一梦黄尘，人世事、随他翻覆。

君不见、香桃自笑，风桐自哭。

尽有热肠堪任侠，惜无媚骨能谐俗。

看容颜、强半为愁销，秋眉绿。

玄蝶化，缃千轴。

白凤吐，才千斛。

算墨池滋味，此生尝足。

诗好只应供鬼唱，文成誓不教人读。

锦囊空、只剩一编书，东华录。

原文展示:

满江红 寒夜感怀和谔斋舅氏韵
作者：杨芳灿 〔清代〕
一梦黄尘，人世事随他翻覆。君不见香桃自笑，风桐自哭。尽有热肠堪任侠，惜无媚骨能谐俗。看容颜强半为愁销，秋眉绿。玄蝶化，缃千轴。白凤吐，才千斛。算墨池滋味，此生尝足。诗好只应供鬼唱，文成誓不教人读。锦囊空只剩一编书，东华录。

白话文翻译：

在梦中经历了世事的变化，人生的纷扰随他翻腾。你难道没有看到，桃花在微笑，风中的桐树却在哭泣吗？纵然有热心肠的人可以担当侠义，但可惜没有能迎合世俗的风雅之人。看这容颜，愁苦占据了大半，秋天的眉黛依然是那样的清秀。那蝴蝶变幻，缅怀千卷的诗册；白凤啼鸣，吟唱千斛的酒香。算是墨池的滋味，此生已尝足。诗歌的美好只应供鬼神来吟唱，文采的成就誓不让人类阅读。锦囊中只剩下一本书，便是东华的记录。

注释：

• 黄尘：指世俗的纷扰与烦恼。
• 香桃：桃花，象征美好与快乐。
• 风桐：指桐树，表达悲伤的情感。
• 热肠：形容热情与侠义之心。
• 媚骨：迎合世俗的风雅之人。
• 秋眉：形容眉毛如秋天的颜色，清秀而愁苦。

诗词背景：

作者介绍：杨芳灿，清代诗人，擅长诗词，作品多表现对人生的感慨与思考。其诗风多为感伤之情，常用自然景象来寄托情感。

创作背景：该首诗作于一个寒冷的夜晚，诗人对世事的变化与人生的无常感到深深的惆怅与无奈，反映了清代社会的动荡与个人的孤独感。

诗歌鉴赏：

这首《满江红》通过生动的意象和深刻的情感，展现了作者对人生的思考。开篇以“梦”引入，暗示了人生的虚幻与不确定，接着以桃花和桐树的对比，表现出世间的喜怒哀乐。诗中对“热肠”的赞美与对“媚骨”的叹息，揭示了人际关系中的深刻矛盾。尤其是“看容颜强半为愁销”，透露出诗人内心的忧愁与无奈。结尾处提及“锦囊空只剩一编书”，显现出诗人对知识与记忆的珍视，同时也暗含了一种孤独的感伤。整首诗在情感上层层递进，构成了对人生的深刻反思。

诗词解析：

逐句解析：

1. 一梦黄尘：一场梦境中充满了世间的烦恼。
2. 人世事随他翻覆：人生的事情就如同翻覆的浪潮。
3. 君不见香桃自笑，风桐自哭：桃花在欢笑，而桐树却在悲泣，以此展现世态炎凉。
4. 尽有热肠堪任侠，惜无媚骨能谐俗：虽然有热情的人可以担当侠义，但缺乏迎合世俗的风雅之人。
5. 看容颜强半为愁销，秋眉绿：面容因愁苦而消瘦，秋天的眉色依然清秀。
6. 玄蝶化，缃千轴：比喻蝴蝶幻化，诗篇如卷。
7. 白凤吐，才千斛：白凤吟唱，酒香满溢。
8. 算墨池滋味，此生尝足：对文学的滋味，这一生已足够。
9. 诗好只应供鬼唱，文成誓不教人读：诗的美好只应供神灵吟唱，誓不让人类去阅读。
10. 锦囊空只剩一编书，东华录：只剩一册书，记录着东华的故事。

修辞手法：

• 比喻：将人生比作梦境，表达人生的无常。
• 拟人：桃花与桐树被赋予情感，生动形象。
• 对仗：如“自笑”与“自哭”，增强了诗的韵律感。

主题思想：全诗表达了对人生无常的感慨，以及对热情与世俗之间矛盾的思考，揭示了个人情感与社会现实的冲突。

意象分析：

意象词汇：

• 桃花：象征美好与欢乐。
• 桐树：象征悲伤与哀愁。
• 墨池：象征文学与艺术的滋养。
• 白凤：象征高洁与才华。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“黄尘”指的是什么？ A. 富贵生活
   B. 世俗烦恼
   C. 自然美景
   D. 梦境

2. “君不见香桃自笑，风桐自哭”表达了什么？ A. 人生的快乐
   B. 情感的对比
   C. 对自然的赞美
   D. 诗歌的美

3. 诗中提到的“锦囊空只剩一编书”，表达了什么情感？ A. 对财富的渴望
   B. 对知识的珍视
   C. 对生活的满足
   D. 对人际关系的失望

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《离骚》 - 屈原
• 《静夜思》 - 李白

诗词对比：

• 杨芳灿的《满江红》与李白的《静夜思》，前者更多反映对人生的深刻思考与感慨，后者则是对乡愁的表达，两者在情感基调上有异曲同工之妙，但主题与侧重点各有不同。

参考资料：

• 《清代诗人研究》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《古诗词解析与赏析》