焉用汩其泥，岂在清如冰。是什么意思

炎凉正回互，金火郁相乘。

云雷时交构，川泽方蒸腾。

清风一朝胜，白露忽已凝。

草木凡气尽，始见天地澄。

况此秋堂夕，幽怀旷无朋。

萧条帘外雨，倏闪案前灯。

书卷满床席，蟏蛸悬复升。

啼儿屡哑咽，倦僮时寝兴。

泛览昏夜目，咏谣畅烦膺。

况吟获麟章，欲罢久不能。

尧舜事已远，丘道安可胜。

蜉蝣不信鹤，蜩鷃肯窥鹏。

当年且不偶，没世何必称。

胡为揭闻见，褒贬贻爱憎。

焉用汩其泥，岂在清如冰。

非白又非黑，谁能点青蝇。

处世苟无闷，佯狂道非弘。

无言被人觉，予亦笑孙登。

原文展示

秋堂夕
作者：元稹
炎凉正回互，金火郁相乘。
云雷时交构，川泽方蒸腾。
清风一朝胜，白露忽已凝。
草木凡气尽，始见天地澄。
况此秋堂夕，幽怀旷无朋。
萧条帘外雨，倏闪案前灯。
书卷满床席，蟏蛸悬复升。
啼儿屡哑咽，倦僮时寝兴。
泛览昏夜目，咏谣畅烦膺。
况吟获麟章，欲罢久不能。
尧舜事已远，丘道安可胜。
蜉蝣不信鹤，蜩鷃肯窥鹏。
当年且不偶，没世何必称。
胡为揭闻见，褒贬贻爱憎。
焉用汩其泥，岂在清如冰。
非白又非黑，谁能点青蝇。
处世苟无闷，佯狂道非弘。
无言被人觉，予亦笑孙登。

白话文翻译

在这个季节变换的时刻，炎热与凉爽相互交替，金色的火焰在浓郁的气息中交融。云与雷在时而交汇的天空中构成，河流与沼泽开始蒸腾。清风在某个早晨胜过了往日的热烈，白露却在不经意间凝结。草木的气息渐渐消散，天地显得格外清澈。尤其是在这个秋天的傍晚，我的幽思无处倾诉。窗外的雨声萧瑟，案前的灯光闪烁不定。书卷散落在床席上，蟏蛸在高处悬挂升腾。孩子们时常哽咽，疲倦的仆人此时也想要休息。夜晚来临，我漫无目的地翻阅，吟唱着古诗，心中烦忧却无法自已。吟诵那些古人的诗篇，久久不能释怀。尧舜的事迹早已远去，丘比的道理又如何能胜过。蜉蝣不相信仙鹤，蜩鷃怎么敢窥视鹏鸟。当年未能相逢，今生又何必自夸。为何要揭露世间的种种，赞美与贬低终究留给他人。又何必让自己沉浸在泥泞之中，何必追求那清澈如冰的境地。既非黑白分明，谁能点亮那青色的苍蝇？在世间如果没有烦闷，假装狂妄又何以为荣。无言被人察觉，我也只是笑笑而已。

注释

• 炎凉：炎热与凉爽。
• 金火：形容秋天的阳光。
• 云雷：云与雷，形容天气变化。
• 草木凡气尽：草木的生气渐渐消退。
• 幽怀：幽幽的思绪。
• 蟏蛸：一种昆虫，象征着孤独。
• 尧舜：古代圣君，象征德治。
• 蜉蝣：小虫，形容短暂的生命。
• 青蝇：青色的苍蝇，象征琐碎、不重要的事物。

诗词背景

作者介绍：元稹（779年－831年），字仲舒，唐代诗人，与白居易齐名，因其诗风清新、情感真挚而受到后世赞誉。元稹的诗常以生活琐事、情感纠葛为题材，具有很高的艺术价值。

创作背景：此诗写于秋季，正值气候变化之际，诗人通过描写秋日的景象，抒发了自己在此时此刻的孤独感与思绪。随着自然界的变化，诗人也感受到人生短暂与时光流逝。

诗歌鉴赏

《秋堂夕》是一首充满秋意的抒情诗，诗人通过细腻的描写，展现了秋天的清晰与宁静，同时也流露出他内心的孤独和无奈。诗的开头描绘了秋天的气候变化，炎热与凉爽交替，给人一种清新而又略显萧瑟的感觉。接着，诗人以“清风一朝胜，白露忽已凝”来强调秋天的到来，清晨的凉意和白露的凝结让人感受到秋天的静谧。

