这段话出自宋代陈著《小学识愧》
指点方名屑训蒙，一方才解四方通。
定知第一番开说，万水朝宗是正东。
原文意思解释
最后更新时间:2026-10-28 16:04:02原文展示:
指点方名屑训蒙，一方才解四方通。
定知第一番开说，万水朝宗是正东。
白话文翻译：
这首诗的意思是：指引和教育的过程，像是教导小孩子一样，虽然在某一方面有所了解，但实际上却能通达四面八方的知识。要知道，最重要的道理是，万水都朝着宗教的方向流去，这里指的是一切都归于正道。
注释:
字词注释：
- 指点：指教、指引。
- 方名：各方的名声或学问。
- 屑训蒙：微不足道的教导，指幼稚的教育。
- 一方才解：某一方面的才智或理解。
- 四方通：能够理解四面八方的知识。
- 定知：一定能够知道。
- 第一番：最主要的事情或道理。
- 万水朝宗：万千河流都朝着宗的方向流，象征着归一的道理。
典故解析：
- “万水朝宗”出自《庄子》，原文是“万水归宗”，意指万千河流最终汇聚于大海，比喻事物的最终归属或目的。
诗词背景:
作者介绍： 陈著，宋代诗人，生平多作诗词，风格清新，注重寓意与哲理。他的作品往往蕴含深刻的道理，具有启发性。
创作背景： 这首诗写于宋代，正值社会变革和文化繁荣的时期，教育受到重视，诗人借此表达对知识与教育的看法，强调了教育的重要性和知识的广泛性。
诗歌鉴赏：
《小学识愧》以简练的语言传达了深刻的教育哲学，诗中通过对比和象征，揭示了知识的多样性和教育的重要性。开头的“指点方名屑训蒙”一语，表面上是对教育的谦逊自省，实际上却隐含着对教育者的期望，希望能够通过简单的教导，打开孩子们的智慧之门。
接下来的“一方才解四方通”则强调了知识的广泛性。虽然个体的理解可能局限于某一方面，但通过教育的引导，这种局限性可以被打破。诗人借此表达了对教育的信仰，认为教育能够引领人走向更广阔的世界，达到更高的境界。
最后一句“万水朝宗是正东”生动地表现了所有知识和智慧的最终归宿，象征着文化与道德的统一。这既是对教育目的的总结，也是对人生道路的指引，强调了追求真理与正道的重要性。
整首诗不仅展现了作者对教育的深刻理解，更渗透着对人生意义的思考，展现了宋代人文精神的追求。
诗词解析:
逐句解析：
- 指点方名屑训蒙：在这里，诗人用“指点”表达教育的过程，而“屑训蒙”则表明这种教育可能是微不足道的，强调教育的谦逊和起点。
- 一方才解四方通：强调虽然在某一领域有所了解，但通过教育能够通达更多的知识，体现了教育的广泛影响。
- 定知第一番开说：明确指出教育的根本目的，即开启智慧，启发思考。
- 万水朝宗是正东：最终所有的知识和智慧都归于正道，象征着终极目标和理想。
修辞手法：
- 对比：通过“一方”和“四方”的对比，展示知识的局限与广阔之间的张力。
- 比喻：用“万水朝宗”比喻知识与真理的归宿，形象生动。
主题思想： 这首诗的中心思想在于强调教育的重要性和知识的广泛性，倡导对真理和正道的追求。
意象分析:
意象词汇：
- 水：象征知识的流动性和广泛性，万水归宗则表达了知识的统一。
- 宗：象征教育的最终目标和价值观。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中“万水朝宗”意指什么？ A. 河流的归宿
B. 追求真理
C. 教育的重要性
D. 知识的多样性 -
诗人通过哪种方式表达对教育的看法？ A. 直接陈述
B. 比喻和对比
C. 叙述个人经历
D. 描述自然景观
答案：
- A、B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 《登鹳雀楼》王之涣
- 《春望》杜甫
诗词对比： 可以将《小学识愧》与王之涣的《登鹳雀楼》进行对比，前者强调知识的教育和引导，而后者则表现了对自然和人生的思考，都是对人生不同方面的探讨，体现了宋代与唐代文化的延续与变化。
参考资料:
推荐书目：
- 《宋诗三百首》
- 《中国古代诗词鉴赏辞典》