俯首微官真自缚，高飞远举羡冥鸿。是什么意思

斜阳波底湿微红。

朱栏翠袖倚轻风。

平平山色有无中。

俯首微官真自缚，高飞远举羡冥鸿。

何时一艇大江东。

原文展示

斜阳波底湿微红。
朱栏翠袖倚轻风。
平平山色有无中。
俯首微官真自缚，高飞远举羡冥鸿。
何时一艇大江东。

白话文翻译

夕阳映照在水面上，泛起微微的红色。
我倚靠在朱红的栏杆上，轻风拂面，衣袖飘扬。
远处山色在光影交错中若隐若现。
我低头沉思，微不足道的官职让我感到束缚，而那高飞的鸿雁让我羡慕不已。
不知何时，我能乘一只小船，顺流而下，驶向大江东去。

注释

• 斜阳：指的是夕阳，夕阳西沉时的阳光。
• 波底：水波的底部，意指水面。
• 微红：淡淡的红色。
• 朱栏：红色的栏杆。
• 翠袖：青绿色的衣袖，形容女子的服饰。
• 平平山色：山的颜色平淡，形容远山的景色。
• 有无中：有形与无形之间。
• 俯首：低头。
• 微官：微不足道的小官。
• 羡冥鸿：羡慕高飞的鸿雁，冥鸿指的是鸿雁，寓意高远。
• 一艇：一只小船。
• 大江东：指长江，象征着自由的旅程。

典故解析

“冥鸿”是一个典故，指的是高飞的鸿雁，常用于表达对自由生活的向往。鸿雁在古代文学中常常象征着远行、自由和高远的志向。

诗词背景

作者介绍

吴儆是宋代的一位诗人，生平资料较少，但他在诗词创作上表现出浓厚的个性和独特的艺术风格，尤其擅长描写自然景观与人的情感。他的作品往往融情于景，表现出一种淡雅的风格。

创作背景

《浣溪沙》创作于诗人对人生和自由的思考过程中，可能是在某个傍晚，他在前镇远楼的景色中感受到自然的美丽与生命的局限，因而产生了对自由的渴望和对世俗束缚的不满。

诗歌鉴赏

这首《浣溪沙》通过对自然景色的细致描绘，展现了诗人内心的孤独与对自由的向往。开篇的“斜阳波底湿微红”描绘了一个温柔的黄昏，水面波光粼粼，透出一丝温暖的气息。这种自然景色不仅是外在的描写，更是诗人内心情感的映射。

接下来的“朱栏翠袖倚轻风”，诗人以自己倚栏的姿态，展现了他对生活的感悟和思考。朱栏和翠袖的对比，既显示了诗人对美的享受，也暗示了他内心的无奈与沉重。平淡的山色在“有无中”更是体现了人生的虚幻与真实之间的微妙关系。

在“俯首微官真自缚”中，诗人自我反思，意识到自己在微不足道的小官职中受到限制，这种情感在“高飞远举羡冥鸿”中得到了升华，诗人向往那种无拘无束的生活状态，渴望能够超越现实的束缚。

最后一句“何时一艇大江东”则是诗人的一种理想和希望，表达了他对自由生活的渴求，希望能够乘船顺流而下，摆脱现实的束缚，追逐更广阔的天地。

整首诗以自然为背景，融入了个人的情感和思考，展现了宋代文人对自由与束缚的深刻理解与反思。

诗词解析

逐句解析

1. 斜阳波底湿微红：夕阳的余晖洒在水面上，水波轻轻荡漾，泛起微微的红色，描绘出一种宁静而美好的景象。
2. 朱栏翠袖倚轻风：诗人倚靠在红色的栏杆上，翠绿色的衣袖随风轻轻摇曳，展现出一种悠闲的姿态。
3. 平平山色有无中：远处的山色在光影的变化中显得模糊而虚幻，给人一种朦胧的感觉。
4. 俯首微官真自缚：低下头来，意识到自己身为微不足道的小官，感到内心的束缚。
5. 高飞远举羡冥鸿：羡慕那高飞的鸿雁，渴望能像它们那样自由自在地翱翔。
6. 何时一艇大江东：不知何时才能乘一只小船，顺流而下，向着大江的东边驶去，向往自由的生活。

修辞手法

• 比喻：如“冥鸿”，比喻追求自由的生活。
• 拟人：如“朱栏翠袖倚轻风”，赋予物象以人的动作，生动形象。
• 对仗：整首诗在结构上较为工整，形成和谐的韵律感。

主题思想

整首诗围绕对自由的向往与现实的束缚展开，表现了诗人对人生的思考，传达出一种淡淡的忧伤与希望。诗人通过描写自然景色，抒发了对自由生活的渴望，反映了对社会地位的反思和对理想生活的追求。

意象分析

意象词汇

• 斜阳：象征时间的流逝与生命的短暂。
• 朱栏：代表人世间的美好与温暖。
• 翠袖：象征青春与活力。
• 山色：象征人生的虚幻与现实的交错。
• 冥鸿：象征自由与理想的追求。
• 大江东：象征着广阔的前景与自由的未来。

互动学习

诗词测试

1. “斜阳”在诗中指的是什么时间段？ A. 上午
   B. 中午
   C. 黄昏
   D. 深夜

2. 诗中“微官”指的是什么？ A. 高官
   B. 小官
   C. 无官
   D. 大官

3. “羡冥鸿”的意思是什么？ A. 羡慕高飞的鸿雁
   B. 自己变成鸿雁
   C. 追逐鸿雁
   D. 观察鸿雁

答案

1. C
2. B
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 苏轼《水调歌头》
• 李白《庐山谣》
• 陶渊明《饮酒》

诗词对比

吴儆的《浣溪沙》与苏轼的《水调歌头》均表现了对自由的向往。吴儆通过自然景色抒发个人情感，而苏轼则通过对月的描写表达对人生的思考和理想的追求。两者在情感基调上都有对理想生活的渴望，但表现手法各具特色，形成了不同的艺术风格。

参考资料

• 《宋代诗词选》
• 《古典诗词鉴赏手册》
• 《中国古诗文大辞典》