随着诗的深入，诗人描写了自己的生活状态，书卷满床、灯光闪烁，孩子的啼哭与仆人的疲倦交织出一种生活的琐碎与烦恼。在这种平淡的生活中，诗人感受到历史的遥远和个人的渺小，古人尧舜的伟大已成为过眼云烟，现代人的生活却依旧充满烦恼与无奈。

最后，诗人以一种洒脱的态度面对生活，否定了对世俗名利的追求，认为无论白或黑，都是人生的一部分，重要的是内心的宁静与明智。整首诗在描写秋天的同时，深刻反映了诗人对人生的思考与感悟，既有对自然的热爱，又有对人生命运的思索，展现出一种超然的哲学思维。

诗词解析

逐句解析：

1. 炎凉正回互，金火郁相乘：描绘秋季气候交替的景象，金色的阳光照耀下，炎热与凉爽互相交织。
2. 云雷时交构，川泽方蒸腾：天空中的云与雷相交，河流与沼泽因温度升高而蒸腾。
3. 清风一朝胜，白露忽已凝：清风在早晨胜过炎热，白露在不经意间凝结。
4. 草木凡气尽，始见天地澄：草木的生气渐渐消失，天地更显清澈。
5. 况此秋堂夕，幽怀旷无朋：尤其是在这个秋天的傍晚，我的思绪无处倾诉。
6. 萧条帘外雨，倏闪案前灯：窗外雨声萧瑟，案前灯光闪烁。
7. 书卷满床席，蟏蛸悬复升：书卷散落在床上，蟏蛸在高处悬挂升腾。
8. 啼儿屡哑咽，倦僮时寝兴：孩子时常哽咽，疲倦的仆人也想休息。
9. 泛览昏夜目，咏谣畅烦膺：在昏暗的夜晚翻阅书籍，吟唱古诗，心中烦忧却无法自已。
10. 况吟获麟章，欲罢久不能：吟诵那些古人的诗篇，久久不能释怀。
11. 尧舜事已远，丘道安可胜：尧舜的事迹早已远去，丘比的道理又如何能胜过。
12. 蜉蝣不信鹤，蜩鷃肯窥鹏：蜉蝣不相信仙鹤，蜩鷃怎么敢窥视鹏鸟。
13. 当年且不偶，没世何必称：曾经未能相逢，今生又何必自夸。
14. 胡为揭闻见，褒贬贻爱憎：为何要揭露世间的种种，赞美与贬低终究留给他人。
15. 焉用汩其泥，岂在清如冰：又何必让自己沉浸在泥泞之中，何必追求那清澈如冰的境地。
16. 非白又非黑，谁能点青蝇：既非黑白分明，谁能点亮那青色的苍蝇？
17. 处世苟无闷，佯狂道非弘：在世间如果没有烦闷，假装狂妄又何以为荣。
18. 无言被人觉，予亦笑孙登：无言被人察觉，我也只是笑笑而已。

修辞手法：

• 比喻：如“蜉蝣不信鹤”，比喻短暂的生命不相信长久的存在。
• 对仗：如“书卷满床席，蟏蛸悬复升”，对称的句式增强了诗的节奏感。
• 拟人：如“白露忽已凝”，将自然现象赋予生命的特征。

主题思想：整首诗表达了对秋天的感受与对人生的思考，体现了一种淡然超脱的生活态度，强调内心的宁静与哲学思考的重要性。

意象分析

意象词汇：

1. 秋：象征着收获与思考的季节。
2. 清风：象征着清新与心灵的宁静。
3. 白露：象征着时间的流逝与清晰的感受。
4. 书卷：象征着知识与思考。
5. 灯光：象征着希望与启迪。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“白露”象征什么？ A. 夏季的炎热
   B. 秋天的清晨
   C. 冬季的严寒
   D. 春天的生机

2. 诗人对尧舜的态度是？
   A. 崇拜
   B. 反感
   C. 忽视
   D. 赞美

3. “蜉蝣不信鹤”中的蜉蝣象征什么？
   A. 长久的生命
   B. 短暂的存在
   C. 高贵的气质
   D. 重要的事物

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 白居易《赋得古原草送别》
• 杜甫《春望》
• 李白《夜泊牛渚怀古》

诗词对比：

• 元稹的《秋堂夕》与白居易的《赋得古原草送别》都描绘了自然的变化和人生的感慨，但元稹更侧重于内心的孤独与思考，而白居易则注重情感的流露和对友人的怀念。两者在意境上都有独特的风格，元稹更显沉思，白居易则更具人情味。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《元稹集》
• 《唐诗鉴赏辞典》